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騰躍校長社區(qū)獲1500萬A輪融資,擁有三萬校長的社群是如何發(fā)展起來的?

作者:吉吉 發(fā)布時間:

騰躍校長社區(qū)獲1500萬A輪融資,擁有三萬校長的社群是如何發(fā)展起來的?

作者:吉吉 發(fā)布時間:

摘要:從2000人到30000人的發(fā)展之路。

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芥末堆 2016年3月31日 吉吉 報道

日前,服務于培訓類校長的學習平臺騰躍校長社區(qū)宣布獲得1500萬A輪融資,估值達1億元人民幣。本輪的投資方為好未來卓越教育以及高思教育。

騰躍校長社區(qū),起步于2014年6月。短短兩年不到,便已聚集了三萬多名來自全國各地的校長。這樣龐大的校長社群是如何煉成的呢?近日,芥末堆專訪了騰躍校長社區(qū)創(chuàng)始人常筠,聽她講述她和騰躍的“成長”故事。

轉行教育,是因為一個母親的情懷

常筠是江蘇無錫人,在十年之前,她還是一名注冊造價師,這是一個幾乎和教育沒有任何關系的職業(yè)。至于后來為何會進入教育行業(yè)?常筠坦言,兒子在其中扮演了至關重要的角色。

“我們身邊有很多上高中的孩子,和他們父母聊天,我發(fā)現(xiàn)很多家長和孩子相處的不太融洽,主要原因是由于孩子的學業(yè)壓力太大?!闭f到這,常筠情不自禁地皺了皺眉眉頭,“因為江蘇的高考主要考語、數(shù)、外三門,所以我想提前教孩子學英語,減少他以后的壓力。”

常筠告訴芥末堆,很多老師教學英語的方法便是讓孩子死記硬背,但她認為應更注重孩子聽和說的能力。“聽和說的能力過關后,孩子實際應用英語的能力就很強,學習英語也會容易很多?!背s拚f。

兩年之后無錫市的一次少兒英語大賽,兒子用冠軍印證了常筠教學方法的有效。這也讓常筠萌生了一個念頭:“我能不能把我教學英語的方法傳授給更多的人?”2006年,她將這一想法付諸行動,在無錫兼職開辦了一所培訓學校。

在辦學之初,常筠和很多創(chuàng)業(yè)者一樣,面臨的諸多難題,一直入不敷出。后來,她通過給家長們傳授家庭教育的方法,贏得了學生家長們的信賴,靠著口碑傳播,吸引了不少生源。

09年起,培訓學校開始能夠自負盈虧,常筠也正式辭職全心全意投身教育行業(yè)。而在此后,常筠的家庭教育方法,在她的創(chuàng)業(yè)路上可以說是功不可沒。

花了20萬的冤枉錢后,她和校長們有了聯(lián)系 

09年正式辭職創(chuàng)業(yè)后,常筠成立了自己的公司,并完成了人生第二次職業(yè)的轉變,從老師到校長,專心做學校的經(jīng)營與管理。 

為了學習一線城市先進的教學方法和優(yōu)質的教學內容,當時的她一咬牙花了20萬元加盟了北京某知名機構。對方承諾,可以教他們三年,做師資培訓,但師資培訓的費用需要另外交。

“那次我?guī)Я?0個老師去北京培訓,去的時候我們充滿期待,但結果卻讓我們十分失望?!背s薷嬖V芥末堆,該培訓機構給加盟商用的教材是臨時編湊,與直營所用的教材不太一樣,此外授課的老師專業(yè)性也不是很強,所以效果并不理想。

這次的經(jīng)歷,也讓常筠發(fā)現(xiàn)了三四線城市培訓學校校長們的“痛點”,“地方上的學校特別渴望向別人學習,但學習的成本太高,往往要付出高額的代價,而且最終所獲得的信息與成本并不等價?!彼裏o奈地說。 

但對于這20萬冤枉錢,常筠卻表示花得并不后悔。她告訴芥末堆,通過這次加盟培訓,她認識了300多位來自不同地方的校長,由于不在一座城市,大家沒有競爭,互相交流后學到了很多,同時也互相建立了聯(lián)系。

“別人教我東西,我也得回報別人,然后我就告訴他們我做家庭教育講座不錯,可以免費給他們培訓,培訓完后還可以把課件也給他們,唯一的要求就是他們有了好的東西,也讓我學習一下?!背s拚f。

