【以教師講授為中心的教育，終將成為過去】哈佛大學(xué)馬祖爾將學(xué)習(xí)分成“知識傳遞”和“吸收內(nèi)化”兩個環(huán)節(jié)，“知識傳遞”就是老師的講授過程，互聯(lián)網(wǎng)時代知識傳遞環(huán)節(jié)會出現(xiàn)兩個趨勢:

第一是網(wǎng)上課程將向名師迅速集中，那些誤人子弟的三流老師將無人問津；另外一個趨勢就是去教師化，一門課程可能由動畫片或者軟件實(shí)現(xiàn)，加上配音就ok了，無須老師講授，大大降低對名師的依賴。

“吸收內(nèi)化”環(huán)節(jié)就是學(xué)生消化吸收的過程，互聯(lián)網(wǎng)可以通過大數(shù)據(jù)和教學(xué)管理系統(tǒng)提供大量高效的網(wǎng)上練習(xí)，但馬祖爾強(qiáng)調(diào)的“同儕互動”塑造的學(xué)習(xí)情境，不論是線上的還是線下的，都是必不可少的，線上的案例包括哈佛大學(xué)推出的脈動圖，線上線下結(jié)合的包括美國人率先推動的“翻轉(zhuǎn)課堂”?；ヂ?lián)網(wǎng)不可能完全消滅線下“同儕互動”的價值，而是遠(yuǎn)未挖掘出符合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)特性的線上與線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。千百年來教育真正的挑戰(zhàn)不在如何教，而在如何學(xué)，讓一個人學(xué)習(xí)，一要解決動機(jī)問題，二要解決如何與人性的惰性斗爭的問題。解決了上述兩個問題的，都是具備自我驅(qū)動人格特質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)霸，沒解決的就是不具備自我驅(qū)動人格特質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)弱和學(xué)渣。我不認(rèn)為單純靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就可以完全解決學(xué)弱和學(xué)渣動機(jī)不足和無法克服惰性的問題。真正的互聯(lián)網(wǎng)教育革命是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將過去以教師講授為中心的教育，改變成以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的教育。這才是真正的教育革命，這樣的革命還遠(yuǎn)未到來。（來源：熱心網(wǎng)友）

【蘋果為iPad系列產(chǎn)品提供教育折扣】

iPad系列產(chǎn)品現(xiàn)在已經(jīng)在蘋果教育商店上架了。從現(xiàn)在開始，符合資格的教育用戶可以在蘋果的零售店或者在線商店以折扣價格購買iPad Air或者iPad mini。這些產(chǎn)品的教育折扣不算太高，蘋果分別為iPad Air和iPad mini提供了30美元和20美元的折扣，只要你是學(xué)生或教師，或者擁有一個edu賬戶，你都可以享受這些折扣。

蘋果一直以來都有為Mac電腦等設(shè)備提供教育折扣，但這是它第一次將iPad系列產(chǎn)品列入教育折扣的范圍。獲得優(yōu)惠的iPad產(chǎn)品不僅有iPad Air和iPad mini，目前仍在發(fā)售的第四代iPad和第一代iPad mini也同樣為教育用戶提供了20美元的優(yōu)惠。

蘋果這次為iPad提供的價格優(yōu)惠應(yīng)該會受到教育用戶的歡迎，因?yàn)閕Pad已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在中小學(xué)和大學(xué)的課堂當(dāng)中。蘋果沒有特別宣傳這次的教育優(yōu)惠更新，不過我們可能會在下周一的WWDC中了解到更多的相關(guān)信息，因?yàn)閷脮r應(yīng)該會有教育相關(guān)的項(xiàng)目和軟件更新。（來源：TechCrunch 中國）

【2014好記星重金代言人今天呈現(xiàn)了！】

經(jīng)過多輪磋商，好記星終于和李敏鎬敲定了代言合作。6月6日，好記星將正式赴韓簽署相關(guān)協(xié)議并同時進(jìn)行相關(guān)的影視平面拍攝。預(yù)計(jì)6月底前，新的廣告片將在各大媒體密集投放。（來源：聚學(xué)天下）