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【一丟思享會】移動互聯(lián)時代,如何打造符合需求的英語學(xué)習(xí)體驗

作者:怡彭 發(fā)布時間:

【一丟思享會】移動互聯(lián)時代,如何打造符合需求的英語學(xué)習(xí)體驗

作者:怡彭 發(fā)布時間:

摘要:線上+線下的英語學(xué)習(xí)應(yīng)該如何做?

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2016年3月15日下午,芥末堆一丟思享會迎來了戴耐德中國區(qū)總經(jīng)理Benjamin Thompson先生。戴耐德是一家專門研究計算機輔助語言學(xué)習(xí)的公司,已有三十年的歷史,是世界上第一張語言教學(xué)CD-ROM專利的所有者。在一丟分享會上,Benjamin Thompson對于移動互聯(lián)網(wǎng)時代如何滿足新生代的英語學(xué)習(xí)需求分享了自己的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)。

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隨著移動互聯(lián)網(wǎng)開始在各個方面滲透進人們的生活,每一個人都沉浸并享受著移動互聯(lián)帶來的便捷。在線教學(xué)機構(gòu)如雨后春筍般層出不窮,在快速占領(lǐng)市場贏得大量用戶的同時,留住學(xué)生、更好的為學(xué)生提供服務(wù)卻成為了難題。學(xué)習(xí)者們的真正需求是什么?在線產(chǎn)品又應(yīng)該如何保證教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)習(xí)者提供高效的學(xué)習(xí)方式?

Thompson首先和大家分享了一組來第三方機構(gòu)公布的分析數(shù)據(jù):

 1.學(xué)生喜歡基于在線的學(xué)習(xí)模式,因為學(xué)習(xí)時間地點更為自由,可根據(jù)自身需求選擇喜歡的老師并能自主安排學(xué)習(xí)進度,相對于面授費用更低。

d4.jpg2.  學(xué)習(xí)者仍對在線學(xué)習(xí)心存疑慮,無法堅持學(xué)習(xí)和無法達成學(xué)習(xí)效果成為他們最關(guān)注的問題。

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3.  單一傳統(tǒng)面授課或者互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的模式都不完善,把兩者結(jié)合起來,基于面授配合科技產(chǎn)品服務(wù),更利于學(xué)生的互動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的開拓。

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4.  學(xué)生的學(xué)習(xí)動力來自于適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實時的反饋和輔導(dǎo),清晰的學(xué)習(xí)目標以及路徑規(guī)劃,個性化的學(xué)習(xí)體系以及高效的學(xué)習(xí)方式和吸引人的任務(wù)

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針對于目前學(xué)習(xí)者的狀況,戴耐德給出了自己的解決方案:

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1.  首先給學(xué)習(xí)者設(shè)立學(xué)習(xí)目標,讓學(xué)生有方向和有前進的動力。

2.  目前,自適應(yīng)式的評測系統(tǒng)能夠在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)精準的評測定級。給學(xué)生一個最合適的學(xué)習(xí)起點,并以此為推送學(xué)習(xí)內(nèi)容的依據(jù)。

3.  大量的練習(xí)是取得良好效果的關(guān)鍵。因此,一套能夠俯瞰學(xué)習(xí)狀況全局的智能管理系統(tǒng)成為了必需。通過對學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的分析,在學(xué)習(xí)過程中不斷為學(xué)習(xí)者提供更高效的學(xué)習(xí)路徑。依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不斷修訂學(xué)習(xí)的路徑和內(nèi)容難易程度,讓學(xué)生始終在合適的內(nèi)容和節(jié)奏中前進。

4.  線上與線下的結(jié)合非常重要。課件的自學(xué)搭配教師的課堂輔導(dǎo),通過線下課堂上與老師、同學(xué)的不斷交流鞏固線上所學(xué),在應(yīng)用中提升語言技能。

5.  英語學(xué)習(xí)需要短時間、高頻次的練習(xí)用以鞏固效果。通過移動端支持學(xué)生隨時隨地的碎片學(xué)習(xí)也就成為了移動互聯(lián)網(wǎng)時代的必然要求。

6.  精心編排的學(xué)習(xí)大綱非常重要,內(nèi)容的排序需要有內(nèi)在的邏輯。按照從具體到抽象的順序來進行語言的學(xué)習(xí),符合人腦的認知規(guī)律,能夠取得更好的效果。

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 隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,教育創(chuàng)新開始成為熱點,也有許多創(chuàng)業(yè)者希望用互聯(lián)網(wǎng)的方式去變革教育的商業(yè)模式。但Thompson表示,能夠為用戶帶來效果的產(chǎn)品不應(yīng)該免費,收費模式的創(chuàng)新也無法為機構(gòu)和用戶們創(chuàng)造真正的價值。在未來,他們?nèi)詫⒓芯μ嵘a(chǎn)品的學(xué)習(xí)效果,不會用免費或者其他方式來獲取用戶。

芥末堆注:Thompson畢業(yè)于悉尼科技大學(xué)。10年前,他投身于中國的英語教育領(lǐng)域,曾就職于華爾街英語(中國)多年并任職多個重要管理崗位,涉及銷售、運營及服務(wù)等。目前,Thompson全面負責(zé)戴耐德語言軟件系統(tǒng)開發(fā)有限公司在中國區(qū)的業(yè)務(wù)。

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來源: 芥末堆
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