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芥末堆文 近日，教育部答復全國人大代表“關于在高等學校開設家庭家教家風必修課的建議”的提案時表示，鼓勵高校結合青年學生特點開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，加強戀愛心理教育、家庭倫理教育，提升學生表達、溝通和交往能力，引導學生樹立正確的愛情觀、婚戀觀、家庭觀。

教育部明確，積極支持家庭教育相關學科專業(yè)建設，支持學位授予單位按照《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄設置與管理辦法》的相關規(guī)定，在一級學科權限內(nèi)自主設置家庭教育相關二級學科。

同時引導高校加強家庭家教家風教育相關課程建設，目前如南京師范大學的“家庭與社區(qū)教育”、上海師范大學的“家庭教育”、溫州大學的“家庭教育學”等課程在中國大學MOOC平臺上線，面向社會開放。此外，教育部提到要支持高校家庭家教家風教育領域探索研究，發(fā)揮教育研究機構作用，多角度開展家庭家教家風教育研究。

教育部強調(diào)，下一步，將繼續(xù)強化高校通識教育課程建設，在家庭關系、家庭倫理等方面引導高校通過課程渠道強化提升學生的家庭家教家風素質素養(yǎng)與技能。在家政學、家庭教育等專業(yè)人才培養(yǎng)方面，進一步強化人才培養(yǎng)質量標準建設，加大家庭教育相關專業(yè)人才培養(yǎng)力度。