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投資人視角:e學(xué)大,暗渡教輔教學(xué)陳倉?

作者:大華 發(fā)布時間:

投資人視角:e學(xué)大,暗渡教輔教學(xué)陳倉?

作者:大華 發(fā)布時間:

摘要:風(fēng)云要起了嗎?只有在激烈的競爭中,才能夠產(chǎn)生進步。上周學(xué)大發(fā)布e學(xué)大產(chǎn)品,上面的題量已經(jīng)基本可全覆蓋初高中所有學(xué)科的知識點。而且這套系統(tǒng)并不是一套單純的資源系統(tǒng),而是一套教輔教材系統(tǒng),一套教學(xué)管理系統(tǒng),在積累充分的數(shù)據(jù)量后,學(xué)大必然將在上面疊加一層O2O平臺。

前短時間芥茉堆約稿的投資人與創(chuàng)業(yè)對話,俺寫了一篇關(guān)于題庫的(注:《創(chuàng)業(yè)者,題庫產(chǎn)品我真的看不下去了!》),里面有一段文字:

“為什么新東方、學(xué)大、學(xué)而思、安博沒有推出題庫類產(chǎn)品?為什么?我也挺想問問他們。不要回答我這些公司觀念落后!學(xué)大學(xué)而思新東方都有強大的互聯(lián)網(wǎng)團隊,難道他們正在弄個大個的?”

然后上周學(xué)大“很配合”地便發(fā)布e學(xué)大產(chǎn)品,上面有50萬道題,2萬個微視頻。這樣的量,已經(jīng)基本可全覆蓋初高中所有學(xué)科的知識點。同時,題庫每年有近7-8萬道題的更新量,學(xué)大依托其分布全國的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),可實現(xiàn)實時更新。

這樣的題庫在數(shù)量與質(zhì)量上不是創(chuàng)業(yè)公司可以比擬的,當(dāng)然創(chuàng)業(yè)團隊可以搭個架子扒個幾百萬道題下來,騙騙投資人還是沒問題的。但2萬個視頻便不太好弄了。且學(xué)大的老師在輔導(dǎo)其學(xué)生的過程中,正在不斷地在充實視頻資源庫,據(jù)悉他們的目標(biāo)是每個月新增1萬個微視頻。

但是,這都不是關(guān)鍵。學(xué)大在發(fā)布這套系統(tǒng)時,題庫君們是完全不在其視線范圍內(nèi)的,因為這套系統(tǒng)并不是一套單純的資源系統(tǒng),而是一套教輔教材系統(tǒng),一套教學(xué)管理系統(tǒng),在積累充分的數(shù)據(jù)量后,學(xué)大必然將在上面疊加一層O2O平臺。正如學(xué)大CEO金鑫講的,這套系統(tǒng)的功能僅目前發(fā)布了20%,并且這套系統(tǒng)必然是要功能全開放的?。m然他說正在考慮)。

要知道,中國的應(yīng)試輔導(dǎo)市場上,幾家龍頭之和,占據(jù)不了10%。主要的市場由各種游擊隊們所占據(jù)。學(xué)大發(fā)布這樣一套功能強大的開放平臺,其背后更大的圖謀便是在線收編游擊隊。當(dāng)然,游擊隊們沒有那么容易歸順。但是隨著e學(xué)大系統(tǒng)上以“題庫與教學(xué)視頻”為基礎(chǔ),構(gòu)建的免費的教輔教材體系的日益完善,大數(shù)據(jù)模型下的分析系統(tǒng)日益精確。隔壁張老師用了,李老師就不得不用。

所以,這套系統(tǒng)真正的目標(biāo)是體制外機構(gòu)使用的教輔體系,真正想做的是整合各地游擊隊。

當(dāng)然,這個得有個前提,學(xué)大停止網(wǎng)點擴張,避免與游擊隊的競爭加劇。由面授為主轉(zhuǎn)型教學(xué)方案提供商,或者學(xué)大的擴張由直營模式為主轉(zhuǎn)為在線加盟為主,這事情為什么現(xiàn)場沒有問他們呢?

