在線教育降低了人們學(xué)習(xí)的門檻。如今即便你坐在家里也可以通過Coursera、Udacity等網(wǎng)站跟著世界各地知名高校的教師學(xué)習(xí)。但從在線教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)成為流行至今，如何解決用戶“虎頭蛇尾”的問題一直是個(gè)挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)公司One Month的創(chuàng)始人Mattan Griffel告訴我，目前在線教育的平均完成率低于7%. 也就是說，對不少在線教育網(wǎng)站而言，雖然擁有耀眼的注冊用戶和課程數(shù)量，但是真正能堅(jiān)持讀完一門課程的學(xué)生少之又少。究其原因，由于在線教育是對傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充，大多數(shù)通過在線教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)的人本身就擁有足以支持生存的學(xué)歷，所以想讓學(xué)生在在線教育網(wǎng)站中完成課程，阻力往往并非課程資源，而是懶惰和自制力。

Mattan說他想用他自己的經(jīng)驗(yàn)來幫助人們改變過去零散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。Mattan住在紐約，創(chuàng)業(yè)以前在某在線教育網(wǎng)站工作。他并不會寫代碼，所以在打算創(chuàng)業(yè)時(shí)花了不少時(shí)間去找他眼中的“天才工程師”來實(shí)現(xiàn)One Month的雛形?？上У氖?，他一直沒有找到合適的人。于是他打算自學(xué)。

Mattan辭掉了自己的工作，為了避免分心，他從紐約飛到舊金山來?！熬拖褚粓雎眯?，我每天待在房子里學(xué)編程。”Mattan說，他要求自己在一個(gè)月內(nèi)把OneMonth的網(wǎng)站做出來，“我用朋友推薦我用的書，也去看了Coursera、Khan Academy這些在線教育網(wǎng)站的課程，你相信嗎？一個(gè)月之后，我就把One Month做出來了?！?/p>

你可能也猜到了，Mattan就是把他在這一個(gè)月里學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)用在了OneMonth的在線課程中。

現(xiàn)在One Month只有兩門編程課：HTML和Ruby On Rails，目前只有Mattan一個(gè)教師。“我提前把課程錄好，每節(jié)課30分鐘，一個(gè)月30節(jié)課，也就是用戶每天都要來上課的?！边@個(gè)產(chǎn)品的目標(biāo)用戶也很明顯--沒有任何經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者。Mattan認(rèn)為One Month課程最有競爭力之處在于它讓用戶能在短時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)簡單的目標(biāo)；其次，作為教師的Mattan知道如何針對初學(xué)者來設(shè)計(jì)課程。

他認(rèn)為傳統(tǒng)教育和在線教育都面對幾個(gè)類似的問題：首先是學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。傳統(tǒng)的課堂更具有強(qiáng)制力，但是價(jià)格昂貴；在線教育更加靈活，門檻低，價(jià)格較為便宜，但是如何讓每天都把“開始學(xué)習(xí)／開始改變”掛在嘴邊的學(xué)生邁出第一步、并堅(jiān)持完成課程是目前所有在線教育網(wǎng)站都面臨的挑戰(zhàn)。其次，“我個(gè)人認(rèn)為教師的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不對稱，教你的人往往經(jīng)驗(yàn)很豐富了，但是初學(xué)者是從零開始。這也是為什么我認(rèn)為我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)比較有價(jià)值，我自己經(jīng)歷過在一個(gè)月內(nèi)學(xué)會編程，我想把我的經(jīng)驗(yàn)介紹給其他人，他們可以借鑒這種方式來完成自己的學(xué)習(xí)?！盡attan說。

就具體的課程安排，Mattan告訴我他會按照進(jìn)度，每天設(shè)置一個(gè)主題，由Mattan在視頻中帶著學(xué)生編程做項(xiàng)目，學(xué)生要做的就是跟著他“循序漸進(jìn)”的完成這些課題。并在課程結(jié)束之后把自己的“作品”放在One Month的網(wǎng)站上，Mattan告訴我，他也鼓勵(lì)學(xué)生把這些作品放進(jìn)自己的簡歷中。

不過One Month同樣要面對完成率的問題。“One Month鼓勵(lì)學(xué)生在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候給自己設(shè)置一個(gè)目標(biāo)；接著我們也會組織一些線下的活動；接下來，鼓勵(lì)學(xué)生是最重要的?！彼嬖V我，首先OneMonth提供一個(gè)相對較低的價(jià)格（每個(gè)月99美元的學(xué)費(fèi)）；其次會每天發(fā)郵件，提醒用戶每天的課程安排情況；第三是鼓勵(lì)學(xué)生以盡快完成自己的項(xiàng)目為目標(biāo)?！爱?dāng)然我們也會看數(shù)據(jù)，比如用戶在哪個(gè)環(huán)節(jié)停下了，分析這個(gè)環(huán)節(jié)出了什么問題。”Mattan透露，現(xiàn)在One Month付費(fèi)用戶有12000人，完成率是20％-25%。

對目前只有兩門編程課的One Month，Mattan和他的團(tuán)隊(duì)希望把這種集中學(xué)習(xí)的模式應(yīng)用到其他課程中去?！耙院罂隙ú荒苤豢课业木幊陶n了，我們會招聘教師，開設(shè)新的課程，比如銷售、市場等。”如果是這樣，那么他就要找到更多像他一樣的教師——懂得如何在一個(gè)月內(nèi)集中學(xué)習(xí)，從毫無基礎(chǔ)到小有所成。