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【芥末晚報(bào)】搭上政策和形勢(shì)的順風(fēng)車

作者:小象 發(fā)布時(shí)間:

【芥末晚報(bào)】搭上政策和形勢(shì)的順風(fēng)車

作者:小象 發(fā)布時(shí)間:

摘要: 政策在變,形勢(shì)在變,教育行業(yè)內(nèi)的布局也時(shí)時(shí)在發(fā)生著變化,但不變得是:緊跟政策和形勢(shì)變化做出戰(zhàn)略調(diào)整是教培機(jī)構(gòu)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的制勝法寶。

【芥末堆注】政策在變,形勢(shì)在變,教育行業(yè)內(nèi)的布局也時(shí)時(shí)在發(fā)生著變化,但不變得是:緊跟政策和形勢(shì)變化做出戰(zhàn)略調(diào)整是教培機(jī)構(gòu)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的制勝法寶。

【學(xué)而思語(yǔ)文品牌發(fā)布】

近日,隸屬于學(xué)而思培優(yōu)旗下的東學(xué)堂語(yǔ)文正式對(duì)外推出新課程體系,這也是中高考改革方案發(fā)布后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中首次亮相的語(yǔ)文品牌。同時(shí)發(fā)布的還有東學(xué)堂語(yǔ)文多樣化教學(xué)手段及真實(shí)課堂。

發(fā)布會(huì)上,東學(xué)堂語(yǔ)文首次對(duì)外展示了多樣化教學(xué)手段及真實(shí)課堂。原創(chuàng)手繪本閱讀材料、情景短劇表演、影視鑒賞等都被納入到今后的語(yǔ)文教學(xué)中,語(yǔ)文學(xué)習(xí)和經(jīng)典閱讀將以趣味、實(shí)用的方式呈現(xiàn)給學(xué)生,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。東學(xué)堂語(yǔ)文教師和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)展示了真實(shí)課堂選段,使現(xiàn)場(chǎng)觀眾全方位地了解了生動(dòng)、快樂(lè)的語(yǔ)文課堂。

隨著高考改革方案的出臺(tái),語(yǔ)文學(xué)科在高考中的比重加大,將由150分提升至180分。東學(xué)堂語(yǔ)文推出的新課程體系針對(duì)新課標(biāo),將多元化教學(xué)模式引入到傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)中,尋找應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的切合點(diǎn),是對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)全方位培養(yǎng)模式的一次新探索。(來(lái)源于中國(guó)青年報(bào))

全通教育開始推廣校訊通APP】

4月17日,在全通教育2013年網(wǎng)上業(yè)績(jī)說(shuō)明會(huì)上稱今后將積極投入校訊通手機(jī)客戶端(APP)的研發(fā)和試點(diǎn)推廣,針對(duì)老師使用的家?;?dòng)客戶端已在浙江省平臺(tái)率先上線試用,在試點(diǎn)推廣期間,裝機(jī)用戶量超過(guò)十萬(wàn),2014年公司將在廣東、福建兩省加大推廣力度,未來(lái)將在現(xiàn)有平臺(tái)覆蓋省份全部升級(jí)至APP。

目前,公司已成立獨(dú)立的移動(dòng)互聯(lián)客戶端團(tuán)隊(duì),專職負(fù)責(zé)校訊通APP產(chǎn)品的開發(fā)與運(yùn)營(yíng),同時(shí),公司將加大對(duì)各省基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)商的溝通力度,推動(dòng)基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)商同推進(jìn)該塊業(yè)務(wù)的有效發(fā)展。

全通教育負(fù)責(zé)人表示:在2014年,全通教育將繼續(xù)加大投入,開發(fā)針對(duì)K12領(lǐng)域在線教育的垂直化平臺(tái),不斷豐富移動(dòng)產(chǎn)品、在線產(chǎn)品群。計(jì)劃包括三個(gè)方面,面向?qū)W校使用的在線教育系統(tǒng),為老師提供微課制作、課堂錄播、學(xué)習(xí)管理、課堂小測(cè)、班級(jí)分析等應(yīng)用,具備支持一對(duì)一、一對(duì)多的直播學(xué)習(xí)系統(tǒng);面向孩子學(xué)習(xí)軌跡記錄的個(gè)人學(xué)習(xí)中心,提供與課堂同步的學(xué)科輔導(dǎo)類應(yīng)用;面向家長(zhǎng)自身獲取家庭教育方法的微視頻課程和掌握孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的相關(guān)應(yīng)用。