據(jù)悉,學(xué)大在內(nèi)部研發(fā)初期,僅是用于自己的內(nèi)部教學(xué)。研發(fā)的主要目的是降低一對一的中間環(huán)節(jié)成本,顯著拉開自己與小機構(gòu)的競爭優(yōu)勢。經(jīng)過小半年的試驗,在學(xué)大內(nèi)部,收到了不錯的教學(xué)效果,老師們由初期的抗拒轉(zhuǎn)為接受并喜歡。正當(dāng)大家高興地準(zhǔn)備全面上線時,出身互聯(lián)網(wǎng)的金鑫肯定問過自己這樣的問題:如果有人將這樣一套系統(tǒng)全開放會如何?在這樣的一個天天講互聯(lián)網(wǎng)思維的年代,學(xué)大的領(lǐng)導(dǎo)都怎么可能不問自己這樣的問題呢?他們怎么可能等死而不是找死呢?如果這套系統(tǒng)上所有的資源全開放會如何?如果這套系統(tǒng)引入自由教師的認(rèn)證機制會如何?

瘋了!

這會提前讓備考的教輔進入到“電子書包”年代,與傳統(tǒng)教輔商的大戰(zhàn)將會提前引爆。學(xué)生們早已對厚厚的各類題庫苦不堪言。這些題庫加起來的錢,夠買幾臺IpadMini了。學(xué)大將上述資源完全免費后,一套新型的多媒體的教輔系統(tǒng),如果跟進強大的廣告宣傳(看看他們現(xiàn)場找到的嘉賓就明白他們下一步要干什么了),告訴家長與學(xué)子們,不必再買什么教輔了,這上面全免費,想想這事情,還是非常有誘惑力的。當(dāng)然,教輔的利益集團是也是無恥加強大無比的,體制內(nèi)學(xué)校的利益團隊會對此進行壓制。體制外的機構(gòu)一樣不見得愿意讓出手中的利益。但是大勢不可抵擋,只要東西好用,如是運管局管理不了打車軟件一樣。免費的e學(xué)大讓這個年代來得一下子早了很多。我們完全可以預(yù)期,e學(xué)大之后,在其他各個領(lǐng)域上,從公務(wù)員到會計,從四六級到GMAT,各傳統(tǒng)巨頭們會推出其免費的應(yīng)試教輔系統(tǒng)。網(wǎng)校?那種視頻網(wǎng)校?真不知道是死是活了。即使牛叉權(quán)威到新東方在英語領(lǐng)域,在一堆免費產(chǎn)品的攻擊下也可能得招架的很辛苦。

其余的K12教育巨頭,將不得不考慮跟進。雖然短期之內(nèi)這東西還形成不了什么危脅,但任由e學(xué)大這樣的發(fā)展下去,大數(shù)據(jù)平臺建立后,教學(xué)效果的提升,會讓該系統(tǒng)在學(xué)生與教師中的口碑幾何式增長,甚至學(xué)大可以精準(zhǔn)地判斷出單個學(xué)生在本省或甚至本市考區(qū)內(nèi)的名次范圍。更為麻煩的是,如果學(xué)大真的將游擊隊們在線整合了,其余的巨頭們就只能等死了。所以,我們完全相信,會有多套類似的全開放系統(tǒng)出現(xiàn),會有對游擊隊更豐厚的招安條件出現(xiàn),說不定直接送IpadMini了,不能學(xué)習(xí)學(xué)大,扣扣索索的降了400元,是不是?

這其中,最值得期待的就是新東方了,如果俞老大狠了心,出一套英語方面類似e學(xué)大的系統(tǒng)。上面過去十年有所有的四六級、考研、各種G的真題與練習(xí)題庫,聽力作文統(tǒng)統(tǒng)來,再來個免費十萬個微視頻。哇噻!立刻學(xué)子們會無比興奮,再也不用買什么紅寶書藍(lán)寶書了!省下的錢買IPAD了... ...

風(fēng)云要起了嗎?只有在激烈的競爭中,才能夠產(chǎn)生進步,我們已經(jīng)等不及了,難道可以買蘋果股票了?

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