在線教育產(chǎn)品的突破口究竟在哪兒？

整個(gè)K12在線教育行業(yè)中，平臺(tái)和app是目前在線教育的兩大主要模式。平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)白日化，但很難突破。如果本身缺乏教育資源又無(wú)法吸引用戶的話無(wú)疑是平臺(tái)最快消滅的兩個(gè)因素。在線教育應(yīng)該是將教育注入互聯(lián)網(wǎng)思維，但所謂的顛覆為時(shí)過(guò)早。優(yōu)質(zhì)教育資源是基礎(chǔ)，更重要的是有技術(shù)的融合。比起在線教育的平臺(tái)，app的局限性會(huì)小一些。除了擁有別人永遠(yuǎn)無(wú)法超越的產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力外，能切實(shí)與傳統(tǒng)教育適度的融合才是最根本的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾點(diǎn)：

(1)良好的用戶體驗(yàn)

用戶體驗(yàn)是所有app產(chǎn)品的根源。應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)良好的用戶體驗(yàn)做基礎(chǔ)，其他都是浮云，有了這個(gè)做基礎(chǔ)，其他的成功才能有可能實(shí)現(xiàn)。良好的用戶體驗(yàn)才是勝出的無(wú)二法寶。

(2)視覺(jué)上的加分

這個(gè)個(gè)性化盛行的時(shí)代，教育業(yè)不能免除以個(gè)性化來(lái)促成它的凈化。視覺(jué)首當(dāng)其沖作為用戶評(píng)價(jià)產(chǎn)品的重要因素，特別是對(duì)于K12教育的學(xué)生，他們對(duì)外部質(zhì)量更有自己的需求。猿題庫(kù)的LOGO就是很好的一個(gè)體現(xiàn)，提分網(wǎng)的“萌”更是擊中了學(xué)生的心理需求。沒(méi)有個(gè)性化的外衣，談何勝出。

(3)資源的教育豐富

傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)最大的優(yōu)勢(shì)，也是在線教育的一個(gè)難題。這樣的轉(zhuǎn)變?cè)谖磥?lái)可能還需要不斷的更新和改進(jìn)，也不能排除今后用戶可能完全適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)基因后徹底打破傳統(tǒng)教育模式。但我個(gè)人認(rèn)為，這條路還會(huì)很漫長(zhǎng)，畢竟上下五千年的教育是無(wú)法在短期改變它的目標(biāo)指向。

以上是我的一些個(gè)人觀點(diǎn)。在線教育的兩種模式，平臺(tái)已經(jīng)成為最大的壓力。如果不是擁有雄厚的教育資源背景做基礎(chǔ)，還是慎重選擇。如果技術(shù)上有優(yōu)勢(shì)，也有很強(qiáng)的用戶體驗(yàn)感知，不凡可以嘗試一下app的建議。但歸根結(jié)底，教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合還是任道重遠(yuǎn)。（來(lái)源于和訊網(wǎng)）

好未來(lái)再出招，推出線上免費(fèi)課程產(chǎn)品“大海”

好未來(lái)近日推出的新產(chǎn)品：大海（目前域名是dahai.eduu），網(wǎng)站目前屬于測(cè)試階段。從網(wǎng)站內(nèi)容看，目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)了兩個(gè)產(chǎn)品，1是初中數(shù)學(xué)和物理的在線免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程；2是個(gè)性化作業(yè)批改教學(xué)產(chǎn)品。該產(chǎn)品目前覆蓋小學(xué)五年級(jí)至初二年級(jí)，其他年級(jí)和科目、其他形態(tài)的產(chǎn)品還在開(kāi)發(fā)中。（來(lái)源于搜狐教育）

立思辰子公司2千萬(wàn)控股在線教育“樂(lè)易考”

立思辰合眾將以人民幣1,200萬(wàn)元收購(gòu)樂(lè)易考31.4%的股權(quán)并出資人民幣800萬(wàn)元對(duì)樂(lè)易考進(jìn)行增資，本次投資完成后立思辰合眾將擁有樂(lè)易考51%股權(quán)。截至2013年12月31日，樂(lè)易考凈資產(chǎn)為179.61萬(wàn)元；2013年，樂(lè)易考實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入597.12萬(wàn)元，凈利潤(rùn)-20.38萬(wàn)元。

立思辰表示，互聯(lián)網(wǎng)教育是未來(lái)教育的發(fā)展方向，行業(yè)人才稀缺，樂(lè)易考的核心團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教育行業(yè)背景以及較為豐富的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)教育O2O的模式進(jìn)行業(yè)務(wù)布局，幫助大學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)與企業(yè)招聘的對(duì)接。樂(lè)易考依托長(zhǎng)年累積的線下資源進(jìn)行O2O的模式，較其他在線教育創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)前期大規(guī)?！盁X”來(lái)獲得用戶的方式，獲得單個(gè)用戶的成本更低，粘性更強(qiáng)。經(jīng)過(guò)近一年的研發(fā)投入，自主研發(fā)的教育產(chǎn)品解決方案已獲得用戶認(rèn)可，在線教育平臺(tái)有望于2014年6月正式上線。（來(lái)源于鳳凰網(wǎng)）