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*來源：半月談（ID：banyuetan-weixin），作者艾福梅

今年寒假，寧夏吳忠市紅寺堡區(qū)大河鄉(xiāng)中心學(xué)校校長丁玉才家訪了200多個孩子，只為看孩子們假期課外書讀得咋樣。

與城里娃相比，大多數(shù)農(nóng)村孩子課外書少、閱讀少、見識少。雖然都知道培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要性，現(xiàn)實(shí)卻是很多農(nóng)村學(xué)?！袄茁暣笥挈c(diǎn)小”。但丁玉才還是想扎扎實(shí)實(shí)抓閱讀，讓農(nóng)村娃學(xué)會享受閱讀，進(jìn)而通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。

“如果學(xué)校不下力氣，孩子們可能就耽誤了！”

紅寺堡區(qū)是我國最大的易地生態(tài)移民安置區(qū)，大河鄉(xiāng)的村民主要是從曾經(jīng)“苦瘠甲天下”的西海固地區(qū)搬遷而來。青壯年男子常年在外跑大車或務(wù)工，留守在家的婦女受教育程度不高，有的家長甚至不識字。

丁玉才寒假期間到學(xué)生家中家訪，了解學(xué)生閱讀課外書情況

孩子的教育需要家庭、學(xué)校和社會共同完成，而這里的現(xiàn)實(shí)情況使得家庭教育成為其中薄弱環(huán)節(jié)?！叭绻麑W(xué)校不下力氣，孩子們可能就耽誤了！”丁玉才說。

在“雙減”政策落地后的第一個寒假，他選擇在全鄉(xiāng)10余所小學(xué)3300多名學(xué)生中推廣閱讀。學(xué)校統(tǒng)一采購一到六年級推薦課外書6000多本，每個學(xué)生平均能領(lǐng)到兩本，住得近的學(xué)生還兩兩結(jié)對交換著看。

在抓娃娃閱讀的同時，丁玉才也沒忽視老師的閱讀。他認(rèn)為，只有老師讀書學(xué)習(xí)，才有充實(shí)的頭腦教學(xué)；只有老師具有讀書意識，才會關(guān)注學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。從2021年暑假開始，他就鼓勵全校270多位老師每天閱讀打卡，并堅(jiān)持每天在群里提醒老師閱讀。

“打開新世界的大門”

“學(xué)校發(fā)的書中，我最喜歡《非洲民間故事》，篇幅短，故事多，寫的都是我沒去過的地方、我不知道的新鮮事?！贝蠛余l(xiāng)第九小學(xué)學(xué)生夏紫涵告訴半月談記者。

夏紫涵說，自己的弟弟喜歡出去玩，她更喜歡宅在家里看書。上次去鎮(zhèn)上書店，她還纏著媽媽買了《山海經(jīng)》。夏紫涵家有農(nóng)村罕見的裝滿課外書的書柜?！捌綍r只要看到對她有幫助的書就會買給她，希望她在積累詞句和知識的同時，還能從書中獲得更多見識?！毕淖虾膵寢屨f。

然而，在大河鄉(xiāng)，像這樣有閱讀養(yǎng)成意識與相應(yīng)物質(zhì)條件的家長并不多。在另外一個家庭中，兄妹兩個只能共用一本課外書，寫閱讀筆記時，寫不出“讀后感”。

“閱讀是農(nóng)村娃的短板，我也告訴孩子們，實(shí)在不會寫，那就摘抄好詞好句。我相信一步一步來，他們終會有自己的思考。”丁玉才說。

“要長久地堅(jiān)持下去”

“閱讀不僅能激發(fā)讀書興趣、培養(yǎng)求知習(xí)慣、拓寬人生視野、豐富人文積淀，為我們未來的學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)，更能陶冶性情、砥礪意志、滋養(yǎng)心靈、潤澤生命，為我們涂好精神底色，為人生大廈夯實(shí)根基。”丁玉才說。

有欣慰也有失望。寒假期間，丁玉才安排學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)村入戶了解孩子閱讀情況，他自己也走訪了200多個孩子，發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐恍┐逍⌒ｉL、老師認(rèn)識不到位，學(xué)生家長重視不夠，學(xué)生沒有閱讀習(xí)慣等原因，閱讀推廣效果并未達(dá)到他的期望。

于是，丁玉才改變了學(xué)生閱讀推廣策略，安排各學(xué)校給每名學(xué)生發(fā)一套課內(nèi)必讀書籍。按照每月讀一本書的速度，學(xué)生完成每天的閱讀量，并認(rèn)真撰寫讀書筆記，第二天在上語文課前與同桌相互交流讀書內(nèi)容，教師抽1至2位學(xué)生分享內(nèi)容，其他同學(xué)聽后評價。寒暑假時，則給學(xué)生發(fā)放學(xué)校圖書室的書籍，教師以打卡的形式每天監(jiān)督學(xué)生閱讀。

“我會堅(jiān)持把這項(xiàng)工作做實(shí)做好，也希望社會上有更多人來關(guān)心支持鄉(xiāng)村孩子的閱讀，讓他們讀得更好、行得更遠(yuǎn)?！倍∮癫耪f。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“半月談”（ID：banyuetan-weixin），作者艾福梅，編輯孫好。來源：《半月談》2022年第7期，原標(biāo)題：《丁玉才：享受閱讀，再造人生》文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。