就這樣,從2010年起,常筠開始向同行傳授她關于家庭教育講座的積累。

經(jīng)歷四年沉淀,三萬人的社群快速形成

在給同行做了一段時間的家庭教育講座培訓后,常筠開始在業(yè)內小有名氣。而她在無錫創(chuàng)辦的培訓學校,在短短兩三年時間內,在沒有做過任何公關的情況下,便有了三四千學生的成績,也使她在學校管理、團隊建設等方面成了同行們學習的對象。從2010年到2014年,靠著家庭教育、學校管理等方面的講座,常筠積累了不少人脈,引起了業(yè)內不少人的關注。

“我的家庭教育講座培訓一般一年就兩次,一次培訓完之后就有不少校長來問,能不能再來學習,聽到要半年之后,他們都表示時間太長了。這讓我覺得如果一次講座能多來些人,就會更有效率,我發(fā)現(xiàn)微信是個很好的工具,發(fā)布信息非常迅速?!背s拚f,2014年6月,她開始辦微信群,并組織了一個6個人的團隊,開始運作校長社群。而2014年10月的一場會議,僅靠微信發(fā)布信息,就吸引了200多名校長的到場,更讓她堅定了做校長社群的想法。

常筠告訴芥末堆,她組建微信群的另一個出發(fā)點,便是前文中提到的“痛點”,她希望組織大家進行免費的分享,相互取經(jīng)。一開始由于有同城的競爭對手,很多校長對交流存在顧慮?!八援敓o錫當?shù)氐男iL,向我學習家庭教育講座時,我也教給他們。”常筠表示,她希望用親身行動來說服大家共享經(jīng)驗,“收費的培訓不一定有用,但免費的每人說一點,總能發(fā)現(xiàn)對自己有用的?!?/p>

后來,由于當時微信群人數(shù)有限,且不能實現(xiàn)文件共享,他們便將交流平臺從微信轉到了QQ上,還建立了專門的網(wǎng)站,沉淀大家分享的內容。網(wǎng)站存在準入門檻,介紹5位介紹進入QQ群便可獲得網(wǎng)站的賬號。通過這樣一種方式,一來對校長們共享的內容進行保護,二來也使社群的人數(shù)不斷增加。

2015年以來,校長社區(qū)一直持續(xù)做免費分享。2015年4月的一次大會,僅僅是在2000人的QQ群里通知了一聲,便吸引了全國各地600多位校長到場,這也使得他們的校長社區(qū)打出了名氣,受到了很多人的關注。“現(xiàn)場會議不收費,我是第一人,而且口碑很好,”常筠說。也是這場大會過后,騰躍校長社區(qū)獲得了天使輪投資,常筠將“大本營”遷到了北京。

由于有前面四年的積淀,到了北京之后的騰躍校長社區(qū)發(fā)展很快,截至目前,社群的人數(shù)已由2015年4月的2000人,發(fā)展到了如今的30000人,而在微信群創(chuàng)立之初,這個社群僅500人。

后期由于QQ群數(shù)較多,分享不方便,騰躍校長社區(qū)便采用展示互動進行分享,使校長的體驗更好。每晚九點,鏈接一點就進去了,就能聽到免費的“線上公開課”。

未來:培訓同時,聯(lián)合ata幫助學校做招聘

對于很多二三四線的培訓學校而言,另一個“痛點”便是師資培訓?!暗胤缴嫌泻芏鄬W校,規(guī)模較小,沒有能力去培訓老師,就算是有些學校老師還可以,但也需要不斷去提升老師的教學技能,但是線下培訓成本非常高,所以我們就開通在線直播的師資培訓?!背s薷嬖V芥末堆,他們的師資培訓課程一期有八次課,售價400元,限量200份,而在開始第一天,200份便已售罄。

“過去一個老師出去培訓的費用是5000元,現(xiàn)在降到了400元,而且時間等各方面都會比較靈活,自然受到老師們的歡迎”。常筠說,之前銷售培訓課程是在試驗階段,所以限量銷售,2016年,他們會繼續(xù)做培訓這塊的內容,幫助更多三四線城市的培訓學校提升師資力量,帶給三四線城市的學生更好的教育資源。

