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教育部:中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料仍存在超標(biāo)超前、應(yīng)試傾向明顯等問題

作者:郭瑞嬋 發(fā)布時(shí)間:

教育部:中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料仍存在超標(biāo)超前、應(yīng)試傾向明顯等問題

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摘要:數(shù)學(xué)類超標(biāo)超前問題尤為突出。

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圖片來源:視覺中國

芥末堆文 近日,教育部發(fā)文介紹中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料專項(xiàng)抽查工作情況。其中指出,文科類與理科類材料均存在內(nèi)容超標(biāo)超前、應(yīng)試傾向明顯的問題,數(shù)學(xué)類超標(biāo)超前問題尤為突出。

教育部表示,為落實(shí)《中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料管理辦法(試行)》,指導(dǎo)各地切實(shí)做好培訓(xùn)材料審核管理,牢牢守好校外培訓(xùn)材料育人關(guān)口,教育部于近期先后開展文科類、理科類校外培訓(xùn)材料抽查工作,重點(diǎn)聚焦內(nèi)容的思想性、科學(xué)性和適宜性。

在對文科類材料的抽查工作中,發(fā)現(xiàn)部分材料中仍有不同程度的問題,主要表現(xiàn)在以下方面。

一是對一些重要問題和史事的表述有誤;

二是未按照中央新精神新要求及時(shí)更新有關(guān)內(nèi)容表述;

三是學(xué)習(xí)內(nèi)容超標(biāo)超前、應(yīng)試傾向較明顯;

四是選材不當(dāng)或有科學(xué)性錯誤。

另外,還發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)材料印制不規(guī)范、字號過小等問題,不利于中小學(xué)生視力健康。

在對理科類材料的抽查工作中,未發(fā)現(xiàn)有思想性問題,但發(fā)現(xiàn)部分材料在科學(xué)性、適宜性等方面,仍有一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下方面。

一是內(nèi)容超標(biāo)超前,不符合認(rèn)知規(guī)律,尤其以數(shù)學(xué)類較為突出;

二是內(nèi)容較為陳舊,未能根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)新要求,做出相應(yīng)調(diào)整,或存在知識性錯誤;

三是內(nèi)容機(jī)械重復(fù),缺乏學(xué)習(xí)梯度,存在明顯應(yīng)試傾向。

教育部強(qiáng)調(diào),下一步將督促各地抓緊落實(shí)問題材料整改工作,并結(jié)合校外培訓(xùn)治理“回頭看”對培訓(xùn)材料進(jìn)行再審核、再排查,從嚴(yán)把關(guān),推動監(jiān)管工作更加科學(xué)、規(guī)范,確保培訓(xùn)材料的育人導(dǎo)向和質(zhì)量水平。

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