據(jù)了解,作為國(guó)內(nèi)最具影響力的教育信息化服務(wù)供應(yīng)商,全通教育圍繞家?;?dòng)信息服務(wù)確立了“系統(tǒng)研發(fā)+業(yè)務(wù)推廣+內(nèi)容提供”一體化服務(wù)模式,上市后成為與K12在線教育相關(guān)聯(lián)的唯一A股上市公司備受市場(chǎng)投資者關(guān)注,并以廣東地區(qū)為起點(diǎn)逐步布局全國(guó)K12領(lǐng)域教育信息化服務(wù)市場(chǎng)。(來(lái)源于中證網(wǎng)-中國(guó)證券報(bào))

【蜻蜓校信從“溝通”切入做家校版本垂直微信】

當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了之后,微信這個(gè)擁有幾億用戶的龐大平臺(tái)正讓我們?nèi)穗H之間的溝通方式轉(zhuǎn)向永遠(yuǎn)在線和實(shí)時(shí)聯(lián)系的方向,家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通效率也應(yīng)該被新一代的方式所提高和革新,所以家校版本的垂直微信似乎是大勢(shì)所趨,“蜻蜓校信”就是其中嘗試的一者。

和其他依靠?jī)?nèi)容做得很重的在線教育項(xiàng)目相比,蜻蜓校信算是比較輕的應(yīng)用,它分為老師和家長(zhǎng)兩個(gè)版本,老師端可以用于布置作業(yè)、向家長(zhǎng)發(fā)送信息以及日常事務(wù)的通知,還可以用于與同校老師聯(lián)系。家長(zhǎng)端除了接收老師發(fā)來(lái)的作業(yè)和通知以外,還可以看看教育資訊,或者和老師進(jìn)行文字交流。

選擇從家長(zhǎng)和學(xué)校間的溝通入手是因?yàn)榻逃a(chǎn)品購(gòu)買的決策權(quán)還是在家長(zhǎng)手里,所以他們傾向于獲取家長(zhǎng)用戶,目前他們的盈利模式就是根據(jù)數(shù)據(jù)分析向線下機(jī)構(gòu)導(dǎo)流,比如老師定向發(fā)布了一個(gè)不及格的通知,蜻蜓校信就可以為這些孩子匹配有相應(yīng)輔導(dǎo)課程的教育機(jī)構(gòu)的課程廣告。至于老師端,將來(lái)可能會(huì)做成辦公OA,乃至學(xué)校教學(xué)效果的評(píng)測(cè)系統(tǒng),讓學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)更加智能化。目前確實(shí)已經(jīng)看到了學(xué)校在這方面的需求,但因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)校之間有很強(qiáng)的個(gè)性化定制需求,所以仍處于嘗試階段。

據(jù)悉,蜻蜓校信目前在深圳已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī),在非開放注冊(cè)僅是靠線下團(tuán)隊(duì)向?qū)W校推廣的情況下已經(jīng)獲得了20萬(wàn)用戶,占到深圳市場(chǎng)的20%以上。他們很快會(huì)將校園版正式開放出來(lái),讓家長(zhǎng)和老師可以自由注冊(cè)。目前蜻蜓校信背后的公司已經(jīng)拿到了一千萬(wàn)的天使投資。

國(guó)內(nèi)近期也出現(xiàn)了一些和蜻蜓校信類似的產(chǎn)品,比如天天上、校內(nèi)外、翼校通,但這幾家公司的角度和側(cè)重點(diǎn)都有所不同,校內(nèi)外更偏社區(qū),翼校通則是電信旗下產(chǎn)品,和翼聊相整合。(來(lái)源于36氪)

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