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海亮素質(zhì)教育集團(tuán)2023新學(xué)年產(chǎn)品發(fā)布會(huì)暨合作伙伴大會(huì)成功舉行

作者:昆布 發(fā)布時(shí)間:

海亮素質(zhì)教育集團(tuán)2023新學(xué)年產(chǎn)品發(fā)布會(huì)暨合作伙伴大會(huì)成功舉行

作者:昆布 發(fā)布時(shí)間:

摘要:聚勢(shì)前行開(kāi)啟全新征程,眾星匯聚燎亮光明未來(lái)!

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新程聚海,燎亮未來(lái)!海亮素質(zhì)教育集團(tuán)2023新學(xué)年產(chǎn)品發(fā)布會(huì)暨合作伙伴大會(huì)于8月13日在浙江諸暨·海亮教育園成功舉行!

本次大會(huì)深度契合行業(yè)需求,旨在凝聚行業(yè)力量,探討行業(yè)趨勢(shì),洞察行業(yè)前景,從教育行業(yè)宏觀的市場(chǎng)、政策、趨勢(shì),聚焦微觀的賽道、教學(xué)、產(chǎn)品。大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),多位行業(yè)大咖以多元視角,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入拆解教育行業(yè)發(fā)展在新環(huán)境下的新問(wèn)題、新趨勢(shì),共話教育發(fā)展的新未來(lái)!

權(quán)威專家洞察趨勢(shì),解讀政策擁抱變化

本次大會(huì)特別邀請(qǐng)到華東師范大學(xué)教授、教育部課程標(biāo)準(zhǔn)編制核心組成員沈曉敏,海亮教育科技服務(wù)集團(tuán)副總裁、海亮鄉(xiāng)村教育振興集團(tuán)總裁金敏兩位教育領(lǐng)域的權(quán)威專家。

沈曉敏通過(guò)《從素質(zhì)教育到素養(yǎng)教育:中國(guó)教育改革的趨勢(shì)與課題》的主旨演講,用前沿視角為大家深度解讀教育新政,并指出創(chuàng)新教育將成為未來(lái)教育發(fā)展的主題,優(yōu)化教育資源配置將成為教育高質(zhì)量發(fā)展的先決條件。創(chuàng)新教育契合了以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化,將教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略方向,她期待廣大教育人可以在百年未有之大變局中育新機(jī)、開(kāi)新局,為推進(jìn)中國(guó)教育的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量!

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金敏全方位介紹了海亮集團(tuán)的發(fā)展歷程和發(fā)展理念。為響應(yīng)中央號(hào)召、彰顯社會(huì)擔(dān)當(dāng),海亮集團(tuán)以“社會(huì)所需、企業(yè)所能、未來(lái)所向”為指引,將鄉(xiāng)村振興事業(yè)納入集團(tuán)重大戰(zhàn)略舉措,傳達(dá)了“鄉(xiāng)村教育一日不振興,海亮教育一日不收兵”的堅(jiān)定信念。她指出,在“雙減”政策背景下,農(nóng)村素質(zhì)教育建設(shè)面臨新挑戰(zhàn),例如農(nóng)村學(xué)校課后服務(wù)能力有限、形式單一、資源缺乏等。面對(duì)教育發(fā)展新形勢(shì),農(nóng)村素質(zhì)教育亟待加快變革,向未來(lái)AI雙師課后服務(wù)的落地,推動(dòng)了當(dāng)?shù)厮刭|(zhì)教育的發(fā)展,為鄉(xiāng)村教育振興打造出一條亮麗的風(fēng)景線。

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6大產(chǎn)品重磅發(fā)布,教育發(fā)展提質(zhì)增速

海亮素質(zhì)教育集團(tuán)聚焦“雙減”政策下中國(guó)教育發(fā)展的機(jī)遇與方向,依托海亮教育近30年的沉淀與積累,全面構(gòu)建素質(zhì)教育新生態(tài)。大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),海亮素質(zhì)教育集團(tuán)重磅發(fā)布了2023新學(xué)年6大產(chǎn)品:向未來(lái)課后服務(wù)、學(xué)校賦能產(chǎn)品與服務(wù)、生涯規(guī)劃教育、心理健康教育、拔尖人才培養(yǎng)、研學(xué)教育。

海亮素質(zhì)教育集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)中心課程產(chǎn)品部部長(zhǎng)趙富強(qiáng)以教育公平為切入點(diǎn),介紹了向未來(lái)課后服務(wù)。向未來(lái)課后服務(wù)通過(guò)信息化技術(shù)帶來(lái)教學(xué)模式與方法革新,突破一個(gè)教室、一面黑板、一位老師的限制,在不影響原有教育形態(tài)的前提下讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容借由信息化之翼無(wú)限延展。線上線下教學(xué)融合以及技術(shù)創(chuàng)新,有效解決了當(dāng)前課后服務(wù)資源不均衡、學(xué)校開(kāi)課難、規(guī)模化組織難的問(wèn)題,不僅提升了教育質(zhì)量,也促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡流動(dòng)。海亮素質(zhì)教育集團(tuán)致力從云端到終端,從政府、企業(yè)到學(xué)校,通過(guò)多方合力讓技術(shù)賦能教育,讓科技與創(chuàng)新力量輻射到更遠(yuǎn)的邊界。

