7月12日，北京云思智學(xué)科技有限公司與華東師范大學(xué)簽署合作協(xié)議，雙方將共建教育數(shù)字化戰(zhàn)略實(shí)驗(yàn)室，并在課題研究、技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用研究、前沿學(xué)術(shù)活動(dòng)、重大項(xiàng)目、人才培養(yǎng)等方面展開深入合作。儀式現(xiàn)場(chǎng)，雙方正式宣布成立“教育數(shù)字化戰(zhàn)略實(shí)驗(yàn)室專家顧問委員會(huì)”。

據(jù)介紹，該實(shí)驗(yàn)室作為校企聯(lián)合打造的政產(chǎn)學(xué)研用平臺(tái)，致力于推動(dòng)智慧教育理論探索、核心技術(shù)研究與實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化。重點(diǎn)課題包括作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)創(chuàng)新、學(xué)生數(shù)字畫像、學(xué)科知識(shí)圖譜、智慧課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、課后服務(wù)課程質(zhì)量及管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)域/學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略等。

云思智學(xué)董事長(zhǎng)陳恭明表示，云思智學(xué)以“科技賦能，讓智慧教育觸手可及”為使命，依托多年沉淀的底層技術(shù)能力，構(gòu)建了課前、課中、課后全場(chǎng)景產(chǎn)品生態(tài)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與評(píng)價(jià)的一站式服務(wù)，助力區(qū)域及學(xué)校減負(fù)提質(zhì)增效。公司將在實(shí)驗(yàn)室未來建設(shè)中，推進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)步，支持學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化，探索聯(lián)合產(chǎn)品研發(fā)，為我國教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)、上海教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)施方案等提供政產(chǎn)學(xué)研用深度融合的高質(zhì)量解決方案。

華東師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)施國躍表示，此次雙方簽約具有重大意義，希望實(shí)驗(yàn)室秉持“需求牽引、應(yīng)用為王、示范引領(lǐng)、安全發(fā)展”理念，依托華東師范大學(xué)和上海數(shù)字化教育裝備工程技術(shù)研究中心專家資源和科研實(shí)力，結(jié)合云思智學(xué)在數(shù)字化教育資源生產(chǎn)、智慧教育解決方案研發(fā)、產(chǎn)品應(yīng)用推廣與項(xiàng)目落地等方面優(yōu)勢(shì)，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，加強(qiáng)教育信息化資源建設(shè)與應(yīng)用，打造產(chǎn)學(xué)研合作典范，助力數(shù)字中國建設(shè)。

簽約儀式上，中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)尹后慶致辭表示，華東師范大學(xué)在教育信息化和教育學(xué)領(lǐng)域均有深厚專業(yè)積淀和眾多前沿探索，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型必須把教育與技術(shù)深度融合，云思智學(xué)等科技企業(yè)的參與同樣不可或缺。

他指出，教育數(shù)字化改革的重難點(diǎn)是探索新型教育應(yīng)用模式，真正發(fā)揮出技術(shù)和數(shù)據(jù)的價(jià)值。新課標(biāo)提出了堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向、強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐、推進(jìn)綜合學(xué)習(xí)、落實(shí)因材施教等新要求，跨學(xué)科、探究式、混合式等教學(xué)新模式，如何借助數(shù)字化環(huán)境增強(qiáng)師生、生生之間多向互動(dòng)，為學(xué)習(xí)主體提供優(yōu)質(zhì)海量資源，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，希望產(chǎn)學(xué)研各方共同探索、積極創(chuàng)變。

華東師范大學(xué)終身教授、實(shí)驗(yàn)室專家代表祝智庭在分享中指出，2021年以來國家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速推進(jìn)，目前教育數(shù)字化政策“四梁八柱”已相對(duì)完備，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、學(xué)生數(shù)字智能發(fā)展等仍需完善。教育數(shù)字化系統(tǒng)的核心價(jià)值在于，為破解學(xué)校教育的質(zhì)量、規(guī)模與成本的“不可能三角”提供技術(shù)杠桿。教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型要特別重視智能化學(xué)具、教育裝備的研發(fā)和應(yīng)用，基于高度智能的知識(shí)圖譜為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的導(dǎo)航系統(tǒng)，賦能師生進(jìn)行協(xié)作式、探究式、精準(zhǔn)化的新型教與學(xué)。