新京報訊 （記者劉珍妮）近日，由朝陽區(qū)政府購買的“蒲公英種子講師計劃”項(xiàng)目實(shí)施結(jié)束，項(xiàng)目通過志愿者進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，免費(fèi)普及兒童讀寫困難常識，幫助一萬多家長和教師改善孩子“寫錯字、讀不好”的現(xiàn)狀。

“社會普遍對兒童讀寫困難存在誤區(qū)，甚至有發(fā)生老師要求孩子去查智商、勸休學(xué)等負(fù)面事件。”昨日，項(xiàng)目講師蘭紫介紹，讀寫困難是指智力正?；虺L，但在閱讀和書寫能力上落后的一種現(xiàn)象，這樣的孩子時常被人稱作“聰明的笨蛋”，不能被老師和家長理解。

北京市教科院統(tǒng)計，中國讀寫困難的發(fā)生率大約在10％左右，北京約有10萬讀寫困難兒童。

去年6月，朝陽區(qū)政府社會建設(shè)辦公室購買了“蒲公英種子講師計劃”項(xiàng)目，一年來27所學(xué)校得到常識普及。

社會辦介紹，項(xiàng)目主要通過招募社會志愿者，包括家長、教師及大學(xué)生，由政府出資邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)對他們進(jìn)行專門培訓(xùn)后，然后進(jìn)入學(xué)校、社區(qū)向老師和家長普及如何幫助讀寫困難的孩子改善現(xiàn)狀。

項(xiàng)目實(shí)施方北京樂朗樂讀學(xué)習(xí)潛能開發(fā)中心的負(fù)責(zé)人表示，今年，他們已經(jīng)向朝陽區(qū)申請了政府購買，正在等待審核，期待能繼續(xù)為讀寫困難的孩子們提供免費(fèi)服務(wù)。