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芥末堆 阿宅 11月16日報道
10月,海外教育科技公司共完成19筆交易,2筆未披露金額。本月的總交易金額為6097萬美元。去除2筆未披露金額的交易,10月平均融資規(guī)模為359萬美元,在2023年屬于墊底水平。原因是總交易數(shù)量少,且中大規(guī)模數(shù)量少,本月單筆最大規(guī)模交易金額僅為1015萬美元。
在已披露輪次的12筆交易中,A輪及之前階段占比超83%,其中Pre種子輪25%,種子輪42%,PreA和A輪各1筆。與人工智能有關的項目仍是熱點。
按照地域分布,從金額來看,10月的交易集中在歐洲(2715萬美元)、美國(1900萬美元)和拉丁美洲(816萬美元);從次數(shù)來看,集中在歐洲(10筆)、美國(3筆)和南亞(3筆)。
從整體交易規(guī)模來看,在已披露金額的17筆交易中,小規(guī)模交易居多。100萬美元及以下4筆(數(shù)量占比23.5%),100萬-400萬美元8筆(47%),400萬-1500萬美元5筆(29.4%)。
本月單筆融資額前三名花落西班牙語和葡萄牙語人工智能助手Luzia的1015萬美元,美國科技和商業(yè)在線在線課程平臺Nexa Edu的1000萬美元,以及巴西K12和成人教育平臺Alicerce Educa??o的816萬美元成長股權(quán)融資。
后疫情時代,資本的大水漫灌成為過去式,精耕細作成為教育科技公司的當務之急。雖然本月交易數(shù)量和金額都不容樂觀,但仍然出現(xiàn)了相對較新的玩法,關注點仍然是人工智能,比如大模型在不同地區(qū)的本地化,以及利用大模型大規(guī)模、快速地為學生作業(yè)提供反饋;同時新興市場依舊活躍,包括中東和北非,以及孟加拉。
以下為不同地區(qū)的融資情況:
歐洲
歐洲本月的交易次數(shù)10筆,其中1筆未披露金額,在全球范圍內(nèi)交易數(shù)量最多。雖然數(shù)量夠多,但因為小額融資居多,1000萬以上的只有1筆,所以總金額僅2715萬美元。
在已披露金額的9筆中,100萬美元以下1筆,100萬-400萬美元6筆,400萬-1500萬美元2筆。西班牙語和葡萄牙語人工智能助手Luzia的1015萬美元名列歐洲榜第一。在交易次數(shù)上,德國、荷蘭、法國均為2筆,其他國家各1筆。
Luzia總部位于西班牙馬德里,提供可通過WhatsApp和Telegram訪問的人工智能助手,功能包括解決查詢、提供建議、撰寫文本、轉(zhuǎn)錄音頻、生成圖像和翻譯文本等,目前活躍在西班牙,以及包括阿根廷、墨西哥、巴西和哥倫比亞在內(nèi)的拉丁美洲市場。盡管成立僅六個月,但Luzia稱自己在全球已有1700萬用戶。
值得注意的是,Luzia在教育領域有廣泛應用,在語言學習以及其他領域的學習有潛力。據(jù)最新消息稱,西班牙四分之一的新公司已將人工智能融入其運營和服務中。
荷蘭在線教育平臺Talent Acceleration Platform、法國大學生在線招聘平臺Grimp,以及英國軟技能平臺Morphoses均與求職相關。
Talent Acceleration Platform(TAP)雖然總部在荷蘭,但主要面向巴勒斯坦市場。TAP是一項荷蘭-巴勒斯坦倡議,專門針對中東和北非地區(qū)不被重視地區(qū)的高潛力年輕人,通過為期16周的在線課程幫助其開啟遠程職業(yè)生涯。
該倡議提出的原因包括,一方面,中東和北非地區(qū)青年失業(yè)率高,2022年巴勒斯坦30歲以下受過高等教育的人群失業(yè)率超過40%。到2050年必須創(chuàng)造3億個就業(yè)崗位,如果失業(yè)問題仍未得到解決,屆時將會有1.5億失業(yè)青年;另一方面,歐洲需要技術人才。歐洲所有可選擇的工作崗位中有超過3%處于空缺狀態(tài)。
TAP已經(jīng)共培訓100多名學生,其中80%以上找到了全職工作。目前,大多數(shù)雇用TAP畢業(yè)生的公司來自德國、荷蘭和西班牙。值得注意的是,領投方Wamda Capital專注投資中東和北非地區(qū),世界銀行也參與了這筆100萬美元的交易。
