玖月音樂教育創(chuàng)始人王小瑋在大會現(xiàn)場分享

芥末堆 阿宅 5月9日報道

5月9日，校長邦和芥末堆聯(lián)合主辦的2023中國素質(zhì)教育發(fā)展高峰論壇暨第二十屆校長邦全球教育產(chǎn)業(yè)博覽會在北京開幕。本次會議以“新時代、新教育、共享未來”為主題，玖月音樂教育創(chuàng)始人王小瑋以“興趣與專業(yè)并重的音樂素養(yǎng)課堂建設(shè)剖析”為題進(jìn)行了分享。

王小瑋提到，雖然學(xué)音樂不一定能成為演奏家和音樂家，但還是要學(xué)音樂，因?yàn)橐魳肥桥囵B(yǎng)人的全面素質(zhì)的一種非常好的方式和切入點(diǎn)，而且是眾多學(xué)科里較全面的，一個用腦、用心又用手的專業(yè)。玖月音樂教育采用的電子管風(fēng)琴這種傳統(tǒng)和現(xiàn)代并存的樂器恰恰能全面激發(fā)孩子的潛能。

她表示，教育改革是大勢所趨，美育將全面納入中考，藝術(shù)類科目考核比重增長?！捌占耙魳方逃?，提高音樂素養(yǎng)教育，讓孩子用更科學(xué)、更快樂的方式開始學(xué)習(xí)音樂之路，是我們的責(zé)任和使命?！?/span>

以下為嘉賓分享實(shí)錄，經(jīng)編輯：

我是王小瑋，今天給大家?guī)淼脑掝}是《興趣與專業(yè)并重的音樂素養(yǎng)課堂建設(shè)剖析》，為什么是這樣的課題？

因?yàn)榻陙碓絹碓蕉嗟娜酥匾暤搅艘魳方逃闹匾?，音樂教育到底怎樣做？音樂的課堂到底怎樣做？一定是又要專業(yè)，又要讓孩子們感覺到是有趣的。首先我們提到音樂，我想讓大家一起看一下為什么學(xué)音樂？音樂是不是我們必須學(xué)的科目？

學(xué)音樂不一定成為音樂家，但還是要學(xué)音樂

在這里我舉了幾個例子，從我們的祖先炎黃時代到西周，到周公制禮作樂，到春秋末期孔子、老子、孟子，每個人都會把音樂作為非常重要的部分，音樂也是我們中國古代文明當(dāng)中非常重要的，不可缺少的。

音樂貫穿了我們中國上下五千年的文明，是不可或缺的一個部分。除此之外，音樂還能為人類帶來什么？從人體的角度講有什么樣的影響？

無論是普通人還是專業(yè)的演奏家，他的大腦在聽到音樂的時候會得到充分的刺激。從嬰兒期到發(fā)育的整個過程，尤其在2歲-8歲期間，音樂對大腦的發(fā)育起著非常重要的作用。

如果一個孩子從小學(xué)音樂，比如說學(xué)琴，每天要坐在那里練琴至少一小時，這會提升毅力和耐力。如果他在看樂譜的時候是需要高度集中的，也提升了專注力。彈琴的時候左右手配合，甚至有的樂器是全身配合的，就會提高身體協(xié)調(diào)性，進(jìn)而開發(fā)智力。處理每個音符以及表情符號的時候，需要孩子增強(qiáng)理解力，考級比賽要進(jìn)行背譜演奏，有的樂曲很長，會鍛煉孩子的記憶力。

長期學(xué)習(xí)音樂會提升氣質(zhì)，有的人會參加考級和比賽，會增強(qiáng)孩子的自信心。有的孩子學(xué)得非常好，非常有興趣，可以自己創(chuàng)作樂器和即興演奏，就可以提高想象力和創(chuàng)造力。

