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芥末堆文 教育部組織編寫了中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語文、歷史統(tǒng)編教材，目前教材已通過國家教材委員會審核，于2023年9月開始在全國實施中等職業(yè)學(xué)校教育的各類職業(yè)學(xué)校（含技工院校）新入學(xué)一年級投入使用，將在2024年秋季新學(xué)期實現(xiàn)使用全覆蓋。

其中，思想政治教材全套共4冊，包括《中國特色社會主義》《心理健康與職業(yè)生涯》《哲學(xué)與人生》《職業(yè)道德與法治》。教材注重體現(xiàn)馬克思主義中國化、時代化最新成果，發(fā)揮思想政治關(guān)鍵課程作用，引導(dǎo)學(xué)生愛黨愛國愛社會主義，踐行社會主義核心價值觀，堅定“四個自信”，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人奠定世界觀、人生觀、價值觀基礎(chǔ)。

據(jù)介紹，語文教材全套教材共3冊，包括《基礎(chǔ)模塊》（上下冊）和《職業(yè)模塊》。教材精選反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化和國外優(yōu)秀文化的作品，突出以文化人、以文育人，聚焦培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)，著力提升學(xué)生的語言文字運用能力、思維能力和審美能力，引導(dǎo)學(xué)生堅定文化自信。

《基礎(chǔ)模塊》（上下冊）以厚植文化底蘊為重點，選取體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳世經(jīng)典，反映革命領(lǐng)袖、革命英雄、革命歷史、革命精神的精品力作，展現(xiàn)新時代歷史性成就的名篇佳作，設(shè)計有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日、紅色歷史的語文實踐活動，著力培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。《職業(yè)模塊》結(jié)合培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的定位，大力加強勞動教育，編排反映勞動模范、時代楷模、大國工匠、普通勞動者先進事跡和精神風(fēng)貌的文章，設(shè)計講好勞模故事、走進大國工匠、采訪普通勞動者等實踐活動，讓學(xué)生牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，增強職業(yè)榮譽感和責(zé)任感。

歷史教材全套教材共2冊，包括《中國歷史》和《世界歷史》。《中國歷史》系統(tǒng)講述中華民族5000多年輝煌燦爛的文明史、中國近代以來180多年爭取民族獨立國家富強的抗?fàn)幨泛椭袊伯a(chǎn)黨100多年為人民謀幸福為民族謀復(fù)興的奮斗史，凸顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、“四史”教育、鑄牢中華民族共同體意識教育?！妒澜鐨v史》展現(xiàn)人類社會從分散到整體、從低級到高級的發(fā)展歷程，充分反映人類文明偉大成就，將正確的思想導(dǎo)向和價值判斷融入歷史敘述和評判中，并重點介紹了社會主義發(fā)展史，講述中國特色社會主義道路的開創(chuàng)對世界社會主義理論和實踐的重大貢獻。

據(jù)教育部教材局負責(zé)人介紹，中職三科統(tǒng)編教材下一步工作重點：一是開展教材培訓(xùn)。實施國家級示范培訓(xùn)和省市級全員培訓(xùn)，完成中職教研員和任課教師的教材培訓(xùn)工作，確保所有任課教師先培訓(xùn)、后上課。二是加強資源建設(shè)。組織建設(shè)與教材配套的示范性教學(xué)資源，及時提供給任課教師免費使用。鼓勵各地在用好國家資源的同時，積極開發(fā)適合本地師生的特色資源。三是跟蹤使用情況。提升教材質(zhì)量是一個持續(xù)的過程，教育部將定期開展入校聽課調(diào)研，對教材使用情況進行回訪，開通教材意見收集渠道，及時聽取社會各界的意見建議，全面了解教材使用情況。