法國的Grimp是面向大學生的招聘平臺,連接學校、公司和招聘候選人。英國的Morphoses幫助6至17歲培養(yǎng)未來所需的軟技能,客戶包括雇主、教育機構(gòu)和家長。
Poppins和Likeminded分別關注兒童神經(jīng)發(fā)育障礙的數(shù)字治療,以及心理健康。Poppins用音樂視頻游戲形式的數(shù)字療法,幫助患有閱讀、書寫和計算等特定學習障礙的7至11歲兒童在家中獨立使用。Likeminded今年8月剛剛獲得590萬歐元融資,其數(shù)字平臺為企業(yè)員工提供個性化支持,防止過度勞累和倦怠。
將Cheflix這個品牌名稱拆分為Chef與Netflix后半部分的組合,不難看出荷蘭的Cheflix是“廚師培訓+視頻課”的大師課平臺。
美國
一反以往遙遙領先的常態(tài),美國本月的表現(xiàn)遠遠低于平均水平。10月,美國企業(yè)宣布3筆融資,總額1900萬美元,100萬-400萬美元1筆,400萬-1500萬美元2筆。
雖然交易金額不多,但Class Companion值得格外關注,從投資陣容能看出這家公司受青睞的程度。領投方IndexVentures是歐洲和美國知名科技風險投資公司,投資組合不乏Dropbox、Sonus、Roblox等當紅科技公司。跟投公司也大有來頭,其中之一便是OpenAI初創(chuàng)基金。
OpenAI初創(chuàng)基金主要面向早期初創(chuàng)公司,關注人工智能可以產(chǎn)生變革性影響的領域(例如醫(yī)療保健、氣候變化和教育),以及通過人工智能工具提高生產(chǎn)力的領域。
自2022年12月推出以來,該基金已投資十多家公司。其投資組合中包括音視頻編輯器Descript、律師助理Harvey、讓個人筆記成為AI自組織工作空間的Mem、編程開發(fā)工具qqbot、AI英語練習助手Speak、編程助手Anysphere、芯片公司Atomic Semi,以及教育科技公司Class Companion。這些大多屬于OpenAI初創(chuàng)基金關注的領域,與教育相關的已有兩家。
Class Companion成立于2023年,針對學生的手寫作業(yè),利用大模型大規(guī)模、快速地提供個性化的反饋、修改建議,以及承認過程。“大規(guī)?!焙汀皞€性化”看著是像一對反義詞,但人工智能正在讓曾經(jīng)看起來不可能發(fā)生的事變成可能。
Class Companion稱自己并不是只依賴人工智能,而是鼓勵師生之間互動,其目的也不是替代老師。Class Companion稱,目前有超過5000所美國學校采用其平臺。
芥末堆曾盤點,這些公司為人工智能工具取的名字也值得注意,包括Khanmigo選用的“amigo”(西班牙語里的“朋友”)、CheggMate的“mate”(朋友),以及Class Companion的“companion”(同伴)。這些工具多面向K-12學生,所以名字更強調(diào)陪伴作用。
本月其他兩家公司中的Nexa Edu提供由行業(yè)專家設計的在線技術和商業(yè)課程,Concentric Educational Solutions關注學校的學生文化、特殊教育、心理健康和組織發(fā)展。
拉丁美洲
本月拉丁美洲只有來自巴西的Alicerce Educa??o獲得4000萬巴西雷亞爾(約合816萬美元)融資。Alicerce Educa??o創(chuàng)始人兼CEO保羅·巴蒂斯(Paulo Batisa)曾出席芥末堆主辦的GET2019和GET2022大會。
保羅·巴蒂斯曾分享道,巴西目前的教育情況與中國20世紀80年代末的情況非常相似,幾乎70%的巴西人都處于PISA一級水平,這意味著他們不能讀寫完整句子長度的文本,也不會數(shù)學四則運算。為了解決這個難題,他訪問中國,深受中國經(jīng)驗啟發(fā),并于2019年在巴西創(chuàng)辦了教育科技公司Alicerce Educa??o。
雖然創(chuàng)辦時間不長,但Alicerce的業(yè)務覆蓋范圍比較廣,既有K-12輔導,也有成人教育;既有線下,也有線上;既To B,也To C。
除了K-12業(yè)務,Alicerce與巴西上百家大公司開展合作項目,為他們創(chuàng)建定制的學習中心,同時也面向公立校,由政府出錢提供課后活動,政府將課外活動項目的運營外包給Alicerce。
南亞