近10年的數(shù)據(jù)顯示，高考狀元有一個非常統(tǒng)一的共同點(diǎn)，75%以上的人都有學(xué)習(xí)音樂的經(jīng)驗(yàn)，很多人考過鋼琴10級和小提琴10級。比如，錢學(xué)森大師是一個超級的樂迷，他說是音樂成就了科學(xué)，因?yàn)橐魳方o了他很多好的啟發(fā)和想象力。另外，我們熟悉的愛因斯坦，他的小提琴演奏水平非常高，而且他說“想象力比知識更重要，正是音樂賦予我無邊的現(xiàn)象力”。其實(shí)他還說了另外一句話，“如果我沒有成為一名科學(xué)家，我一定會成為一名出色的音樂家”，因?yàn)閻垡蛩固沟男√崆傺葑嗨椒浅８摺?/p>

看到這里大家還會覺得學(xué)習(xí)音樂是要成為演奏家和音樂家嗎？我記得我小時候?qū)W琴，很多人說，我的夢想是長大了當(dāng)音樂家，現(xiàn)在越來越多的家長有了更好的認(rèn)知，學(xué)音樂并不一定成為音樂家，但還要學(xué)音樂。為什么？我們學(xué)一門樂器的時候往往以成為演奏家為標(biāo)桿，但是有多少人能成為真正的音樂家？我覺得連千分之一都不到，但是我們學(xué)音樂的時候，我們提高的審美能力、表達(dá)能力、分析能力、心理健康以及工作上持之以恒的精神都是更大的收獲。

著名鋼琴家、教育家、中央音樂學(xué)院盛原教授認(rèn)為音樂是眾多學(xué)科里面最全面的，用腦、用心又用手的能力。

我們學(xué)習(xí)音樂更多要強(qiáng)調(diào)的是音樂素養(yǎng)，這是著名音樂教育家、博士生導(dǎo)師、中央音樂學(xué)院前副院長周海宏教授的觀點(diǎn)之一。我想講的就是隨著時代的發(fā)展，我們的生活審美能力，我們要滿足人們?nèi)找嬖鲩L的對幸福生活不斷的要求，如果我們想要更幸福的生活的感受，我們需要哪些能力。

我舉個例子，比如說原來的住房，在早些時期只是能遮風(fēng)擋雨就可以了。但是現(xiàn)在我們的要求變得更多，裝修風(fēng)格是美式、中式、現(xiàn)代、歐式等各種，這些都是我們對生活的新需求，是幸福的體驗(yàn)。所以在這里我想更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)音樂是在學(xué)習(xí)音樂素養(yǎng)。

在以前，到我們考大學(xué)之后才會去學(xué)習(xí)這些，但是我認(rèn)為音樂素養(yǎng)就像我們學(xué)漢語拼音或者英文字母一樣，它其實(shí)是一個基礎(chǔ)。學(xué)音樂到底從什么時候開始？我們小的時候可能是8歲就算早了，我是6歲，已經(jīng)算很早了，但是現(xiàn)在的家長讓孩子學(xué)琴越來越早了。

雖然是從胎教開始就可以開始進(jìn)行音樂啟蒙，但是大部分人并不知道具體如何進(jìn)行，我們先來看這個圖，對不同年齡段的孩子我們要有不同的方法。紅線代表聽力的發(fā)育，白線代表手指肌肉的發(fā)育，黃線是聲帶發(fā)育，橫軸是年齡。我們知道2-6歲是孩子的黃金發(fā)育期，6-10歲是彈奏能力的發(fā)育期。適齡是很重要的，什么樣的年齡做什么樣的事情，這是有科學(xué)性的。

到底如何學(xué)音樂？

我們到底如何學(xué)音樂？大家熟悉我可能是在電視屏幕上，在舞臺上。我覺得一個優(yōu)秀的藝術(shù)家也好，一個音樂工作者也好，應(yīng)該有兩個社會職責(zé)，一個是在舞臺上傳播音樂文化，另一個是應(yīng)該做好傳承。我覺得音樂在我的一生當(dāng)中起到非常大的作用，我是特別大的受益者，所以我想應(yīng)該把更好的體驗(yàn)分享給更多的孩子。

我出道之后，有很多人會問：到底怎樣學(xué)音樂？2015年，我們成立了玖月音樂。我們選用了現(xiàn)代的電子樂器，也就是雙排鍵作為教具，搭載了很多科技賦能的服務(wù)，比如說大數(shù)據(jù)、云端的服務(wù)，讓孩子們在練琴的時候最起碼知道哪里錯了，家長也知道哪里錯了，上課的時候又能幫助老師和學(xué)生實(shí)時發(fā)現(xiàn)自己的彈奏數(shù)據(jù)哪里有錯誤。

