《少兒編程智慧城市——機(jī)器人智能拼搭編程課》部分教具

芥末堆文 近日，好未來旗下品牌學(xué)而思網(wǎng)校對外披露全面升級后的學(xué)而思編程課程，即軟硬件智能學(xué)習(xí)課程《少兒編程智慧城市——機(jī)器人智能拼搭編程課》。據(jù)介紹，升級后的學(xué)而思編程課程，不僅有軟件制作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，還有硬件設(shè)計操作環(huán)節(jié)。

該課程意在通過搭場景、練思維的科學(xué)方式培養(yǎng)孩子的全局思考力。其中，搭場景即用硬件模擬真實編程場景，讓孩子的思考維度更立體。

學(xué)而思編程相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，相較單一的學(xué)習(xí)模式，軟硬件結(jié)合不僅能讓學(xué)生學(xué)會編程，還能把編程知識應(yīng)用到實際場景中，讓孩子更好地理解編程的運(yùn)用，解決實際問題。

在課堂上，老師會帶領(lǐng)孩子通過拼搭模擬出多個真實場景，應(yīng)用編程主動解析生活中的智能科技。比如，用程序控制科技塔，通過感應(yīng)光線自動調(diào)整燈光，當(dāng)光線變暗時自動亮起七彩光芒 ; 用程序控制摩天輪，通過感應(yīng)聲音自動調(diào)整轉(zhuǎn)速，實現(xiàn)聲音越大轉(zhuǎn)得越快的效果等等。

在這些場景和項目中，孩子不能遺漏其中的任何一步，否則就難以完成最終的搭建。正是在這個過程中，孩子收獲了解決實際問題的全局思考能力，在動手中完成“輸入-輸出-應(yīng)用”的學(xué)習(xí)完整閉環(huán)。

練思維，即通過“拆抽識算”四步學(xué)習(xí)法，強(qiáng)調(diào)由孩子自己提出問題、發(fā)現(xiàn)問題，讓孩子不只是單純學(xué)會代碼、掌握一項技能、培養(yǎng)一個興趣，而是掌握一整套解決問題的思維模式。為此，課程以項目方式開展，每節(jié)課即為一個項目，配備一套思維筆記與一則口述視頻。

學(xué)而思編程負(fù)責(zé)人表示，未來，學(xué)而思編程將繼續(xù)加大在教研教學(xué)方面的投入，為孩子們提供思維培養(yǎng)+動手實踐的一站式學(xué)習(xí)平臺，整合優(yōu)勢資源，助力青少年成長、成才。