除深化各種價廉物美的培訓外,目前他們已聯(lián)合ata,開發(fā)幫助培訓學校招聘老師業(yè)務,解決培訓學校在招聘上面臨的難題,期待幫他們找到好的老師。

“ata先建立一個好老師模型,拿到簡歷后,讓投簡歷的人做個測試,通過模型選出適合當老師的人,把他們簡歷推送給學校。目前,我們正在建模階段?!背s尴蚪婺┒呀榻B,此外,由于很多校長不擅長于績效考核團隊建設,使校內老師流失率較大,未來她也會向這些校長傳授經(jīng)驗,告訴他們如何經(jīng)營好一個學校。

無論是促進校長間的分享,還是后來推出的低價師資培訓課程,又或者是幫助學校招聘老師,在芥末堆看來,這些都有利于通過提升校長、老師的能力,來促進三四線城市教育整體水平的發(fā)展,從而進一步促進教育公平。而這也是三四線城市的校長們所尋求的,或許這也是騰躍校長社區(qū)人氣如此之高的原因,滿足了大家的迫切需要。

小編手記:從常筠的經(jīng)驗看,讀書能帶給我們的遠比想象的要來得多

當小編第一次去到常校的辦公室時,便發(fā)現(xiàn)了一點,可能是由于搬遷時間不久,常校的辦公室內擺放別的東西很少,但小編也注意到,辦公室內的書卻又很多,書架上、辦公桌上都是教育類、管理類的一些書籍。常校告訴芥末堆,至今她每天還會抽出一兩個小時看書。

而在交談中,她也不止一次提到,“我很喜歡看書”“我從書里學到了很多”等。她最初教兒子學英語的方法,便是從一本名為《逆向法學英語》的書中獲得的靈感。而后期,深受大家歡迎的關于家庭教育、學校管理的內容,很多也是從書中獲得的方法結合自身的實際經(jīng)驗得到的。

2006年的時候,常校的家里便有2000本藏書,而那時還在做工程造價師的她,每天午休時間都能堅持去單位附近的新華書店看書。在之后創(chuàng)業(yè)的過程中,即使再忙,看書這件事也沒有間斷過。 

常校說:“看書的人往往會去思考一件事,去尋找方法,然后去實踐?!倍褪沁@樣一個人。 

從常校的人生經(jīng)歷來看,讀書這件事能帶給我們的,或許遠比我們想象地要來得多。


【對話常筠,干貨分享】

芥末堆:怎么看待商學院模式和落地模式?

常筠:非常不看好,這兩種模式的成本都很高。關鍵的問題是經(jīng)營一個學校和校長自我的成長是一個長期的過程,不是短期就能夠速成的,這兩種模式或許會讓校長覺得,花了這么多錢后,和他們的期待不符合。不管是學校的管理還是師資培訓,又或者是校長自身的成長都是一個長期的過程,很貴的價格一定是和期望不匹配的,所以這種高價我是不認同的。所以我們轉到了線上,線上方便他們的時間,同時,也能選擇他們覺得合適的內容,費用又便宜,培訓課一般我們都會控制在500以內。價格低,又能長期學習,對他們有幫助,而且我們很多分享都達到免費,是適合他們的學習方式。

芥末堆:如何看待學校通過各種方式招生?

常筠:我們這個行業(yè)里,有太多的校長都想學招生,但是他們有一個事情沒準備好,他們的老師沒準備好,師資不行,你通過“一元課”等方式招來很多學生的話,其實會讓家長很快就知道你的學校老師不行,反而對你的口碑有很大傷害。所以我一直和校長們講,第一件事先要把老師給培訓好了,把老師培訓好了,他有能力,再去想招生方法。招生很重要,但是你自己產品沒做好,就算招來了人也續(xù)不了費。對于我們三四線的校長來講,第一件事真的不是學招生,而是培養(yǎng)師資。

芥末堆:為何選擇北遷?

常筠:因為其實大量培訓行業(yè)的人才都是在北京,因為我們社群要找資源去幫助三四線的校長,唯有北京才能找到更多資源去幫助他們,教育行業(yè)的能人以及各路加盟全在北京,其實也是從北京找到好的資源,去輻射三四線城市,促進三四線城市教育的發(fā)展。

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來源: 芥末堆
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