10月,南亞地區(qū)的交易來自印度和孟加拉,共3筆,總額616萬美元。進入2023年,印度教育科技融資大幅下滑,幾大教育科技獨角獸鮮有露面,許多公司正深陷風波。另一方面,雖然融資額不高,但孟加拉教育公司正在越來越多地出現(xiàn)在融資新聞中。
孟加拉的10 Minute School最初以YouTube頻道的形式創(chuàng)建,如今為K-12學生提供直播課和錄播課、大學入學考試備考和個性化測驗等內(nèi)容。與發(fā)達國家需要用AI提供個性化學習的公司不同,10 Minute School要解決的根本問題是幫助首都以外的學生以非常實惠的方式觸達優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和教師,要知道在孟加拉的4200萬K-12學生中,大多數(shù)都生活在首都以外。
這一輪550萬美元的融資來自私人和政府投資者,由Conjunction Capital領投,Peak XV旗下 的Surge(原紅杉資本印度)、孟加拉國政府主權(quán)風險基金等跟投。
10 Minute School在孟加拉的競爭對手之一Shikho今年也斬獲了融資,Shikho為9至12年級學生提供在線學科輔導和備考服務,同時正在縱向延伸至6至8年級,橫向拓展職業(yè)教育和語言技能培訓。
同樣,Shikho也背靠國際風投基金,包括Goodwater、Sturgeon Capital和Black Kite Capital,以及美國教育風投Learn Capital和新加坡早期風投Wavemaker Partners。這些投資大佬有可能將其他國家走過的路復制到孟加拉。
雖然從全球在線教育的角度看,10 Minute School和Shikho的模式不算新穎,但單從孟加拉教育科技領域來看,這兩家是當?shù)匕l(fā)展較快的教育科技公司,其目的都是為了讓學生以低于傳統(tǒng)線下輔導的價格實現(xiàn)按需學習。
印度本月獲得融資的兩家公司中的Klassroom Edutech提供線下和線上的輔導服務,YouVah是面向青少年的實習平臺。
中東和北非
中東和北非地區(qū)的兩筆融資來自埃及。
Crafty Workshop提供藝術、設計、插畫、編程、游戲開發(fā)、攝影和動畫等多個領域的創(chuàng)意課程和工作坊。除了作為教育平臺,Crafty Workshop還能充當職業(yè)技能培訓機構(gòu),解決緊迫的青年失業(yè)問題。EdVentures是中東和北非地區(qū)的教育科技投資公司。
OBM Education也瞄準就業(yè),幫助大學預科生選擇大學專業(yè),為其提供職業(yè)建議和培訓計劃,2022年8月也曾獲得來自EdVentures的投資。
除了教育領域,中東和北非還蘊藏著其他機遇。2024年,芥末堆計劃組織中國企業(yè)前往中東,深入考察商業(yè)形式并探索新機遇,這一次我們不僅僅關注教育領域。芥末堆中東考察團正在收集意向,如果你有任何想要感知和探索的方向,請務必填寫收集表!
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總結(jié)
根據(jù)黑板洞察的統(tǒng)計,國內(nèi)教育行業(yè)在10月共發(fā)生5起融資事件,融資總金額為2.21億元(約合3044萬美元),最大規(guī)模的一筆來自綜合IT解決方案服務提供商邁越科技的1.38億元(約合1901萬美元)。這5起融資中,有3起處于早期天使輪階段,占比達六成。
其他4起來自國際教育品牌添翼國際教育、職業(yè)教育培訓平臺學理教育、教育出版產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務平臺云梯科技、素質(zhì)教育品牌智慧一加一。這些交易來自企業(yè)服務、留學服務、職業(yè)教育、素質(zhì)教育細分領域。對比本月海外市場的人工智能投資重點,中國市場的投資領域較為常見。
作為2023年第四季度的開端,全球教育科技市場在10月的表現(xiàn)不盡如人意,今年的總體情況能否達預期,11月和12月的結(jié)果呈現(xiàn)之后,答案即將揭曉。
附總表
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