在科技創(chuàng)業(yè)浪潮一波高過一波的今天，教育科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)也迎來了它的春天，很多教育科技領(lǐng)域的孵化器也應運而生，如美國的Imagine K12和LearnLaunch和以色列的MindCET。今天，芥末堆就帶著大家一起走進一家以色列的教育科技孵化器—MindCET，看看這家堪稱“以色列教育界YC”的教育科技孵化器的真面目。

教育技術(shù)中心（CET）是以色列教育技術(shù)解決方案行業(yè)的市場領(lǐng)導者，提供最新的教育學習資源。教育科技創(chuàng)業(yè)孵化器MindCET是教育技術(shù)中心內(nèi)的一個獨立機構(gòu)，位于以色列南部的Negev。MindCET平臺上匯集了眾多教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家、教學工作者、研發(fā)人員，它的目的就是幫助這些接受孵化項目團隊開發(fā)出具有顛覆性創(chuàng)新的實用教育科技產(chǎn)品并將其運用到教學實踐中，徹底改變教學現(xiàn)狀、變革現(xiàn)有的教學模式。

MindCET主要由三個部分構(gòu)成，分別是車庫、實驗室和水族館。下面就讓我們分別來了解下這三個部分。

一、車庫——創(chuàng)業(yè)加速孵化器

MindCET會為入駐車庫（創(chuàng)業(yè)加速孵化器）的項目提供全方位的服務，包括創(chuàng)業(yè)導師的專業(yè)指導、投資人對接、學校對接、辦公場地的提供等各項服務。

1. 什么樣的創(chuàng)業(yè)想法和項目才能申請入駐？

MindCET的創(chuàng)業(yè)加速服務器項目主要面向科技教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)想法和項目，申請入駐MindCET創(chuàng)業(yè)加速孵化器的項目需要是處于非常早期的項目，而且最好是教育科技類的軟件、APP或者基于網(wǎng)絡的教學工具類項目。

2. MindCET提供的孵化服務和孵化周期

在MindCET，每期項目的孵化時間為5個月。在這5個月里，所有創(chuàng)業(yè)項目可以享受到來自科技教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)導師的一對一的創(chuàng)業(yè)指導。目前，MindCE平臺上共有20多位來自教育科技領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)導師。此外，MindCET還會為所有孵化項目提供每周一次的團體創(chuàng)業(yè)輔導。這可以幫助它們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中存在的問題并提供解決方案，更好地打磨產(chǎn)品。

MindCET還會幫助將正在孵化的項目產(chǎn)品拿到與自己合作的學校里進行產(chǎn)品試用，以獲得產(chǎn)品使用反饋，有助于他們及時調(diào)整產(chǎn)品方向，確保產(chǎn)品能滿足市場的需求。此外，孵化項目還能在MindCET平臺上了解全球最新的教育科技領(lǐng)域的研究成果和MindCET自己一手的實踐研究成果，以加速自己的產(chǎn)品創(chuàng)新。

在每期的孵化即將結(jié)束時，MindCET會在以色列的Tel Aviv和美國的紐約組織孵化項目的項目展示，將項目產(chǎn)品展示給潛在投資者，幫助它們獲得投資并將產(chǎn)品迅速推向市場。

3. MindCET有兩種創(chuàng)業(yè)加速孵化的方式

（1）兼職式孵化方式：這種孵化方式適合那種創(chuàng)業(yè)想法還處于早期且無法全職創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者需要保證每周能有兩天時間來全職做這個項目。MindCET在這類孵化項目里會占股4%。

（2）全職式孵化方式：這種孵化方式適合那種創(chuàng)業(yè)想法即將實現(xiàn)且能夠?qū)r間精力完全投入到創(chuàng)業(yè)項目里的全職創(chuàng)業(yè)者。選擇這種孵化方式需要創(chuàng)業(yè)者保證每周5天都能在MindCET的孵化基地辦公，此外，選擇這種孵化方式的創(chuàng)業(yè)項目還能獲得2萬美元的投資。MindCET在這類孵化項目里會占股7%。

4. 申請加入MindCET創(chuàng)業(yè)加速孵化器項目的方式

首先，在MindCET網(wǎng)站上填寫、提交一個詳細的申請表格，其中包括一個1分鐘的項目視頻介紹。MindCET會從這些項目里篩選一些優(yōu)質(zhì)項目并邀請項目負責人參加面試。MindCET會根據(jù)面試結(jié)果選擇最終可以入駐MindCET創(chuàng)業(yè)加速孵化器的項目。

到目前為止，MindCET共孵化了20多家教育科技領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)公司。目前，最新一期的項目申請正在進行中，申請截止時間是2015年6月30日。下一期項目的申請時間則要等到今年10月份了。

二、 實驗室——對接產(chǎn)品研發(fā)者和使用者

目前，以色列的很多學校（小學和中學）、教師和學生都參與了MindCET的教育科研項目，他們形成了一個專業(yè)的教育科技學習社區(qū)，致力于研究教育科技在實際教學中的運用。MindCET會集思廣益，學習和了解他們在實際教學中的創(chuàng)新想法、實際經(jīng)驗、需求、以及教育科技產(chǎn)品在教學中的實際運用情況。同時，這些合作學校和教師會在平日的教學實踐中試用MindCET所孵化教育科技產(chǎn)品并給出使用反饋，這就是MindCET的教育實驗室。MindCET的教育實驗室實現(xiàn)了MindCET孵化的項目產(chǎn)品與學校的完美對接。

三、水族館——教育科技資訊網(wǎng)

MindCET平臺上還有一個教育科技資訊網(wǎng)——水族館。這里既有全球最新的教育科技領(lǐng)域的研究成果，也有MindCET一手的科研成果，包括教育科技領(lǐng)域的科研論文、出版物和視頻課程等等。這可以幫助MindCET的孵化項目獲得最新、最專業(yè)、最實用的教育科技知識，加速他們在教育科技領(lǐng)域的的創(chuàng)新。

車庫、實驗室、水族館，這三者是相輔相成的，它們的共同的目標就是為了給孵化項目提供更好、更全面的創(chuàng)業(yè)服務和知道，加速在教育科技領(lǐng)域的創(chuàng)新。