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【Udemy】“Connecting The World”活動跟蹤報道之十一

作者:小象 發(fā)布時間:

【Udemy】“Connecting The World”活動跟蹤報道之十一

作者:小象 發(fā)布時間:

摘要: Udemy是一家成立于 2010 年的開放式在線教育網站,是一個在線教和學的平臺,網站主要提供教育或培訓教程,內容涵蓋生活方式、創(chuàng)業(yè)、科技、一般技術等等,教程數量已達6000個。Udemy鼓勵用戶利用該網站上免費的工具和應用在線教和學。用戶可以開設自己的在線課程,也可以搜索他人開設或上傳的課程。這些教程都是外部的培訓機構或者教師所制作,大部分免費,但是部分收費。

【活動推薦】“Connecting The World”2014全球教育CEO交流活動

【芥末堆注】此次“Connecting The World”2014全球教育CEO交流活動以搭建全球在線教育領域的溝通橋梁為主題,旨在幫助中國在線教育企業(yè)與國際同業(yè)者的了解和交流,探討線教育未來發(fā)展趨勢,探索中國及世界在線教育的合作機會,以期促進國內行業(yè)和企業(yè)的更多延展空間。芥末堆特此推出“全球在線教育公司模式簡析”專題,對參與此次交流活動的在線教育公司進行介紹。

一、Udemy:在線教育的蘋果

Udemy是一家成立于 2010 年的開放式在線教育網站,是一個在線教和學的平臺,網站主要提供教育或培訓教程,內容涵蓋生活方式、創(chuàng)業(yè)、科技、一般技術等等,教程數量已達6000個。Udemy鼓勵用戶利用該網站上免費的工具和應用在線教和學。用戶可以開設自己的在線課程,也可以搜索他人開設或上傳的課程。這些教程都是外部的培訓機構或者教師所制作,大部分免費,但是部分收費。Udemy的運作模式和蘋果的應用軟件店類似。

二、創(chuàng)始人簡介

Udemy 的聯合創(chuàng)始人是Eren Bali和Gagan Biyani(曾是TechCrunch的老板)。Udemy的創(chuàng)辦人Eren Bali原是土耳其窮鄉(xiāng)僻壤的小孩,卻靠著網絡突破求學困境,自學成為奧林匹克國際數學競賽的亞軍,也因為這個經驗,他努力讓Udemy成為“任何人都能跟專家學會任何事”的網站,也經由他的故事,讓Udemy增添了豐富的人文意義和價值。

三、Udemy模式:以滿足老師的授課需求為核心的產品設計

Udemy 上的課程主要來自 3 大類:由行業(yè)專家提供的行業(yè)課程,由一些主流大學如 MTI、耶魯和斯坦福等提供的教學課程以及由其它如可汗學院、iTunes U 以及O‘Reilly 等機構提供的課程。而課程范圍涵括了編程、設計、商業(yè)技巧、繪畫以及瑜伽和吉他等。

Udemy的產品模式如下圖所示:

Udemy 對數字內容的展示和傳播手段做了各種試驗后發(fā)現,影響學生學習效果的一個重要因素,便是教師對整個課程的規(guī)劃和設置。所以推出了一個面向教師的新版課程發(fā)布平臺,以幫助教師更好地創(chuàng)建并推廣自己的課程。新改版的課程編輯器要求教師在輸入課程基本信息之后、創(chuàng)建具體課程之前,先創(chuàng)建一個課程提綱,將整個課程分成幾大塊,每一大塊包含幾節(jié)課這類信息全部梳理清楚。然后,教師可以通過拖拽給每一節(jié)課添加包括視頻、音頻、PPT、文件、文本在內的課程內容,并組織不同的課程和模塊。因為考慮到平臺上的部分教師是技術盲,Udemy 才對整個課程創(chuàng)建過程進行了重新設計,并提供了一步步的指導,以簡化課程創(chuàng)建過程。

Udemy 的聯合創(chuàng)始人Eren Bali稱,很多授課者都希望網站能夠提供更好的營銷和推廣服務。所以,這個最新的發(fā)布平臺現在也允許教師通過優(yōu)惠券的形式給學生提供課程折扣,或者將他們的教學內容發(fā)布到 Udemy 的聯署營銷合作項目中。除此之外,Udemy 也在盡力打造教師服務社區(qū),他們在 Facebook 上創(chuàng)建了一個“Udemy 教師休息室”的小組,幫助教師建立聯系、交流經驗。

Udemy 的增長非常快,網站上已經發(fā)布了近 5000 個課程,類別涵蓋自我成長、設計、攝影、編程等各個領域。Udemy還曾誕生了一名銷售額達100萬美元的教師,這個數字除了對網站本身來說具有里程碑式的意義以外,也在暗示著,未來的明星教師可以完全不依托于傳統(tǒng)高校,而扎根于在線教育平臺。

