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*來源：頂思（ID：idingsi），作者Zoey

“多地 AP考試取消且無補(bǔ)考”的消息在持續(xù)發(fā)酵。其中，北京家長圈已經(jīng)炸開了鍋。把孩子提前送出國讀美高？重返高考路線？轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他課程體系……甚至出現(xiàn)國際課程體系要取消的傳聞。AP考試取消到底有哪些影響？如何應(yīng)對家長的焦慮情緒？國際課程將走向何方？這些問題都亟待解答。

5月6日，美國大學(xué)理事會和中國大陸地區(qū) AP 考試組織方普爾文公司發(fā)布公告，受疫情及相應(yīng)防控措施影響，部分考點無法按計劃舉行5月份的AP考試。目前關(guān)閉考點的地區(qū)包括：北京、上海、南昌、南通、蘇州、長春、哈爾濱、天津、鄭州。

另外，鑒于國內(nèi)疫情的形勢變化、影響規(guī)模和諸多不確定性，AP考試官方將無法提供補(bǔ)考的選擇。

這一消息立馬在北京家長圈炸開了鍋。一位北京四中高二學(xué)生的家長稱，“這次?？迹瑢λ麄兊娜松鸁o疑產(chǎn)生極大的負(fù)面影響”，還有的家長請求中國政府有關(guān)部門能夠恢復(fù)AP考試。那么，此次AP考試取消的影響到底有多大？

AP考試取消成定局，理性分析真實影響

AP的全稱是 Advanced Placement，區(qū)別于美國的高考“SAT考試”，AP是大學(xué)先修課程，相當(dāng)于北美大學(xué)大一水平的課程，但是比一般的高中課程更深入、復(fù)雜、詳細(xì)。因此AP成績是對高中生學(xué)術(shù)水平以及能否勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的有力佐證，美國眾多大學(xué)已將其視為大學(xué)錄取考慮因素中重要依據(jù)之一。同時，AP考試分?jǐn)?shù)可以用來抵扣大學(xué)學(xué)分，省下學(xué)費(fèi)。

但是，AP成績不是大學(xué)申請必須項。

“美國絕大多數(shù)高校，在本科錄取材料上，AP成績都不是必須項，而是加分項?！辟Y深A(yù)P考官、AP教師、曾擔(dān)任北京某知名國際學(xué)校校長嚴(yán)俊告訴頂思，沒有AP考試成績同樣可以申請美國大學(xué)。

另外，值得注意的是，AP考試取消了，但是AP課程依然存在，而后者依然有發(fā)揮價值。嚴(yán)俊稱，目前考試取消受影響較大的是正就讀于高二的學(xué)生，他們可能準(zhǔn)備拿著AP考試成績在今年9月份申請大學(xué)。如今考試停滯，該怎么辦？“這個時候一定要冷靜下來，做好整體申請材料的準(zhǔn)備，尤其是GPA成績單相當(dāng)重要?！眹?yán)俊指出，如果學(xué)生在平時選修AP課程，那么在平時的GPA成績單上就會有所體現(xiàn)。學(xué)生要把AP課程的期中期末考試發(fā)揮好，將GPA成績沖上去。

對于高三的學(xué)生，AP考試取消有兩層影響。嚴(yán)俊認(rèn)為，一部分學(xué)生是通過AP考試換取大學(xué)學(xué)分，對于這部分學(xué)生，就要尋找是否有可替代性考試。另一部分學(xué)生是原本拿著AP成績單申請英國學(xué)校已經(jīng)拿到有條件錄取的學(xué)生，按照計劃，他們需要拿著今年5月份的AP考試成績換取正式的無條件錄取，“這部分學(xué)生受到的影響最直接”。對此，嚴(yán)俊建議，學(xué)生要抓緊時間和英國大學(xué)溝通，尋找是否有其他補(bǔ)救措施，將相關(guān)學(xué)習(xí)證據(jù)集提交給英國的大學(xué)，等待后續(xù)大學(xué)官方給出的解決方案。

