【編者注】：61時光網(wǎng)作為一家以兒童的涂鴉產(chǎn)品制作成毛絨玩具的定制玩具起步的公司，到后來逐漸通過61bus轉(zhuǎn)而兼具兒童繪畫的在線教育平臺功能。唯一不變的是始終圍繞“兒童繪畫”這一主題。61時光網(wǎng)在在線教育興趣培養(yǎng)領域上發(fā)展的經(jīng)營和模式都可以為其他興趣培訓方向的從業(yè)人員提供很有價值的借鑒經(jīng)驗。俗話說他山之石可以攻玉嘛，那今天我們就來探探虛實，看看這他山之石好不好使。

運營模式

61時光網(wǎng)作為以將兒童的涂鴉繪畫作品制作成定制毛絨玩具起步的公司，初期秉持的運營模式主要是“服務+社區(qū)”雙管齊下的模式。這里的“服務”指的就是最開始的將兒童的繪畫作品制作成定制毛絨玩具的服務。而有“社區(qū)”的能主要是因為網(wǎng)站本身是一個兒童圖畫社區(qū)，兒童的繪畫作品在網(wǎng)站上以瀑布流的展現(xiàn)形式得到很好的互動展示。

借61bus由服務型社區(qū)轉(zhuǎn)而兼具在線教育平臺功能

拿到數(shù)百萬天使投資后推出兒童繪畫在線教育平臺61bus，通過這個平臺家長可以預約老師上門一對一授課。家長每次預約可提前瀏覽課程內(nèi)容，如課程重點、知識點、提高孩子某方面的能力。61bus的運營模式和國外的網(wǎng)上醫(yī)生預約服務商ZocDoc有點類似，采用了開放平臺的思路。它的平臺功能將線上線下的渠道打通，其盈利方式主要就是靠收取20%-30%的老師培訓費。

鋼鐵是怎樣煉成的

1.61時光網(wǎng)和61bus的結(jié)合事實上也可以看作是線上和線下的互動補充和結(jié)合。線上做平臺吸引更多的老師學生和家長，線下可以依托61時光網(wǎng)積累起來的家長和小孩為這些申請認證的老師提供培訓的學生。做線上社區(qū)都是為了積累人氣，最后還是要落到線下的服務上，這樣的線上線下相互結(jié)合才會更接地氣。

2.通過61bus的繪畫培訓服務，可以進一步增加61時光網(wǎng)的活躍程度，吸引更多的兒童繪畫作品?？梢曰谶@些繪畫作品，提供增值服務，如將孩子的畫制作成玩具贈送于孩子，提高孩子的繪畫興趣。基于兒童興趣的產(chǎn)品，可以通過互聯(lián)網(wǎng)的方式將價值最大化。

3.引入點評機制，老師可以對孩子的作品作出點評，家長也可以對老師做出點評并評分。良好的評價機制能夠促進優(yōu)質(zhì)資源的留存，起到去粗取精的作用，這對于平臺的長遠發(fā)展有很大的利好作用。

深入發(fā)掘潛在衍生服務鏈

現(xiàn)有模式發(fā)展起來以后，就可以考慮進一步深入發(fā)掘潛在衍生服務鏈了。在這一方面61時光網(wǎng)的做法就是計劃為兒童提供基于他們自己創(chuàng)作的卡通形象的游戲娛樂服務，設計一些基于兒童涂鴉作品的兒童網(wǎng)絡游戲。這樣的游戲和傳統(tǒng)的游戲相比有很大的優(yōu)勢，首先游戲的人物形象全都是兒童自己設計的，會很有代入感。其次在游戲設計方面，將會以益智性和趣味性為主，重在和兒童之間的互動。像一些周邊衍生產(chǎn)品如印有兒童自己作品的玩具、文具用品等也都可以作為將來衍射到的服務范圍。

最后小象再贅述幾句寫這篇文章時的出發(fā)點：

1. 在線教育領域已經(jīng)被追捧了這么久，大家了解的比較多的都是關于語言培訓，技能培訓或者職業(yè)培訓等方面，而在興趣培訓這一方面關注的還是比較少，所以覺得關于兒童繪畫培訓的61時光網(wǎng)還是挺值得介紹一下的。

2. 61時光網(wǎng)讓我覺得眼前一亮的地方是它能從一個做定制兒童毛絨玩具的公司逐漸發(fā)展成一個在線兒童繪畫培訓的平臺，并且還能根據(jù)兒童自己設計的形象來設計網(wǎng)絡游戲等等，他們能把自己的業(yè)務延伸到很多之前看起來和他們網(wǎng)站毫無關系的領域。就像你原本期待的只是一杯水，而他們卻給了你一條小溪，甚至是一片海洋一樣的感覺。

3.偶然的一次機會看到了61時光網(wǎng)上分享的兒童涂鴉照片，類似Pinterest瀑布流展現(xiàn)的形式貼滿了兒童的涂鴉繪畫作品，有種瞬間被溫暖到的感覺。那么多富有想象力創(chuàng)造力的圖畫讓人不由得感嘆孩子果然是這個世界上最神奇的存在呀。這還讓我想到了一句話，那就是：美術(shù)改變不了世界，但會讓人心靈更美好。

真心希望大家發(fā)現(xiàn)比較新鮮好玩有料的各界信息時多跟小象交流一下，或者是想要自薦產(chǎn)品也非常歡迎，偷偷告訴你我們的原則是：沒有原則（反正寫不寫還要看產(chǎn)品呦）。我的郵箱是becky.xia@jmdedu.com就差你的郵件啦~