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iDoNews 業(yè)內(nèi)人說:51Talk 融資1200萬美元后的下一步

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摘要: 51Talk 作為教育培訓行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)結合的產(chǎn)物,擺脫不掉教育“重”而“慢” 的本質,“小而美”那是不長久之計。拿到錢就應該提升技術,升級平臺。在教育資源、師資已是其優(yōu)勢的情況下。

前不久 51Talk 宣布拿到1200萬美元 B 輪投資,由雷軍旗下的順為創(chuàng)投基金領投。

A 輪融資到位后,其聯(lián)合創(chuàng)始人黃佳佳在接受記者收集時曾表示,新近投入的資金也將主要用在 51Talk 的產(chǎn)品研發(fā)和服務升級。被問及與同行業(yè)者相比,51Talk 的優(yōu)勢在哪里,如何迅速在市場中占有一席之地。黃佳佳給出的答案是“輕起步、輕模式”?!拔覀円磺卸际禽p起步的,所有東西能把錢省掉的都省掉了”。

比較明顯的是 51Talk 在教學研發(fā)、教師管理、教學服務上的投入則相對較高。而授課場景的工具平臺主要是使用 Skype 和 QQ 等第三方即時通訊工具,這樣在客戶端開發(fā)和帶寬服務器升級上節(jié)省了大筆開支。

語言學出身的聯(lián)合創(chuàng)始人舒婷(東京大學語言學碩士),曾在日本最大的商社三菱商事工作的黃佳佳。加上團隊六年前針對日本人的漢語培訓網(wǎng)絡學校 “TalkChina” 已成功躋身日本漢語培訓網(wǎng)站的前三名。

51Talk 在菲律賓建立產(chǎn)品研發(fā)和教師管理中心,舒婷常駐菲律賓負責管理,公司近半數(shù)員工常駐菲律賓。

所以51Talk 在師資、語言資源方面是有優(yōu)勢的情況下,拿到 B 輪融資后應該用于開創(chuàng)工具和提升平臺功能。

iDoNews 小牛親自注冊并申請半小時課程成功后,因為 QQ 網(wǎng)絡問題幾次中斷課程,30分鐘結束時都沒能按計劃學完該課程。菲律賓外教 Lucille 只好做一個總結和建議然后結束了課程。(如下圖)如沒有十分的耐心可能這堂課就無法繼續(xù)下去。

教育是古老而悠久并綿綿延長的行業(yè),顯然她必須是“慢”的,因為教育之“重”,也正是因為重,才決定其變革之難。孔子創(chuàng)辦學堂開始,至今依然沒能改變集體面授的形式。

教育的變革一定來自于互聯(lián)網(wǎng),比如 MOOC (面向大眾的在線課堂,短視頻形式)刮起一陣變革狂潮時,各大高校管理層都在開會,商討對策。即使當互聯(lián)網(wǎng)和教育結合的時候,依然脫離不了教育“重”的本質。

所以在互聯(lián)網(wǎng)這個看上去可以“小而美”,創(chuàng)業(yè)者們開口閉口都是輕起步輕模式的新興市場,在線教育培訓不可能“輕”。

要想扛過目前的寒冬,迎來春天,還必須要有錢開發(fā)新工具完善技術。

只有技術的融入,哪怕一點提升,都會帶來教育行業(yè)效率的顯著升級。比如幼兒園老師建立微信群給家長通知第二天輪滑課,要孩子們帶上自己的輪滑鞋。辦公軟件讓老師制作講義更便捷、美觀,播放質量提升教學效果。

在線外語培訓這一垂直領域的紅海中,拿到錢就要搭建好工具平臺,優(yōu)化師資等教學資源,還要擁有自己的優(yōu)勢技術??杉幢闳绱诉€是不能安枕無憂,因為教育的“重”,注定她的“慢”。

就如 keso 老師說的,做什么不是關鍵,關鍵是你有什么資源,能不能做好,讓需要的人離不開。

51Talk拿到錢后還是研究如何提升技術吧。千萬別著急,華麗的奔跑只會讓你悄悄的摔倒,比如多貝網(wǎng)。當然這又是另一個話題了。

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