芥末堆文，新東方于今日在北京召開發(fā)布會，公布了其雅思培訓線上學習產(chǎn)品“雅思互動學習平臺”。今后，這個基于線上的互動學習平臺，將作為新東方線下培訓的補充，幫助學生在課下的學習。繼新SAT和學科類考試之后，這是近半年來新東方在留學考試領(lǐng)域發(fā)布的第三個線上學習系統(tǒng)。而新東方也把發(fā)布新產(chǎn)品之后的新東方雅思稱為“雅思新生活”。

作為國內(nèi)報名人數(shù)最多的出國留學考試，新東方對“雅思互動學習平臺”非?？粗?，新東方董事長俞敏洪也親自出席并發(fā)言。在現(xiàn)場，俞敏洪笑稱，單個品牌的發(fā)布他不會參加，但作為新東方原點的雅思他愿意參加。

對于新東方雅思業(yè)務(wù)的發(fā)展，俞敏洪表示了肯定，認為“一直在進步”。與國外權(quán)威機構(gòu)合作出版的教育內(nèi)容，和線上線下相結(jié)合的產(chǎn)品體系，是他心中新東方雅思的優(yōu)勢所在。對于線上的學習模式，俞敏洪也發(fā)表了自己的看法。他仍然認為基于地面的學習能夠完成學習的全過程，但線上系統(tǒng)的加入，能夠提升效率、趣味性與學習成果。

據(jù)悉，“雅思互動學習平臺”將為雅思考生提供考試資訊、學習規(guī)劃、資源推薦、課程服務(wù)、專項練習、全真?？己蛿?shù)據(jù)反饋等一系列功能。教師可以在課前、課中或課后為學生推送學習任務(wù)，供學生在課下通過PC、iPad、手機APP及微信等不同平臺完成。學生在線完成的數(shù)據(jù)會被后臺記錄，而老師則可依據(jù)數(shù)據(jù)來調(diào)整教學目標和進度。

“新東方口語”等一系列手機app也與互動學習平臺同時上線，供學生在課下進行練習。值得注意的是，微信也被新東方視作為重要的端口，由學習數(shù)據(jù)分析生成的詳細報告將通過微信平臺發(fā)送到學員和家長的手機，實現(xiàn)學生、教師、助教、教學顧問和家長的有效溝通。

與此同時，新東方宣布從劍橋大學出版社獨家引進了雅思教材《Complete IELTS（劍橋雅思）》。相比之前以真題、應(yīng)試訓練為主的雅思培訓，這套教材淡化了應(yīng)試的痕跡，更強調(diào)語言能力的提升。

新東方國外考試推廣管理中心主任范猛表示，《Complete IELTS》改變了國內(nèi)傳統(tǒng)雅思培訓的教學方法，是新東方新雅思概念的重要組成部分。平臺和app是輔助教學的延展形式，而線下才是教育的根本。此次的發(fā)布，意味著新東方雅思完成了線上線下混合式學習模型框架的搭建。

從新SAT到學科考試、雅思，新東方在國外考試領(lǐng)域在堅定的走線上+線下的融合式發(fā)展路徑。而由近期密集發(fā)布線上系統(tǒng)的節(jié)奏看，新東方在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的轉(zhuǎn)型步伐也正在不斷加快。