4月21日，第81屆中國教育裝備展示會在江西南昌開幕，吸引超1400家展商參展，全球領(lǐng)先的教育數(shù)字化品牌飛象星球首度在大會上亮相，現(xiàn)場500多平米未來科技感十足的展臺成為大會“人氣C位”。

展會現(xiàn)場，飛象星球發(fā)布課后服務行業(yè)首套體系化心理教育解決方案，同時首次對外公開亮相其全新升級的教育數(shù)字化領(lǐng)域明星產(chǎn)品“飛象雙師課堂4.0”和“飛象智能作業(yè)2.0”。據(jù)悉，從教育數(shù)字化行業(yè)新銳到領(lǐng)頭羊，僅一年時間，飛象星球旗下產(chǎn)品已在全國23個省份、159個區(qū)縣、2000多所學校、100多萬學生中常態(tài)化使用。

此外，飛象星球還在展會前夕發(fā)布“雙十億計劃”，未來三年，將投入10億資金聚焦AI研發(fā)，持續(xù)把人工智能的前沿技術(shù)應用在教育教學場景，為政府及學校提供教育教學所需的智能軟件、硬件、系統(tǒng)及整體解決方案；同時投入10億資金完成戰(zhàn)略合作伙伴生態(tài)體系搭建，全方位扶持戰(zhàn)略合作伙伴開拓和深耕市場，共建教育數(shù)字化新生態(tài)。

行業(yè)首套智能心理教育方案出爐 學年續(xù)課率100%

青少年心理健康教育一直是備受關(guān)注的教育話題和社會話題，校園則是開展此類教育的重要場所。權(quán)威研究數(shù)據(jù)顯示，全國范圍內(nèi)，有心理健康教育教師的小學、初中學校中，擁有專職教師的比例分別占比只有13.5%、32.1%，且教師資質(zhì)門檻和專業(yè)化水平亟待提高。

基于校內(nèi)心理教育痛點和一站式智能課后服務平臺飛象雙師課堂的真實課堂實踐，飛象星球以教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，與清華大學心理學系主任劉嘉教授、首師大教育學專家組聯(lián)合，共同研發(fā)行業(yè)首套系統(tǒng)性、體系化的智能心理健康教育課程。

據(jù)課程負責人介紹，這套課程體系目前已覆蓋學習、校園、生活、自我、家庭5大主題，包含學業(yè)壓力、同伴競爭、師生關(guān)系、校園安全、家庭矛盾、人際交往等 17個類別、97個中小學生常見的真實心理場景，“我們希望這套課程不僅能夠幫助學生在學習過程中，掌握心理學的基礎(chǔ)知識和技能，更重要的是能夠讓學生在實際生活中應用所學，從而改善和提升自身的生活質(zhì)量和幸福感。”

值得一提的是，這套課程同步采用飛象星球業(yè)內(nèi)首創(chuàng)的“雙師課堂”模式，由“線上專業(yè)老師授課+線下校內(nèi)老師組織課堂”，以教育數(shù)字化手段讓專業(yè)心理教育課可以在任何一所學校輕松開展，破解當下校園心理師資與優(yōu)質(zhì)課程不足的難題。

據(jù)飛象后臺系統(tǒng)“全國選課大數(shù)據(jù)”榜單顯示，飛象心理課連續(xù)一年保持第一，已成為很多學校一到六年級的必選系列課包，學年續(xù)課率達100%。

飛象雙師課堂4.0：教室大屏也能上演“人機對弈“

教育裝備展上，飛象星球同步發(fā)布了全新升級的“飛象雙師課堂4.0”和“飛象智能作業(yè)2.0”兩大產(chǎn)品。

據(jù)介紹，飛象雙師課堂4.0首創(chuàng)行業(yè)“智能交互”功能，在教室大屏上實現(xiàn)了課后三點半場景下的課堂實時人機互動。在飛象星球展臺互動PK區(qū)，長時間聚集著大量觀眾爭相親身體驗。

“不只限于常規(guī)問答、小組討論和跟練等環(huán)節(jié)，還增加了小組PK、人機對弈、連線拖拽等智能交互體驗。”飛象雙師課堂產(chǎn)品負責人介紹，在視效、音效、倒計時等一系列疊加的互動設(shè)計下，學生只要身在教室里，便能和同學們共同體驗更具體驗感的學習方式，不僅能夠提升知識理解與吸收，也極大活躍了課堂氛圍。

