圖源:《凪的新生活》
“滿心歡喜的盼來(lái)了暑假,等到的卻是被辭退的消息?!?/span>
謝朵兒在自己的朋友圈里敲下上面一句話。緊接著,朵兒發(fā)現(xiàn)手機(jī)里的同事群被解散了。后來(lái)她才知道,這次被辭退的不止她一個(gè)。
謝朵兒在重慶一家民辦幼兒園做了三年幼兒教師,這次同時(shí)被辭退的還有另外4名年輕教師。園長(zhǎng)給出的理由是:下學(xué)期沒(méi)生源,年輕老師出去起碼就業(yè)選擇多,留下的人后面發(fā)工資也會(huì)很困難,盼相互理解。
謝朵兒從錯(cuò)愕的情緒中掙脫出來(lái),找出當(dāng)初簽訂的勞動(dòng)合同仔細(xì)查看,其中寫著一條:“合同任何一方違反約定,需支付違約金壹仟元?!边@意味著提前解約,園方也只需要賠付1000元。
謝朵兒這幾天忙著收集證據(jù),找律師,看看能不能盡量挽回?fù)p失。
暑假來(lái)了,我卻失業(yè)了
在謝朵兒接到辭退通知的同一天,39歲的譚遠(yuǎn)珍結(jié)束了她12年的幼教工作,從湖北襄陽(yáng)一家民辦幼兒園離職。
譚遠(yuǎn)珍一時(shí)間有些茫然:“早些年做幼教的幸福感很高,生源不愁,和家長(zhǎng)的溝通也很順暢。最近幾年明顯不同,即便我們變成了保姆、信息收集員、客服、銷售,還是一年不如一年?!?/p>
剛剛過(guò)去的春季學(xué)期,譚遠(yuǎn)珍幾乎沒(méi)在晚八點(diǎn)前回過(guò)家,滿負(fù)荷的工作沒(méi)有換來(lái)理想中的效果。每天固定時(shí)間在家長(zhǎng)群里各種打卡、做環(huán)創(chuàng)布置、準(zhǔn)備迎接檢查的材料、錄制剪輯短視頻,這類瑣碎的工作譚遠(yuǎn)珍都能接受,最難以接受的還要數(shù)上門地推、發(fā)傳單。
上個(gè)月,譚遠(yuǎn)珍所在的幼兒園結(jié)束了新學(xué)期的招生,老師們拼盡全力,總共招到了三個(gè)班,67個(gè)孩子。這個(gè)數(shù)據(jù)不到2019年的二分之一。
接下來(lái)的問(wèn)題很直接,下個(gè)學(xué)期將有6名老師和3位保育員無(wú)孩可教。大班畢業(yè)典禮結(jié)束當(dāng)晚,園長(zhǎng)宣布了要做內(nèi)部考核,評(píng)分低的老師末位淘汰。
盡管譚遠(yuǎn)珍是園里的創(chuàng)園老師,按說(shuō)淘汰不到她這里,但面對(duì)這樣的結(jié)果,她還是很傷心?!暗谝淮螌?duì)職業(yè)產(chǎn)生了深深的懷疑?!?/p>
譚遠(yuǎn)珍喊上了兩名同事兼閨蜜,從她每個(gè)月3420元的工資里抽出三張,請(qǐng)她們吃了頓飯。飯吃完了,譚遠(yuǎn)珍給園長(zhǎng)打了個(gè)電話,提出了辭職。在電話掛斷前,譚遠(yuǎn)珍不經(jīng)意的吁了一口氣。
《他鄉(xiāng)的童年》
如果說(shuō)年屆不惑的譚遠(yuǎn)珍有開(kāi)始新生活的勇氣,那么,突然離開(kāi)熟悉的幼教崗位對(duì)于吳海怡來(lái)說(shuō),堪比晴天霹靂。
“今天去幼兒園,還想著終于可以放暑假休息一個(gè)月,沒(méi)想到一條爆炸消息炸得我外焦里嫩?!眳呛b卺橹菀患颐褶k園上班。7月7日是幼兒園的開(kāi)放日,卻迎來(lái)了一群不速之客。這群人是園區(qū)租賃所在地的村委會(huì)代表,他們告訴園長(zhǎng)和小吳:“你們幼兒園倒閉了,已退租,到這個(gè)月底?!?/p>
小吳和同事們被這個(gè)消息嚇懵了。等緩過(guò)勁,他們才逐漸回過(guò)味來(lái),其實(shí)幼兒園的倒閉早有征兆:四五兩個(gè)月的工資各晚發(fā)了10天,六月工資一直拖著,“應(yīng)該是早有打算,連著遣散費(fèi)一起發(fā)?!?/p>
“拿著最低工資,大熱天做走廊環(huán)創(chuàng),下班了把資料帶回家趕,年檢前一天只睡4個(gè)鐘頭,看到好節(jié)目就想著改編給孩子們表演?!毙呛芪骸皼](méi)想到這樣的結(jié)局,連倒閉都要?jiǎng)e人告訴我們?!?/p>
園長(zhǎng)組織老師們開(kāi)了個(gè)協(xié)調(diào)會(huì),承諾會(huì)補(bǔ)齊工資和遣散費(fèi),逐一退款退費(fèi)給家長(zhǎng),希望老師們站好最后一班崗。會(huì)上,有人說(shuō)了一句:“這下徹底放假了”,接著是所有人長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默。
以為能等來(lái)編制,結(jié)果等來(lái)了失業(yè)
在外人看來(lái),暑假是教師們獨(dú)有的福利,而在內(nèi)部人看來(lái),假期從來(lái)都是幼兒園更新?lián)Q代的節(jié)點(diǎn)。幼兒教師作為曾經(jīng)最被青睞的職業(yè)之一,正在面臨供需性失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。這些相當(dāng)數(shù)量的被裁員或主動(dòng)離職的幼教從業(yè)者接下來(lái)該何去何從,他們的生活和家庭將變成什么樣子?
