【芥末堆注】本篇分享來自“2014長江青年投資人論壇-教育行業(yè)分論壇”，芥末堆將本次的論壇的內(nèi)容整理成稿，共五篇，此為第五篇，希望通過分享，大家能有所收獲。

分享嘉賓：

程建輝：商科的泛學(xué)習(xí)社區(qū)

以下為分享內(nèi)容：

程建輝：其實(shí)在在線教育這一塊，我們幾個人是新兵蛋子，但是為什么一直想在這個地方做一些事情呢，當(dāng)時覺得很多人需要，就有這個想法開始做這個事情了。昨天在地鐵上，我掃了一眼，我發(fā)現(xiàn)周圍有兩個人用手機(jī)學(xué)習(xí)，一個是在看會計(jì)，一個在看駕校的內(nèi)容，我突然發(fā)現(xiàn)，人們學(xué)習(xí)方式在發(fā)生變化，我覺得這是很重要的信息點(diǎn)。我們說，在線教育是區(qū)別于傳統(tǒng)教育的。所謂的傳統(tǒng)教育，可以理解為在特定的時間、特定的地點(diǎn)，有特定的老師和同學(xué)，大家進(jìn)行的一個信息的交互或者廣播，形式上是這樣的。因?yàn)橛泻枚嗄甑臍v史，大家形成了這種習(xí)慣，我們發(fā)現(xiàn)它慢慢地在被改變，一個改變是從形式上我們可以利用新的信息化的工具和手段，前面大家都講得很多了，這種交互和廣播不一定在特定的時間、特定的時間，這種何以突破一下，形式上在發(fā)生變化。另外是習(xí)慣上，這是一個很大的變化的點(diǎn)，可能大家以前都覺得，學(xué)習(xí)這個事，好像你在線搞不太靠譜，在線下搞，大家覺得看得見、摸得著，更實(shí)在一點(diǎn)。我們最開始考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的時候，坦白說我們也有這樣的疑慮，我們看了很多數(shù)據(jù)，事后來看，習(xí)慣在發(fā)生變化。比如說在美國，大學(xué)生的學(xué)習(xí)，大概有30%的人的課程是通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)的，在國內(nèi)這個東西很難理解，你在網(wǎng)上學(xué)的幾門課到底靠不靠譜？質(zhì)量高不高水平有沒有達(dá)到？大家有一堆的疑問。做了一個調(diào)研，67%的人認(rèn)為在線學(xué)習(xí)的效果不會比線下學(xué)習(xí)的效果差。由于這種互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的人們學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣的改變，未來將給我們呈現(xiàn)出很多的機(jī)會。線上教育需要引領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展，打造文化、價(jià)值觀的東西，大數(shù)據(jù)分析推動更多的創(chuàng)新發(fā)展。我們可以提供基于用戶習(xí)慣的內(nèi)容推薦，通過大數(shù)據(jù)，滿足個性化的學(xué)習(xí)需要，然后能夠隨時隨地隨身地系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，具體怎么去做，每個人的領(lǐng)域和想法不太一樣，具體的做法就會有很大的不一樣。就像馬化騰先生講的，我最怕的事是一覺醒來，不知道年輕人在想什么，年輕人的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)改變了，能夠洞悉年輕人學(xué)習(xí)方式改變的創(chuàng)業(yè)者，將來都會有大把的空間展現(xiàn)自己的聰明才干。

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