展會現(xiàn)場，飛象星球展位的大屏上滾動播放著全國不同地區(qū)、不同學校學生的雙師課堂學習畫面。屏幕中的孩子們對于上課十分投入，有的在認真觀看火箭發(fā)射視頻，有的正俯首一筆一劃學習書法，有的則舉著口風琴等樂器專注練習。大屏幕上的一張張笑臉，不斷引來參觀者們駐足圍觀。

據(jù)悉，過去一年多，飛象雙師課堂通過“線上+線下”的創(chuàng)新教學模式和近百門高品質(zhì)、系統(tǒng)化、多品類的自主研發(fā)課程，服務了北京、重慶、內(nèi)蒙、浙江等全國100多萬學生的課后三點半時光，助力無論一線城市還是偏遠鄉(xiāng)村的老師，都能輕松、便捷地開展課后服務，而且即便是沒有任何素質(zhì)教育經(jīng)驗的老師，也可以輕裝上陣上完一堂好課。

飛象智能作業(yè)2.0：真AI讓“作業(yè)+學習方案”實現(xiàn)私人訂制

作為專為公立校教師研發(fā)的作業(yè)布置及批改全流程解決方案，飛象智能作業(yè)2.0在升級中帶來了更多驚喜。

在1.0版本之上，飛象智能作業(yè)不僅幫助老師只需簡單操作，即可輕松完成作業(yè)布置與批改、學情分析與跟蹤；同時，基于批改結(jié)果、AI和大數(shù)據(jù)分析，系統(tǒng)還支持一鍵為全班每個學生生成“個性化學習方案”。至此，飛象智能作業(yè)已經(jīng)全面打通了作業(yè)場景的“學-練-測-評”全流程，輔助老師達成精準教學、幫助學生高效學習。

在現(xiàn)場工作人員的演示中，幾十份學生作業(yè)經(jīng)過批改后，系統(tǒng)會針對學生不同作業(yè)情況，自動生成包含錯題重練、錯題視頻講解、智能推題等在內(nèi)的“個性化學習方案”，并且會以天、周、月為維度，長期、持續(xù)追蹤學生的知識掌握變化，學習方案的定制隨之變動更新。

能實現(xiàn)上述功能，離不開其背后的AI引擎“飛象星圖”。飛象智能作業(yè)產(chǎn)品負責人介紹，“在教材之外，知識點之間有無數(shù)錯綜復雜的隱性關(guān)系，真正的AI必須是一個能夠挖掘更多隱性關(guān)系的自生長系統(tǒng)。通過算法和大數(shù)據(jù)，飛象星圖可為數(shù)億知識點建立跨學科的 ‘隱形關(guān)聯(lián)’，助力飛象智能作業(yè)2.0實現(xiàn)更精準的學情診斷和個性化學習方案推薦。”

此外，曾在2022年服貿(mào)會上一經(jīng)亮相就火爆現(xiàn)場的黑科技產(chǎn)品“飛象掃打一體機”，這次也在裝備展中帶來了升級版本。學生作答后，老師收齊全班作業(yè)放入機器，系統(tǒng)自動識別學生手寫的名字和答案，在同一臺機器里，就能夠直接完成掃描和批改留痕。

飛象星球業(yè)務總裁葛汝勇表示，中國教育裝備展示會為飛象星球提供了一個難得的展示窗口?！拔覀兿Ｍㄟ^裝備展，吸引更多優(yōu)質(zhì)合作伙伴加入飛象星球，同時也希望推動區(qū)域主管部門、學校深入了解飛象星球的最新發(fā)展，讓我們能更多、更充分地發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，深度參與教育數(shù)字化建設(shè)，助力高質(zhì)量教育發(fā)展。”

公開資料顯示，飛象星球是猿力科技集團旗下的教育數(shù)字化公司，致力于為政府及學校提供教育教學所需的智能軟件、硬件、系統(tǒng)及整體解決方案。過去十年，飛象星球團隊持續(xù)為猿輔導、猿題庫、小猿口算、斑馬等猿力科技旗下產(chǎn)品提供核心技術(shù)服務。