此外,Udemy的主要競爭對手主要包括AcademicEarth.org、Curious.com、Lynda.com 、CreativeLIVE、EdX.org以及CourseraInc等。

四、Udemy盈利模式

在Udemy的 5000多個課程中,有近1500個課程為收費,價格一般在20到200美元之間。Udemy在2013年公布了一個十分驚人的數據。Udemy表示,他們平臺上的學生人數達到了里程碑式的80萬人。另外該平臺的課程數量已經超過8000個。但是最令人驚訝的是該平臺上的優(yōu)秀導師為他們帶來的營收。據統(tǒng)計,該平臺上排名前十的導師,共為該平臺帶來營收500萬美元。以下是Udemy創(chuàng)收金額最靠前的導師簡介:

1. 網頁開發(fā)專業(yè)----Victor Bastos 創(chuàng)收金額452,985.78美元,學生數量7502人。

2. 攝影專業(yè)----Ken Schultz 創(chuàng)收金額65,003.37美元,學生數量4157人。

3. 平面設計專業(yè)----Tara Roskell 創(chuàng)收金額30,371.92美元 學生數量3702人。

4. 商業(yè)軟件開發(fā)專業(yè)----HuwCollingbourne 創(chuàng)收金額128,729.83美元學生數量4214人。

5. IT認證與培訓專業(yè)----Chris Bryant 創(chuàng)收金額260,822美元 學生數量13000人。

6. 瑜伽專業(yè)----Dashama 創(chuàng)收金額43,599.59美元 學生數量981人。

7. 視頻、動畫與多媒體專業(yè)----Miguel Hernandez 創(chuàng)收金額146,512.81美元學生數量2882人。

近 1/4 的課程發(fā)布者通過 Udemy 獲得的收入至少超過了1萬美元,有的收入則高達 10 萬美元。盡管 Udemy 會從中抽取 30% 的份額,但是 Eren Bali 說,在過去的 9 個月,每月課程的增長率都達到了20%。Udemy 的課程范圍涵括了編程、設計、商業(yè)技巧、繪畫以及瑜伽和吉他等各個領域。

五、Udemy的發(fā)展歷程

Udemy是成立于2010年的開放式在線教育網站,是一個在線教和學的平臺。在2010年獲得100萬美元的初始投資。并于2011年10月Udemy獲得來自Lightbank的風投300萬美元。

2012年10月Udemy 推出了一個面向教師的新版課程發(fā)布平臺,以幫助教師更好地創(chuàng)建并推廣自己的課程。這個發(fā)布平臺包括一個幫助組織、結構化課程內容的課程編輯器和一套幫助教師管理、推廣課程的工具。

2012年11月Udemy瞄準移動端市場推出iPad客戶端,將 5000 多個課程帶到了人們的指尖,讓其 40 萬用戶可以在移動端學習。用其 CEO 兼聯合創(chuàng)始人 Eren Bali 的話說,就是“將人們的閑置時間變成一個學習機會,把學員和專家連接起來。”

2012年12月Udemy獲得由 Insight Venture Partners 領投的1200萬美元的B 輪投資。Udemy 開始與一些大學合作,將進軍 B2B 市場,為企業(yè)提供教育培訓解決方案。此輪融資將主要用于課程內容的建設,同時會擴展更多的平臺渠道。

2013年8月, Udemy學員人數突破100萬,增加包括中文在內的9種語言支持。

2014年5月Udemy完成了一輪3200萬美元的C輪融資。領投方為Norwest Ventures Partners,其他參與投資的機構包括Insight Venture Partners和MHS Capital。截止到目前為止,Udemy的融資總額為4800萬美元。Udemy 的聯合創(chuàng)始人表示,他們現在正在專注于國際擴張工作。如今Udemy擁有來自超過190個國家的300萬注冊用戶。其中45%的付費用戶,以及60%的流量都來自于美國以外的國際市場。

六、Udemy :在線教育C2C的典范

Udemy對課程學習過程的追求,可以看出其對教育類C2C的定位很清楚,即教育類C2C絕不只是交換資源,那樣的發(fā)展是表面且不可持續(xù)的,相反廣泛利用各種資源達到個人的教學、學習目標的方法,卻因個人喜好不同,擁有千萬種可能性。Udemy用最優(yōu)化的課程學習和發(fā)布功能,以及精心設計的界面風格,為在線教育C2C打下了極其堅實的基礎,奠定了自己教育C2C領域巨人的角色。國內從事教育C2C平臺建設的從業(yè)者,一定要仔細研究Udemy的核心理念和核心功能,它將是Udemy及所有教育C2C的靈魂,掌握了這個靈魂,成功的創(chuàng)新將少走很多的彎路。

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來源: 芥末堆
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