【教育脫媒】

名師頻繁跳槽，一時間，成為教育圈內(nèi)熱議的話題。有的說這是“集體策反”，有的說是“在線教育的鯰魚效應(yīng)”。而我更看重的則是，這是互聯(lián)網(wǎng)沖擊下的教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)生的一次非常有代表性的脫媒，或者說去中介化。

脫媒，是在金融領(lǐng)域常用的一個詞匯，通常是指進行交易時跳過所有中間人而直接在供需雙方間進行。推而廣之，再用直白的語言說，就是要素（例如知識、技術(shù)、資金）的生產(chǎn)者或所有者不經(jīng)過任何中間過程或經(jīng)過盡可能少的中間過程提供給消費者或使用者。

教育培訓(xùn)的主要工作就是教師把知識傳授給學(xué)生，這就存在教師和學(xué)生如何匹配的問題。在教育培訓(xùn)行業(yè)，老師作為知識的提供者，不可能有很多時間精力去尋找受教育對象；學(xué)生作為知識的消費者，也不會有更多的渠道去尋找到合適的老師。這時，作為中介的學(xué)?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)就出現(xiàn)了，他們招募老師，集中做宣傳營銷，做教師培訓(xùn)和授課標(biāo)準，吸引家長學(xué)生。

在教育行業(yè)發(fā)展早期，一些教育培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)，形成了自己的品牌，擁有了較大的影響力，吸引眾多教師加入和學(xué)生學(xué)習(xí)，此時教師和學(xué)生的選擇權(quán)較小。行業(yè)經(jīng)過充分的發(fā)展，尤其是進入互聯(lián)網(wǎng)時代，各類培訓(xùn)機構(gòu)紛紛涌現(xiàn)，教師和學(xué)生的選擇權(quán)在增大。教師可以依據(jù)薪水、職業(yè)發(fā)展、教育理念等等標(biāo)準選擇線下或線上的培訓(xùn)機構(gòu)，當(dāng)然也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)生也可以更自由的選擇中意的培訓(xùn)機構(gòu)或培訓(xùn)老師，因此教育培訓(xùn)機構(gòu)作為知識傳播中介的樞紐作用在削弱，這就稱之為教育脫媒或教育去中介化。

這里想明確兩點，第一點，脫媒是個過程而不是目標(biāo)。從口口相傳，到文字印刷，再到數(shù)字化、電子化，從農(nóng)耕時代以教師為中心的私塾教學(xué)，到工業(yè)化時代以學(xué)校為中心的規(guī)模化、標(biāo)準化教學(xué)，再到互聯(lián)網(wǎng)時代以用戶為中心的個性化教學(xué)，教育媒介的載體和形式在發(fā)生變化，既包括教學(xué)場所、組織結(jié)構(gòu)的變化，也包括教學(xué)工具和方式的變化。

第二點，脫媒不是無媒。從上述描述也可以看出，脫媒是一個迭代發(fā)生的過程，傳統(tǒng)的教育媒介作用在弱化但并未消失，新興的教育媒介不斷產(chǎn)生并強化。當(dāng)然也存在這樣一種模式，有些教師自立門戶，利用自己的品牌和專業(yè)水平，以及口口相傳的傳播力量，獨自辦班教學(xué)，這種情況下教育媒介就消失了。在此基礎(chǔ)上，不排除一些培訓(xùn)運作的很好，吸引的學(xué)生越來越多，但教師一個人難以承擔(dān)，因此成立了公司，招募人員，這就又回到了培訓(xùn)機構(gòu)的運作模式，形成一種新的迭代。當(dāng)然，我相信個人獨自辦班模式不會成為主流模式，不是每個醫(yī)生都能開個人診所，不是每個廚師都自己開飯店，個人的力量總是有限的。

從行業(yè)發(fā)展來看，近段時間教師頻繁跳槽不必過分解讀。這是市場環(huán)境下，教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，生產(chǎn)要素的合理流動——從傳統(tǒng)線下機構(gòu)轉(zhuǎn)向線上培訓(xùn)機構(gòu)。這種要素轉(zhuǎn)移，在教育培訓(xùn)行業(yè)也不是頭一遭，只不過以前更多的是在線下培訓(xùn)機構(gòu)之間的轉(zhuǎn)移，今天老師會跳槽，明天他們還會跳，這就是互聯(lián)網(wǎng)時代教育脫媒的魅力所在吧，中介力量的縮減賦予了教師和學(xué)生更多的選擇權(quán)，讓教育培訓(xùn)行業(yè)的生態(tài)環(huán)境更加多樣化，以用戶為中心凸顯了師資的重要性，最終環(huán)境中的所有生態(tài)主體都將受益，從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最前沿的電子商務(wù)進化發(fā)展過程可以印證這些結(jié)論。

最后，再啰嗦一句，像新東方這樣的傳統(tǒng)培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)認準互聯(lián)網(wǎng)潮流，抓住在線教育發(fā)展的窗口期，抓緊完成戰(zhàn)略調(diào)整和布局，適當(dāng)?shù)臅r候也許需要有壯士斷腕的魄力和舉措，我想這也是俞敏洪閉關(guān)一年所要思考的問題。（來源：鈦媒體）