事實(shí)上,受沖擊的不只是民辦園的教師。
馮媛是常州一所公立幼兒園的編外教師,在那里工作了7年。6月末,領(lǐng)導(dǎo)找到她,給出了三個(gè)辭退的理由,第一、下個(gè)學(xué)期生源減少,面臨縮班;第二、馮媛只有小學(xué)教師資格證,沒(méi)有幼師資格證;第三、馮媛每月3300元的工資,是編外人員中拿得最多的,財(cái)政上壓力過(guò)大。
馮媛沒(méi)有選擇。她自嘲說(shuō),“對(duì)于幼兒園老師來(lái)說(shuō),宇宙的盡頭不僅是編制,還有各種篩選和淘汰?!?/p>
有編制的同事偷偷告訴馮媛,被辭退的人中第一波是代課老師、編外教師,第二波是末位淘汰和競(jìng)爭(zhēng)上崗,后面的日子只會(huì)越來(lái)越難過(guò)。
《他鄉(xiāng)的童年》
如果按照這個(gè)邏輯,邴雙雙就相當(dāng)于中了雙黃蛋。
邴雙雙,杭州人,在一所公辦園里面工作了5年,身份一直是編外老師。她很后悔當(dāng)初有機(jī)會(huì)考編制卻沒(méi)抓住,“2017年畢業(yè)那會(huì)兒,幼教這一行還很缺人,公辦民辦可選擇的比較多。2022年底開(kāi)始實(shí)施末位淘汰制,為了不被裁,大家開(kāi)始內(nèi)卷。一個(gè)區(qū)的幼師編從往年的100個(gè)縮減到個(gè)位數(shù),競(jìng)爭(zhēng)比例直追1比1000?!?/p>
最近一次考試,邴雙雙的筆試過(guò)了,面試被淘汰。
讓邴雙雙感覺(jué)到變化最明顯的是剛剛過(guò)去的春季學(xué)期。園領(lǐng)導(dǎo)在教職工大會(huì)上宣布了淘汰規(guī)則,班級(jí)考勤、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、電子資料全部要不定時(shí)抽查,學(xué)期末公示每個(gè)人的綜合評(píng)分。邴雙雙剛工作頭幾年,老師們都是準(zhǔn)點(diǎn)下班,現(xiàn)在晚上八九點(diǎn),還有很多人在加班?!霸碌卓己四愁I(lǐng)導(dǎo)隨口說(shuō)了句,‘某班環(huán)境做得不錯(cuò)’,各個(gè)班紛紛借鑒趕超,就為了換得一聲表?yè)P(yáng),讓自己位置穩(wěn)一些?!?/p>
放假前夕,邴雙雙親眼看著評(píng)分墊底的兩名同事被優(yōu)化,園領(lǐng)導(dǎo)還給兩人做了一個(gè)小小的蛋糕送行,上面寫著“我們畢業(yè)啦”。
“這讓我想起讀小學(xué)的日子,那時(shí)候最害怕月考分?jǐn)?shù)榜被貼進(jìn)公示欄,每個(gè)人都像被扒光了示眾?!壁p雙像嚇怕了的小鳥。
有朋友建議她干脆轉(zhuǎn)行,邴雙雙卻很無(wú)奈,這份職業(yè)是她從小的夢(mèng)想,一時(shí)間難以割舍?!拔疫€想再努力一把,爭(zhēng)取兩年內(nèi)考個(gè)編制,后面再看看?!?/p>
秋季招生,生死大考
7月初,揚(yáng)州的莫女士接到了幼兒園發(fā)來(lái)的信息。告知她,因無(wú)力承擔(dān)運(yùn)營(yíng)成本,幼兒園即將關(guān)停,建議她及早替孩子另做選擇。