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海亮素質(zhì)教育集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)中心課程產(chǎn)品部副部長(zhǎng)范琳虹詳細(xì)介紹了能夠?yàn)閷W(xué)校賦能的產(chǎn)品與服務(wù)。該方案牢牢抓住頂層設(shè)計(jì),基于課標(biāo)、高于課標(biāo),通過(guò)工程科學(xué)、創(chuàng)新方法、人工智能、社會(huì)融合四大領(lǐng)域,為學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)提供一系列的產(chǎn)品與服務(wù)。在產(chǎn)品交付階段提供全方位運(yùn)營(yíng)服務(wù),以保障課程實(shí)施、保證教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)成果,助力學(xué)校全面扎實(shí)落地以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育創(chuàng)新的變革,讓學(xué)校在教育創(chuàng)新的路上不再是一座孤島。

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海亮素質(zhì)教育生涯規(guī)劃事業(yè)部高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理程甘棠詳細(xì)講解了生涯規(guī)劃教育、心理健康教育以及拔尖人才培養(yǎng)方案。生涯規(guī)劃教育以學(xué)生的學(xué)業(yè)精進(jìn)、專項(xiàng)特長(zhǎng)發(fā)展與綜合素質(zhì)提升為首要目標(biāo),全面塑造學(xué)生面向未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,拔尖人才培養(yǎng)方案則致力于解決頂尖生源外流、學(xué)科競(jìng)賽薄弱、清北錄取難的問(wèn)題。海亮素質(zhì)教育集團(tuán)針對(duì)不同主體、不同問(wèn)題,提供了差異化的解決方案,全面推動(dòng)教育的可持續(xù)發(fā)展。 

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最后,海亮素質(zhì)教育集團(tuán)研學(xué)事業(yè)部Someday業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人龔勝先向大家介紹了研學(xué)教育,海亮研學(xué)致力于培養(yǎng)具有“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”的未來(lái)型人才。

敬畏市場(chǎng)共贏未來(lái),全面助力鄉(xiāng)村振興

“雙減”之后,素質(zhì)教育賽道迎來(lái)一批又一批的入局者,在教育改革持續(xù)向前的大背景下,未來(lái)的市場(chǎng)擁有廣闊發(fā)展前景和想象空間。海亮素質(zhì)教育集團(tuán)教育振興事業(yè)群執(zhí)行總裁畢克深入解讀海亮素質(zhì)教育集團(tuán)的相關(guān)市場(chǎng)策略,與合作伙伴共同探討多元合作模式,并簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。他表示,只有敬畏市場(chǎng),才能共贏未來(lái),海亮素質(zhì)教育集團(tuán)集合資源共享,打造人才智庫(kù),聚焦以內(nèi)容為主的課程賽道,以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡為指導(dǎo),積極踐行鄉(xiāng)村教育振興的理念,致力為教育發(fā)展提供更好的品牌支撐,實(shí)現(xiàn)資源聯(lián)動(dòng),共建優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)。

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大會(huì)最后,海亮教育科技服務(wù)集團(tuán)副總裁、海亮素質(zhì)教育集團(tuán)總裁黃冠表示,在“雙減”政策下的教育行業(yè)低谷期,海亮教育毫不猶豫、毫不糾結(jié)、毫不沉迷于過(guò)去的榮耀,實(shí)施了快速的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,全面優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局 ,緊跟國(guó)家戰(zhàn)略投入到鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)域。過(guò)去,海亮教育實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)的民辦教育轉(zhuǎn)向擁有全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)質(zhì)教育資源綜合提供商;未來(lái),海亮將著眼于如何把海亮對(duì)教育的深度思考與國(guó)家當(dāng)前發(fā)展的戰(zhàn)略深度融合。他表示,這是一份值得永久堅(jiān)持的偉大事業(yè),并呼吁更多優(yōu)秀的合作伙伴支持、加入、同行!

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面對(duì)廣泛的中國(guó)教育市場(chǎng),我們大有可為。海亮素質(zhì)教育集團(tuán)響應(yīng)政策號(hào)召,堅(jiān)守教育初心,秉承讓優(yōu)質(zhì)教育普惠世界每個(gè)角落的使命,走出一條推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的特色化和差異化之路,為教育高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)輸送“海亮智慧”和“海亮方案”。聚勢(shì)前行開(kāi)啟全新征程,眾星匯聚燎亮光明未來(lái)!構(gòu)建良好教育生態(tài),深化素質(zhì)教育改革,需要多方合作、攜手共創(chuàng),期待未來(lái)多方合力,共同推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡流動(dòng),全面助力鄉(xiāng)村教育振興!

 文字:文亞蓉
 圖片:吳萍
 編輯:文亞蓉、孫依依
 審核:黃冠、孫偉、趙富強(qiáng)
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