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【看日本】女性程序員的培養(yǎng),要從娃娃抓起

作者:怡彭 發(fā)布時間:

【看日本】女性程序員的培養(yǎng),要從娃娃抓起

作者:怡彭 發(fā)布時間:

摘要:自去年開始,日本一個名叫Code Girls的IT訓練營項目,就正在以“讓編程成為女性的武器”為口號,致力于培養(yǎng)未來IT行業(yè)的女性從業(yè)者。

在芥末堆前些日子的文章《那些女性編程產(chǎn)品:程序媛的未來就靠你們了!》中,介紹了歐美地區(qū)女性編程的狀況和相關(guān)產(chǎn)品。在那些女權(quán)運動風生水起的地方,程序媛們尚且是“珍稀動物”,東亞等相對傳統(tǒng)的地區(qū),女性程序員們就更是鳳毛麟角了。

但是,這并不意味著沒有人在為女性提供學習編程的機會。自去年開始,日本一個名叫Code Girls的IT訓練營項目,就正在以“讓編程成為女性的武器”為口號,致力于培養(yǎng)未來IT行業(yè)的女性從業(yè)者。

脫胎于Life is Tech的Code Girls

Code Girls項目的舉辦者是一家名為Life is Tech的公司,這家公司的主要業(yè)務是為日本的中學生們提供IT相關(guān)的學習服務。課程包括了線下學校、夏令營和在線學習等多種形式。根據(jù)報道,這家“中學生編程學?!痹?013年為五千余名中學生進行了編程、UI設計、產(chǎn)品設計等IT相關(guān)知識的啟蒙培訓,在2014年,僅僅是暑期夏令營就吸引了1400名中學生參加。在這家公司的合作伙伴列表中,既有東京大學、慶應義塾大學等日本名校,也有谷歌、微軟、IBM等國際IT巨頭。

在被問到為何要做一個專門針對女生的Code Girls時,項目負責人原綾香認為,在Life is Tech之前的課程與活動中,男女比例大概為6:4,而實際在IT行業(yè)工作的女性更是比這要少得多。但是,在IT類產(chǎn)品的開發(fā)中,以女性視角來發(fā)現(xiàn)、解決問題的重要性是不言而喻的。這一點在針對女性用戶開發(fā)的產(chǎn)品中尤為重要。Code Girls的出現(xiàn),就是要改善IT行業(yè)男女人數(shù)不平衡的現(xiàn)狀。

(Code-Girls-website)

目前,Code Girls已成功組織了8次訓練營活動,參加過活動的學員超過500人。這些活動均在IT公司的辦公場所進行,包括了微軟、谷歌、IBM等所有人耳熟能詳?shù)膰H企業(yè),RECRUIT、Cookpad等日本本土企業(yè),以及一些成長期的創(chuàng)業(yè)公司。在最初階段,只有iPhone應用開發(fā)和Web設計兩類課程。而現(xiàn)在,還增加了3D游戲制作、UI設計和視頻編輯等課程。

讓愛好成為進入IT大門的鑰匙

在小時候,男孩們的玩具是小汽車、樂高積木和機器人。而女孩們則會更喜歡長相甜美可人的洋娃娃們。在不斷的成長中,女生們會不自覺的對機器、機械、程序這樣的東西敬而遠之?!斑@本就是不適合女生的東西吧?”這樣的想法在女生中非常普遍。

(Code-Girls-mentors)

為了打消女生們對編程的疑慮和恐懼情緒,Code Girls的舉辦者們想了很多辦法。比如,授課老師全部來自在IT企業(yè)工作的女性,而負責現(xiàn)場指導的輔導員們則全部是在計算機等專業(yè)就讀的女大學生。所有的這些,都是為了告訴學員們:“女生同樣可以做IT!”

在課程設計上,舉辦者們也花了心思。對于從未接觸過編程的青少年來說,一開始就進入只有英文代碼的黑白頁面,是既困難又無趣的。因此,用簡單易懂、討人喜歡的幻燈片、模擬演示來引導學生初步的理解編程,是每次活動的第一步。而在實操環(huán)節(jié),給女孩們出的題目也都是如“給自己喜愛的偶像做一個介紹頁面”這樣的題目。在某個開發(fā)圖片社交應用的公司活動中,還請到了日本知名的模特,從初中就開始化妝打扮的日本女生們對此無疑會興致高漲。

總之,一切以興趣為先。

做不斷產(chǎn)出女性IT從業(yè)者的“循環(huán)生態(tài)圈”

最長三天的訓練營,并不能讓學員們掌握高深的知識與技能,這些活動的最大目的是激發(fā)女孩子們對IT行業(yè)、IT技術(shù)的興趣。參加過訓練營活動的學員有不少都表示,在選擇大學專業(yè)時會考慮理科,尤其是信息技術(shù)專業(yè)。

僅做到這些當然還不夠,Code Girls的最終目標是建立一個能夠不斷激勵女性從事IT行業(yè)的“循環(huán)生態(tài)圈”。一個在去年7月份參加了Code Girls去年舉辦的谷歌參觀學習活動女生在今年考入了著名的慶應大學。今年,她成為了Code Girls的輔導員,希望用自己的經(jīng)歷鼓勵后來的學員們。中學生(學員)→大學生(輔導員)→從業(yè)者(教師),Code Girls希望用這些由訓練營激發(fā)興趣,最終走上IT道路的成功范例,鼓勵更多的后來者們。雖然現(xiàn)在規(guī)模很小,但當這個雪球不斷地滾下去,這些職場女性們將成為IT業(yè)界不可忽視的力量。

一門“順應社會發(fā)展”的生意

說罷情懷,也來談談生意。東亞地區(qū)(儒家文化圈)素來有男尊女卑的傳統(tǒng),即使是在“女性能頂半邊天”的中國,說真正的男女平等也依然還太早。而日本,這個被認為是 “男人養(yǎng)家,女人持家”模式典范的社會,為什么會有女性程序員培訓班出現(xiàn)?日本女性們不是在結(jié)婚之后就開始家庭主婦生涯了嗎?

上世紀八十年代,日本女性在婚后確實是不怎么上班的,甚至還有“結(jié)了婚還讓妻子工作就是賺不到錢沒本事的男人”這種說法。但是,隨著泡沫經(jīng)濟的破裂和歐美思想在日本的不斷傳播,日本女性早已開始了“走出家門”的進程。

上圖出自日本總務省,記錄了平成15年(2003年)到平成25年(2013年)日本婚后女性外出勞動的比率。從上圖可以看出,盡管仍有相當大比例的女性在婚后選擇辭職,但選擇繼續(xù)工作的女性比例這些年是呈現(xiàn)上升趨勢的。在2003年,25~29歲的女性結(jié)婚后的工作比例從91.6%下降到47.8%,也就是說有將近一半的女性會在結(jié)婚后辭去工作,而在2013年,結(jié)婚后依然工作的女性上升到了56.9%,已經(jīng)超過半數(shù)。

日本老齡化導致的勞動力短缺問題已經(jīng)愈發(fā)明顯,經(jīng)濟增長的停滯也使得男性一人的收入很難負擔整個家庭的開支。由家庭主婦向職業(yè)女性的角色轉(zhuǎn)變,對于日本來說已經(jīng)不只是必然,更是一種無奈。

因此,長遠來看,女性職業(yè)能力培養(yǎng)是日本的一項硬需求。而針對女性的IT技能培訓,或許可以超出概念、噱頭,真的成為一門還不錯的生意。

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《那些女性編程產(chǎn)品:程序媛的未來就靠你們了!》

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