“5月剛報(bào)的名,線上預(yù)約、線下探園、家長(zhǎng)面試、學(xué)費(fèi)繳納,流程走了一圈,還沒(méi)開(kāi)學(xué),幼兒園就倒閉了?!鳖櫜簧贤对V和埋怨,莫女士這幾天正忙著給兒子尋找新的幼兒園。
一番比較下來(lái),能滿足既有外教課,又在可接受車程內(nèi)的幼兒園學(xué)費(fèi)都在每學(xué)期10800元至15800元之間,還不包括伙食費(fèi)和延時(shí)班。莫女士的結(jié)論是:“經(jīng)營(yíng)壓力一大,幼兒園就會(huì)漲學(xué)費(fèi),好學(xué)校的資源就更貴更稀缺,給普通家庭帶來(lái)的壓力很大?!?/p>
“公辦園一般在3800元至4800元之間,價(jià)格相對(duì)合適,但師資、理念、課程比不上一些私立幼兒園?!痹?jīng)堅(jiān)信“貴有貴的道理”的莫女士雖然還未下決心,但她已經(jīng)轉(zhuǎn)變了想法,更傾向于送孩子去公辦,“至少老師穩(wěn)定一些?!?/p>
王盛強(qiáng)是青島一名金牌學(xué)區(qū)房經(jīng)紀(jì)人,熟知各片區(qū)幼兒園的招生情況和周圍房?jī)r(jià)?!敖衲暧袀€(gè)特征:一年級(jí)報(bào)名特別火,幼兒園招生特別難?!蓖跏?qiáng)透露,某區(qū)有近70所幼兒園,計(jì)劃招生3568名學(xué)生,實(shí)際招生2004人,占預(yù)期人數(shù)的56.16%,其中8所幼兒園,出現(xiàn)了零報(bào)名。
王盛強(qiáng)介紹說(shuō),他供職的這家中介公司最好的時(shí)候開(kāi)了8家門店,疫情過(guò)后合并成4家,接下來(lái)兩年或許只能保留1個(gè)店?!皩W(xué)區(qū)房賣不動(dòng)了?!?/p>
劉雋是成都高新區(qū)一家民辦幼兒園的老師。5月中旬的招生數(shù)據(jù)讓劉雋和同事們大跌眼鏡,“我們園的招生計(jì)劃是100名小班新生,實(shí)際上報(bào)名了13人,勉強(qiáng)能開(kāi)1個(gè)班?!?/p>
劉雋說(shuō),她所在的幼兒園還不是最“慘”的,同區(qū)還有一所幼兒園,計(jì)劃招生125人,報(bào)名僅1人。劉雋的家人已經(jīng)開(kāi)始托關(guān)系,把她調(diào)進(jìn)招生好的幼兒園。
高新區(qū)家長(zhǎng)微信群里面,有人曬出自家孩子幼兒園的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù):秋季小班新生計(jì)劃學(xué)位數(shù)100人,網(wǎng)報(bào)人數(shù)4人。而接下來(lái),招不到生的十多所幼兒園很有可能要合并、關(guān)張。
也有少數(shù)幼兒園逆勢(shì)增長(zhǎng),網(wǎng)名“葉子愛(ài)咸魚”的家長(zhǎng)分享道:剛報(bào)名了一所以教科院為名頭的公辦園,學(xué)位數(shù)有100個(gè),200多人報(bào)名。家長(zhǎng)們七嘴八舌:“今后的幼兒園,怕要旱的旱死,澇的澇死?!?/p>
2023年,幼兒教育奇點(diǎn)已至?