有一句話講得非常好，“想要彈得好，先要彈不錯”，可是在以前，孩子上完課之后該錯哪里還錯哪里，因?yàn)榧议L不知道怎么陪練。我們善用科技，幫助更多的人把更多的精力放到真正的學(xué)習(xí)上，這是我們的課堂。

為什么選用這樣的樂器作為我們的教學(xué)載體？電子管風(fēng)琴俗稱雙排鍵，演奏的時候手和腳都可以用到，可以開發(fā)更多大腦的潛能。每排鍵盤可以演奏出不同的聲音，也可以打造成一個樂團(tuán)。通過這臺琴，孩子們可以看到彩色的音樂世界。我們在玖月的智能課堂上采用這樣的樂器并不是因?yàn)樗俏业膶I(yè)，而是因?yàn)樗凶銐虼蟮哪芰ψ尯⒆觽円娮R到更廣闊的音樂世界。

電子管風(fēng)琴不是現(xiàn)在才有的，兩千四百年前就有了。我們?yōu)槭裁丛谡n堂上選擇這樣的傳統(tǒng)和現(xiàn)代并存的樂器，因?yàn)樗浅Ｓ腥ぃ梢猿掷m(xù)保持孩子的學(xué)習(xí)興趣；它比較綜合，因?yàn)槭菢逢?duì)的模式，可以培養(yǎng)綜合的音樂素養(yǎng)；它很全面，因?yàn)槭趾湍_同時演奏，會促進(jìn)全腦的協(xié)同發(fā)育；還有自由編配，可以激發(fā)想象力和創(chuàng)造力?？梢栽阪I盤上任意組合，如果每一種樂器相當(dāng)于一種顏色，雙排鍵更像是調(diào)色板。

讓孩子用更科學(xué)、更快樂的方式開始音樂學(xué)習(xí)之路

今天講的是到底怎么做興趣和專業(yè)并重的音樂課堂。我介紹一下我們的課堂，有以下幾個環(huán)節(jié)。

比如說歌唱曲，我們會讓孩子們在上課的時候打開身體，我們會用中外有名的樂器讓孩子們了解更多。提到樂理，大家覺得樂理往往帶給大家很枯燥乏味的感覺，可能我要背，我們把樂理的知識點(diǎn)提煉出來做成動畫片，讓孩子們很開心地掌握這些內(nèi)容。

演奏環(huán)節(jié)在我們的課堂上只是其中的一項(xiàng)，我剛才講了在雙排鍵上可以演奏所有樂器的聲音，我們在課堂上每節(jié)課會給孩子們介紹一種樂器，會注重各種樂器的奏法。全能樂隊(duì)這個環(huán)節(jié)，每個孩子都在扮演不同的樂器，在一起就變成了一個樂隊(duì)，他們有協(xié)作精神。而且在雙排鍵上不光可以演奏出所有樂器的聲音，還包括大自然的聲音、動物的叫聲，這些都可以作為孩子們比較喜歡的學(xué)習(xí)音樂的好辦法，比如說老虎的叫聲很長，我們可以告訴孩子們這是四拍。最后是課后樂園，孩子回去之后可以用各種游戲回顧課上的練習(xí)。

在這之外，我們會有一個全方位的系統(tǒng)來承載這樣的課程，五位一體的教、學(xué)、練、測、演，我給大家著重說一下演，孩子們學(xué)音樂最重要的一個部分是演的成分，我們專門為孩子們成立了一個大型的表演團(tuán)體——玖月團(tuán)。另外，每年我們都會做全國的大賽。

教育改革是大勢所趨，我們經(jīng)歷過“雙減”，一定也知道我們還有“雙增”的部分。不同的時期有不斷出現(xiàn)新政策來推動音樂以及整個素質(zhì)教育。

最后，我要說的是，普及音樂教育，提高音樂素養(yǎng)教育，讓孩子用更科學(xué)、更快樂的方式開始學(xué)習(xí)音樂之路，是我們的責(zé)任和使命。