資本寒冬到來，此前風(fēng)光無限的在線教育安靜了許多。倒是此前一直被認(rèn)為在在線教育方面略顯保守的新東方，無論是在線教育APP下載量還是網(wǎng)站注冊(cè)用戶上都穩(wěn)定增長。

新東方在線副總裁潘欣在接受北京商報(bào)專訪時(shí)表示，時(shí)下流行的教育O2O也許還沒找準(zhǔn)方向，但在寒冬之下，資本會(huì)相對(duì)集中，對(duì)真正的好公司來說反而是利好。

新東方不是“保守”是穩(wěn)健

潘欣表示，在任何一個(gè)行業(yè)，處于領(lǐng)先地位的企業(yè)對(duì)待新事物一定是比較謹(jǐn)慎的態(tài)度。與其說保守，不如說新東方的策略是“穩(wěn)健”。

其實(shí)，新東方在在線教育領(lǐng)域的積累也已經(jīng)有十余年之久。早在2005年，新東方就上線了專業(yè)在線教育網(wǎng)站“新東方在線”。

在經(jīng)歷了2013年的在線教育風(fēng)口后，新東方不斷加碼對(duì)在線教育項(xiàng)目的投資，先后投資了覆蓋職業(yè)教育領(lǐng)域的高頓網(wǎng)校和達(dá)內(nèi)教育、覆蓋低幼階段機(jī)器人教育的樂博樂博、主攻體感技術(shù)的嘿哈科技以及教育全平臺(tái)決勝網(wǎng)等。

在純粹的面授課方面，新東方也做了很多線上的嘗試?！氨热缧聳|方優(yōu)能中學(xué)私播課（SPOC，即small privat online courses）就是一個(gè)比較大的創(chuàng)新。”所謂私播課，是以線下的面授為主，但根據(jù)知識(shí)點(diǎn)錄制線上的視頻課，作為線下課程的補(bǔ)充。目前看來，這種混合式學(xué)習(xí)的效果很好，下一步可能從北京拓展到全國，并可能拓展到其他產(chǎn)品。

此外，新東方在線于2014年先后與騰訊、ATA成立面向不同人群的移動(dòng)學(xué)習(xí)公司微學(xué)明日和在線職教公司職尚等。截至目前，新東方在線網(wǎng)站個(gè)人注冊(cè)用戶已逾2000萬，旗下“多納愛學(xué)習(xí)”APP下載量已超過3000萬。對(duì)于投資回報(bào)率，潘欣表示，“新東方的投資更多是出于戰(zhàn)略考慮，不是簡單地用財(cái)務(wù)指標(biāo)來衡量?！?/p>

教育O2O還停留在概念層面

從2013年開始，教育O2O進(jìn)入爆發(fā)期，資本市場(chǎng)也對(duì)教育題材青眼有加。但潘欣認(rèn)為，現(xiàn)在看起來，經(jīng)過兩年左右的發(fā)展，教育O2O并未找到真正屬于自己的商業(yè)模式。

潘欣表示，互聯(lián)網(wǎng)和教育結(jié)合，可以分為三個(gè)層面。第一個(gè)層面是利用互聯(lián)網(wǎng)的傳播途徑招商、拓展品牌影響力和覆蓋率，簡單來說就是網(wǎng)絡(luò)推廣；第二個(gè)層面是線上線下教學(xué)相結(jié)合，也即混合式教學(xué)，目前大家說得比較多的翻轉(zhuǎn)課堂，也可以算做混合式教學(xué)的一種；第三個(gè)層面，即現(xiàn)在很流行的O2O模式。

潘欣認(rèn)為，O2O模式如果運(yùn)作的好，確實(shí)有可能改變產(chǎn)業(yè)鏈條。但從目前的情況看，教育O2O要不就是存在嚴(yán)重的刷單現(xiàn)象，要不就是以O(shè)2O的外殼做了傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的事，并沒有改變從招生到授課整個(gè)鏈條上的任何一個(gè)環(huán)節(jié)。

“教育O2O最大的改變，可能只是把機(jī)構(gòu)的老師變成了個(gè)體戶的老師。理論上老師的收入可以增加，但實(shí)際上如果招生不利的話，老師還是掙不到錢?！?/p>

此外，從未來的趨勢(shì)看，線上線下的界限會(huì)越來越模糊。“過去的兩年屬于行業(yè)萌芽期或爆發(fā)期，但如果進(jìn)入一個(gè)相對(duì)成熟的階段，線上線下的邊界就會(huì)相對(duì)模糊化。比如電子商務(wù)領(lǐng)域，已經(jīng)沒有人刻意強(qiáng)調(diào)電商概念，淘寶和線下的超市，其實(shí)都是大的零售市場(chǎng)?！?/p>

資本寒冬是好企業(yè)的利好

對(duì)于當(dāng)下公認(rèn)的資本寒冬，潘欣表示，寒冬背后固然有很多原因，但對(duì)真正好的企業(yè)來說，寒冬并不是壞事，反而是大好機(jī)會(huì)。

“美股市場(chǎng)一直有加息的壓力，大家也公認(rèn)到了相對(duì)的高點(diǎn)。從國內(nèi)來看，A股股災(zāi)后也處在高度不確定的環(huán)境下。一級(jí)市場(chǎng)和二級(jí)市場(chǎng)密切相關(guān)，在這種不確定下，投資一定會(huì)更慎重?！?/p>

此外，此前在市場(chǎng)火爆的情況下，資本對(duì)教育行業(yè)的投資難免有一些非理性的泡沫，而在資本寒冬下，投資者趁機(jī)壓價(jià)，調(diào)低企業(yè)估值也是合理要求。

潘欣表示，從投資的角度來說，因?yàn)樵诰€教育企業(yè)幾乎都處于初創(chuàng)期，投資者原來可能更多的是“廣撒網(wǎng)”。但在經(jīng)歷一兩年運(yùn)營后，企業(yè)的好壞已經(jīng)可以判斷出來。有些企業(yè)拿不到錢，其實(shí)和寒冬并沒有直接關(guān)系。

“某些賽道經(jīng)過一兩年發(fā)展，有了一些領(lǐng)先的企業(yè)，他們?nèi)匀粫?huì)拿到巨額投資。資金比以前少了，但是更集中了。所以寒冬對(duì)真正好的創(chuàng)業(yè)者不會(huì)有大的影響，反而是利好。因?yàn)殄X都在向它集中，從競(jìng)爭的角度看，別人更不是它的對(duì)手?！?/p>

（本文轉(zhuǎn)載自教育產(chǎn)業(yè)觀察，作者閆文亮）