據(jù)湖南長(zhǎng)沙一家幼兒園的張艷茹園長(zhǎng)說(shuō),7月歷來(lái)是教師離職高峰期,但今年的數(shù)據(jù)比往年高很多。一方面是人口負(fù)增長(zhǎng)的沖擊顯露出來(lái)了;另一方面,前些年民辦幼兒園的擴(kuò)張速度太快,緊接著遭受了疫情、低生育率的雙重壓力,走市場(chǎng)化路線的民辦幼兒園會(huì)先倒下一批,公辦也將緊隨其后,大批量幼師面臨著再就業(yè)和轉(zhuǎn)型。
教師們失業(yè)的背后是一連串的數(shù)字。
教育部數(shù)據(jù)披露:2022年學(xué)前教育毛入園率89.7%,幼兒園數(shù)量比前一年減少5600多所。這是過(guò)去15以來(lái),幼兒園數(shù)量首次負(fù)增長(zhǎng)。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)字顯示,2016年開(kāi)始,新生兒人數(shù)逐年下降,其中,2019全年出生人口1465萬(wàn)人,2020年下降到1202萬(wàn)人,而這兩年的新生兒正當(dāng)今年幼兒園報(bào)名。
再往后面看,2022年的956萬(wàn)比2016年足足減少了近一半。2022年的在園幼兒比2020年、2021年分別減少了190.71萬(wàn)人、177.66萬(wàn)人。
從近10年的數(shù)據(jù)來(lái)看,幼兒園在校學(xué)生的頂峰出現(xiàn)在2020年。2015年至2020年的六年間, 學(xué)前教育獲得過(guò)一波紅利,直到2021年止。有人預(yù)測(cè),從2023年開(kāi)始,每年的入園人數(shù)將以1/8的幅度逐年減少,到2026年或有一半幼兒園倒閉。
不僅如此,曾在上海某知名幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)的Andrea認(rèn)為,連鎖經(jīng)營(yíng)的中低端幼兒園,會(huì)同時(shí)遭遇生育率下降、城市人口遷移、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、市場(chǎng)環(huán)境變化等沖擊,經(jīng)營(yíng)管理幼兒園的難度倍增,倒閉的風(fēng)險(xiǎn)隨之水漲船高?!氨黄汝P(guān)門對(duì)教育資源和就業(yè)市場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生一定負(fù)面影響,但也會(huì)促使從業(yè)者尋求創(chuàng)新和適應(yīng)變化的機(jī)會(huì)?!?/p>
《他鄉(xiāng)的童年》
事實(shí)上,幼兒教育市場(chǎng)的變化涉及多個(gè)因素,包括了人口結(jié)構(gòu)、就業(yè)狀況、教育政策、經(jīng)濟(jì)情況等。拿鄰國(guó)日本比較,2005年至2019年被稱為日本的“低生育率時(shí)代”。其中,生育率最低的是2005年,此后持續(xù)低迷,直到2020年稍有回升。
低生育率時(shí)代對(duì)學(xué)前教育帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)和變化,包括了需求下降、資源調(diào)整、政策調(diào)整、職業(yè)結(jié)構(gòu)變化、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇等。
這一系列影響的還不止是從業(yè)者和相關(guān)經(jīng)營(yíng)者的利益,幼兒園關(guān)停一旦無(wú)序,將導(dǎo)致教育資源不均衡,普通家庭面臨的教育選擇和負(fù)擔(dān)增加,因?yàn)檫x擇變少,家庭可能無(wú)法獲得最佳的早期教育。日本政府采取了一些措施來(lái)幫助從業(yè)者度過(guò)難關(guān)。包括了提供經(jīng)濟(jì)援助和培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì),通過(guò)制定相關(guān)政策來(lái)支持從業(yè)者,加強(qiáng)職業(yè)支持和咨詢服務(wù)。
在規(guī)??s小、機(jī)構(gòu)倒閉的同時(shí),也有一些良性的機(jī)會(huì)出現(xiàn),比如,為了適應(yīng)挑戰(zhàn),機(jī)構(gòu)和從業(yè)者更加注重教育質(zhì)量的提升,加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展,更新教學(xué)方法和課程;成立聯(lián)盟共享資源、減少成本,提供更多的教育機(jī)會(huì)和多樣化的課程;新的教育方法和技術(shù)被引入,提供在線教育資源,推動(dòng)家庭托育;幼兒園開(kāi)始注重培養(yǎng)幼兒的社交能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力,以適應(yīng)社會(huì)的需要和家長(zhǎng)的期望。
允許風(fēng)浪發(fā)生,才能逐浪而行
周昕,27歲,曾是河南安陽(yáng)一所公辦幼兒園的在編教師。因?yàn)楦杏X(jué)“薪資太低”,周昕一番糾結(jié)后,上個(gè)月底離了職。自結(jié)婚以來(lái),周昕發(fā)現(xiàn)要花錢的地方太多了,每個(gè)月2800元的工資實(shí)在不夠用。
