作業(yè)盒子今日宣布獲得1000萬美金A輪融資，由好未來領(lǐng)投，劉強東、天使投資方聯(lián)想之星等跟投。作業(yè)盒子服務(wù)初高中生作業(yè)場景，教師可以使用作業(yè)盒子在線布置作業(yè)，記錄并生成學(xué)生學(xué)習(xí)的知識圖譜，并希望未來可以成為學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)對接各類學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)資源的平臺。

這也意味著，領(lǐng)投方好未來開始關(guān)注作業(yè)場景并欲借此機會進入公立學(xué)校系統(tǒng)。

這個邏輯，和小學(xué)領(lǐng)域的作業(yè)平臺“一起作業(yè)”，以及移動刷題app猿題庫有些類似，都是通過學(xué)習(xí)/作業(yè)場景，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并希望基于此衍生出教輔、問答等服務(wù)。而對K12領(lǐng)域來講，積累學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)最有價值的場景在于校內(nèi)學(xué)習(xí)，因此“進校”便越來越成為在線企業(yè)不得不選擇的路徑。

作業(yè)盒子首先改善的是老師的作業(yè)體驗：移動辦公，把老師從辦公室和辦公時間中解放出來；減輕批改量，選擇題自動批改；海量題庫資源，降低挑選題目成本；師生通訊，隨時隨地的溝通交流。這些體驗都是傳統(tǒng)作業(yè)模式無法做到的。

目前，作業(yè)盒子已經(jīng)推出了兩款產(chǎn)品：針對初高中的“作業(yè)盒子”和針對小學(xué)的“速算總動員”。重點關(guān)注老師的作業(yè)體驗，產(chǎn)品中融入了移動辦公，題目自動批改，海量題庫，師生通訊，和學(xué)生輕社交等功能。自今年3月上線以來，作業(yè)盒子已經(jīng)在北京、上海、哈爾濱、太原等七個省市、1000余所學(xué)校投入使用。

作業(yè)盒子由原因脈科技創(chuàng)始人、互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者劉夜、百度前戰(zhàn)略合作部總經(jīng)理王克、英特爾前中國區(qū)教育負(fù)責(zé)人賈曉明，于2014年7月共同創(chuàng)立，創(chuàng)立初始即獲得了聯(lián)想之星100萬美元的天使投資，公司核心研發(fā)、運營團隊主要來自于百度、阿里。

CEO劉夜曾經(jīng)是個少年極客，大三開始創(chuàng)業(yè)，至今已有15年，一手創(chuàng)辦的因脈科技一直在企業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，自己則嘗試過旅游B2B、智能建站、企業(yè)2.0、GTD類等多個產(chǎn)品，是名副其實的連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。COO王克是劉夜多年的好友，創(chuàng)業(yè)之前是百度戰(zhàn)略合作部總經(jīng)理，負(fù)責(zé)百度公司級別的戰(zhàn)略合作和新業(yè)務(wù)拓展。賈曉明是王克在英特爾時的同事，三個人是典型的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“產(chǎn)品+運營+市場”的組合。