對于成績一般的學(xué)生，取消AP考試反而不是壞事，他們可以集中注意力準(zhǔn)備托福、SAT等標(biāo)化考試，然后在成績單上體現(xiàn)出AP成績即可。那么對于準(zhǔn)備沖擊美國前10或者前20學(xué)校的學(xué)生來說，AP考試取消對申請造成不利影響，“這個可能性是存在的”。但嚴(yán)俊認(rèn)為，這實際上并不是一個定論，歷年來有很多學(xué)生沒有參加AP考試也會被美國藤校錄取，“對于這部分學(xué)生要調(diào)整好心態(tài)，全力備戰(zhàn)申請，從整體上考慮申請材料，打動招生官，而不是以單項考試論成敗。”

避免過度焦慮，從容應(yīng)對

嚴(yán)俊稱，AP考試取消已是“板上釘釘”?！皬哪壳氨本┑囊咔閬砜?，朝陽、順義等多區(qū)的社會面還未清零，大家處于足不出區(qū)的靜默狀態(tài)。受疫情管控的影響，考試很難恢復(fù)?！贬槍Σ簧偌议L提出的補(bǔ)考需求，嚴(yán)俊也表示“很難實現(xiàn)”，“出一套AP試卷不簡單，需要做大量的心理學(xué)和統(tǒng)計學(xué)研究，耗費(fèi)大量的經(jīng)濟(jì)和時間成本，沒有幾個月試卷是出不來的?！?/p>

因此，嚴(yán)俊指出，AP考試恢復(fù)很難，家長和教育機(jī)構(gòu)不要再花心思想著如何恢復(fù)考試，而是要做好后續(xù)的應(yīng)對準(zhǔn)備工作。

“學(xué)校要首先和家長做好溝通及安撫工作，尤其是針對高二的學(xué)生，耐心地向家長解釋AP的作用，不僅僅是AP考試，還有日常AP課程學(xué)習(xí)的重要性。另外，更重要的，學(xué)校要從現(xiàn)在開始針對每個孩子的特點，一對一地制定孩子整體的申請策略，盡量拿出個性化的申請方案?！?/strong>

至于有家長提出將孩子提前送出國讀美高，在美申請高校以及重返高考路線等，嚴(yán)俊“不建議”，這兩條路都具備很高的風(fēng)險。“既然選擇國際課程道路，就要提前做好規(guī)劃，應(yīng)對突發(fā)情況。”

國際課程沒取消，國際教育將迎小高潮

受疫情影響，A-level、IB考試等國際課程考試都相繼取消，甚至有消息稱，國際課程將被取消，引發(fā)了家長和從業(yè)人士對國際教育的擔(dān)憂。

嚴(yán)俊認(rèn)為，國際課程和考試確實在最近幾年受到了影響，一來是疫情的直接影響，這也是不可控因素。二來是，政策因素。國家在不斷提及教育的“主權(quán)意識”，尤其是義務(wù)教育階段，加大管控，成立教材局等，高中階段也會逐步規(guī)范。目前北京新增的公立學(xué)校國際部，都是由教委審批，以中外合作辦學(xué)的方式去辦，可見國際教育會越來越規(guī)范。

但并不代表國家要取消國際課程。相反地，教育部一貫堅持16字方針，“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”。因此，國家是鼓勵發(fā)展國際教育。而且，國際教育不僅是孩子學(xué)習(xí)國際課程然后出國的教育，而是出現(xiàn)了“反向發(fā)展”的趨勢。在公立系統(tǒng)內(nèi)，教委也開始尋求“國際理解力的教育”，這是未來發(fā)展的新方向。

短期內(nèi)，不少家長搖擺不定。但在民辦教育規(guī)范管理后，這反而給家長提供了更多可能?！暗纫咔槠椒€(wěn)后，國際教育可能還會再出現(xiàn)一個小高潮。因為我們堅持改革開放的國策是不會變的?！?/p>

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“頂思”（ID：idingsi），作者Zoey，編輯天悅。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。