芥末堆文，“免費”在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域一直是一個比較遙遠(yuǎn)的詞，動輒上萬的客單價讓醫(yī)學(xué)教育一直顯得比較高冷，感覺也并未受到互聯(lián)網(wǎng)的“免費思維”的影響。

而醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)金英杰決定開始變革這一現(xiàn)狀，昨天金英杰與英騰教育合作，通過英騰研發(fā)的“題博士·培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)云”系統(tǒng)，打造醫(yī)學(xué)教育云平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容的免費學(xué)習(xí)平臺。

作為一家醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)公司，金英杰創(chuàng)始于2006年，以圖書與線下培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù)。而英騰則是一家從事各種職業(yè)、職稱專業(yè)考試軟件企業(yè)。

不難看出，雙方的合作是一次典型的內(nèi)容與技術(shù)的結(jié)合。

據(jù)金英杰副總薄麗佳介紹，此次與英騰的合作是金英杰2016年度打造“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)教育立體系統(tǒng)”和反向O2O平臺總體戰(zhàn)略的一部分。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向各個行業(yè)領(lǐng)域的滲透，金英杰早已動了引入互聯(lián)網(wǎng)的心思。這一設(shè)想在2015年洪濤股份宣布注資金英杰后成為現(xiàn)實。

2015年11月，金英杰率先在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程全免費。其意在于用免費優(yōu)質(zhì)的在線課程作為入口，吸引更多的用戶到金英杰的O2O學(xué)習(xí)平臺上，最終導(dǎo)向兩個營利點：教材購買和線下培訓(xùn)課程。這就是薄麗佳所說的反向O2O平臺。

為了吸引更多用戶并提高流量轉(zhuǎn)化，金英杰花重金完善網(wǎng)上課程質(zhì)量和效果。而此次與英騰的合作便是這種努力的一部分。

英騰總裁蘭濤表示，金英杰本次從英騰引入的系統(tǒng)包含多媒體互動教學(xué)平臺和教學(xué)質(zhì)量系統(tǒng)兩大核心。前者為學(xué)員設(shè)計開發(fā)，實現(xiàn)了在移動端的個人學(xué)習(xí)，而教學(xué)管理系統(tǒng)服務(wù)于學(xué)習(xí)管理者，可用于管理注冊學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄、答題情況、做題正確率等信息并進(jìn)行反饋。

薄麗佳相信，這一系統(tǒng)可以極大地提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率，提升培訓(xùn)質(zhì)量，改變學(xué)員職業(yè)考試通過率偏低的窘境。

實際上，類似于云平臺這樣的技術(shù)在其他教育領(lǐng)域內(nèi)的運用早已蔚為大觀。但據(jù)薄麗佳的描述，醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域仍舊處于行業(yè)發(fā)展的初級階段，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用還遠(yuǎn)未成為行業(yè)的常規(guī)思維。