上半年,周昕邊工作邊學(xué)習(xí),考取了健康管理師和公共營(yíng)養(yǎng)師的資格證。學(xué)期一結(jié)束,周昕辦理了離職手續(xù),成功面試進(jìn)一家月子中心,做公共營(yíng)養(yǎng)師,專門為寶媽提供個(gè)性化的膳食搭配。周昕的試用期工資5600元,轉(zhuǎn)正后雙休五險(xiǎn)一金,薪資7000元。
“實(shí)際上,減重、月子中心、養(yǎng)老院這類大健康行業(yè)的市場(chǎng)很大,不像幼兒園已經(jīng)飽和了。選擇比努力重要?!痹谥荜靠磥?lái),現(xiàn)在的工作充滿希望,她計(jì)劃在未來(lái)三年內(nèi)成為專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師,“也許還會(huì)換行業(yè),但是只要肯學(xué),沒(méi)有什么是不能適應(yīng)的”。
對(duì)于從業(yè)者而言,由于規(guī)模縮小或倒閉,將不可避免的面臨就業(yè)壓力。崗位數(shù)量減少,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。從業(yè)者需要尋找其它就業(yè)機(jī)會(huì),包括在其它機(jī)構(gòu)或相關(guān)領(lǐng)域?qū)ふ夜ぷ?。這個(gè)時(shí)候,作為曾經(jīng)被青睞的執(zhí)業(yè)者,需要培養(yǎng)多元化的技能和適應(yīng)新的角色要求,與家長(zhǎng)和社區(qū)進(jìn)行更緊密的合作。
當(dāng)然,當(dāng)持續(xù)出現(xiàn)失業(yè)或被裁員,絕不僅僅是個(gè)人努力與否的問(wèn)題,也并非單純一個(gè)人口結(jié)構(gòu)變化所能解釋。這里面還蘊(yùn)藏著教育需求的變化,經(jīng)濟(jì)下行的壓力。
《他鄉(xiāng)的童年》
面對(duì)這些變化,青島幼教名師馬炳荃認(rèn)為行業(yè)內(nèi)一些年輕教師的確面臨著離職、被離職、被轉(zhuǎn)行的選擇,“卷是整個(gè)行業(yè)都在卷”,他給到建議:“愛(ài)這行就堅(jiān)持下去,這行的成就感遠(yuǎn)不止物質(zhì),更有精神與信仰的充實(shí);如果為謀生,就去找一個(gè)喜歡并且愿意深入的行業(yè)。社會(huì)發(fā)展需要有活力、有思想,頭腦靈活的人,任何行業(yè)也都需要執(zhí)著與堅(jiān)持?!?/p>
面臨失業(yè)或被裁,可以通過(guò)進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)新技能來(lái)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)機(jī)會(huì),將自己的技能和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于兒童服務(wù)、社區(qū)工作等,也可以通過(guò)自我營(yíng)銷建立個(gè)人品牌和專業(yè)形象,利用社交媒體平臺(tái)來(lái)展示技能和經(jīng)驗(yàn),尋找臨時(shí)工作或志愿者機(jī)會(huì),保持職業(yè)活躍度,獲取新的經(jīng)驗(yàn)并擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò)。
最重要的,是保持情緒健康和積極心態(tài)。面對(duì)失業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)變會(huì)引發(fā)的失落、焦慮、憤怒,首先要做的是接受這些情緒的存在,并允許自己感受和表達(dá)它們。如果情況允許,還要與家人、朋友和同事保持聯(lián)系,分享感受和經(jīng)歷,尋求他們的支持和鼓勵(lì)??吹铰殬I(yè)變化的機(jī)會(huì),將它視為一個(gè)新的開(kāi)始和發(fā)展的可能性,設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃,相信自己有能力應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。
如果你面臨或者已經(jīng)失業(yè),利用這段時(shí)間來(lái)提升技能、探索新的興趣愛(ài)好、進(jìn)行自我反思和自我評(píng)估,與此同時(shí),保持規(guī)律的作息時(shí)間、良好的飲食習(xí)慣和適度的鍛煉。
變化是不可避免的,每個(gè)人必須自己面對(duì)生活中的困境。正如尼采在《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》中所言,沒(méi)有人能為你建造一座橋,你必須自己跨過(guò)生命的溪流;沒(méi)有人,只有你自己。
對(duì)謝朵兒來(lái)說(shuō),接下來(lái)做什么還沒(méi)有想好,她想先自學(xué)一些法律知識(shí),能夠替自己維權(quán)。有一點(diǎn)可以肯定,這個(gè)暑假注定特別,它早早的開(kāi)始,卻不知道什么時(shí)候結(jié)束。
事實(shí)上,沒(méi)有人能夠帶你跨越這個(gè)漫長(zhǎng)的假期,除了你自己。
(應(yīng)受訪者要求,文中部分人物為化名)
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