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新品發(fā)布

連發(fā)兩款AI學習機，科大訊飛進一步完善高中低端產(chǎn)品矩陣

6月29日，科大訊飛發(fā)布X3 Pro和Q20兩款AI學習機，進一步完善學習機高中低端產(chǎn)品矩陣，并在功能和內(nèi)容上做了升級。同時，科大訊飛宣布牽頭制定“AI學習機”團體標準。據(jù)介紹，X3 Pro和Q20的起售價分別為4999元和3298元。

2021年，科大訊飛首次提出“能對學情做分析，能對學習做推薦，能對語言做提升，能以成效促信心，綠色陽光能守護”的AI學習機4+1標準。

發(fā)布會上，基于該標準，科大訊飛對AI學習機進行全面升級。比如，學情診斷報告優(yōu)化，覆蓋小初高更多學科。結合知識點體系、區(qū)域考情和新課標要求，科大訊飛AI學習機會生成小節(jié)、單元、期末、中考等各階段知識圖譜，快速幫助學生找到薄弱項并進行針對性學習。

學而思編程課程全面升級，兼具軟件學習和硬件操作兩大環(huán)節(jié)

近日，好未來旗下品牌學而思網(wǎng)校對外披露全面升級后的學而思編程課程，即軟硬件智能學習課程《少兒編程智慧城市——機器人智能拼搭編程課》。據(jù)介紹，升級后的學而思編程課程，不僅有軟件制作學習環(huán)節(jié)，還有硬件設計操作環(huán)節(jié)。

學而思編程相關負責人解釋，相較單一的學習模式，軟硬件結合不僅能讓學生學會編程，還能把編程知識應用到實際場景中，讓孩子更好地理解編程的運用，解決實際問題。

在課堂上，老師會帶領孩子通過拼搭模擬出多個真實場景，應用編程主動解析生活中的智能科技。比如，用程序控制科技塔，通過感應光線自動調(diào)整燈光，當光線變暗時自動亮起七彩光芒;用程序控制摩天輪，通過感應聲音自動調(diào)整轉速，實現(xiàn)聲音越大轉得越快的效果等等。

行業(yè)熱點

俞敏洪：東方甄選從來不收“坑位費”，不允許受賄索賄

近段時間，新東方旗下東方甄選直播間走紅，成為流量“寵兒”。7月7日，新東方創(chuàng)始人俞敏洪在其個人視頻號中聲明，東方甄選任何商品上架從來都不收“坑位費”，“如果有人以東方甄選貨品上架的名義來向你收取坑位費，那一定不是東方甄選?！?/p>

俞敏洪在視頻中強調(diào)，任何商家主動行賄新東方工作人員的行為，或者任何商家被索賄的行為，公司都是不允許的。如果有新東方工作人員索要好處，請立刻舉報。否則，不管商家是主動行賄還是被索賄，只要被公司發(fā)現(xiàn)，商品將永遠被東方甄選“拉黑”。

中公教育2021年退費額達153億元

近日，中公教育發(fā)布公告就深交所對公司2021年年報問詢函進行回復。中公教育披露，2019年至2021年，公司退費額分別為74.23億元、100.09億元、153.02億元，退費率分別為44.14%、46.54%、68.46%，整體呈現(xiàn)增長的趨勢。

據(jù)悉，2021年中公教育實現(xiàn)收入69.12億元，同比下降38.30%，歸屬于上市公司股東的凈利潤-23.70億元，上一年度為23.04億元。中公教育在財報中解釋，業(yè)績出現(xiàn)較大波動主要是由于退費猛增而成本居高不下。

中公教育表示，自2020年以來新冠肺炎疫情爆發(fā)和持續(xù)蔓延以及“雙減”政策，均對人才招錄培訓行業(yè)產(chǎn)生了不利影響，為應對市場環(huán)境的不利影響和激烈的行業(yè)競爭，公司一方面提高了線上班次的占比，線上班次收款占比從2019年的16.45%增加至37.91%；另一方面公司加大了高退費班的推廣力度以及增加了學員貸的使用，這些措施的實施一定程度上造成了退費增加。

其他

ETS入駐三亞中央商務區(qū)，將為海南建設國際旅游島提供職業(yè)技能人才測評支持

7月7日，托福和GRE考試主辦機構ETS與三亞中央商務區(qū)管理局簽署投資合作意向書，未來ETS將在三亞中央商務區(qū)設立辦公室，助力海南國際教育創(chuàng)新島建設和三亞教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

據(jù)介紹，ETS旗下托福家族、GRE和托業(yè)考試將在考試服務、教師培訓、職業(yè)教育等領域與海南省相關機構探索合作機會。

具體來看，ETS將與意向院校和機構溝通，為海南考生提供更便捷的測評服務，滿足學生日益增長的報考需求。為滿足海南基礎教育學校和高等院校教師隊伍建設的需求，ETS還將通過教師研討會、官方培訓課程等方式為教師培訓提供支持，提升教師的教學理念與實踐應用能力。同時，ETS旗下的商務和職業(yè)英語考試托業(yè)也將探索為海南建設國際旅游島所需的旅游、醫(yī)療等領域職業(yè)技能人才測評提供支持。

《職業(yè)教育信息化發(fā)展報告》發(fā)布，學生對虛擬仿真實訓認可度高達90%

7月4日，清華大學教育研究院、騰訊教育、教育部職業(yè)院校信息化教學指導委員會聯(lián)合舉辦《職業(yè)教育信息化發(fā)展報告》(2021版)發(fā)布會。會上提到，目前已有超過74%的職校教師正利用信息化技術來教學，學生對信息化的學習效果認可度超過58%，對虛擬仿真實訓認可度高達90%。隨著信息技術的高速發(fā)展，職業(yè)院校的信息化教學已成常態(tài)。