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語言教育、國際教育、企業(yè)級服務(wù)以及人工智能——中國教育科技市場的新機會

作者:貍貓喚太子 天一 發(fā)布時間:

語言教育、國際教育、企業(yè)級服務(wù)以及人工智能——中國教育科技市場的新機會

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摘要:走出去的中國教育科技

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芥末堆文,“中國有2億K12學(xué)生,他們的家長在孩子身上的花費高達(dá)家庭年收入的20%”,6月16日在倫敦舉辦的 EdtechX Europe大會上,芥末堆CEO劉雪寧等來自中國的創(chuàng)業(yè)者向歐洲的教育科技從業(yè)者介紹了中國的教育科技市場。

劉雪寧介紹稱,中國每個家庭的家長都對孩子給予了極大的關(guān)注,并付出百分之20的家庭收入在孩子的教育上,而中國市場本身和歐洲也并不一樣,公立學(xué)校本身和私立的教育機構(gòu)是分割的兩個市場,并都有千億美金以上的規(guī)模,而很奇妙的是這兩個市場在中國政府的政策下正在進行一個結(jié)合,“柏林墻”也正在消解,這也是中國教育科技市場的新機會。 

而未來工場合伙人寧柏宇則認(rèn)為中國的教育科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,政府已經(jīng)打下了一個相當(dāng)不錯的基礎(chǔ),在從1977年恢復(fù)高考后的40年中,中國政府極大的擴張了幼兒園以及公立學(xué)校的數(shù)量,并且其質(zhì)量也有了迅猛的發(fā)展。而中國教育科技產(chǎn)業(yè)的責(zé)任在與用更好的技術(shù)武裝這些已經(jīng)有了足夠數(shù)量的學(xué)校。

國際教育,企業(yè)級服務(wù)以及能夠提高效率的人工智能在教育中的應(yīng)用,是寧柏宇認(rèn)為目前中國教育市場的三個機會。 

“中國家長在大量尋找讓孩子去歐美等地區(qū)進行海外教育的機會”,寧柏宇認(rèn)為目前中國教育市場有很多機會,其一是目前中國已經(jīng)成為美國本科生來源的第一大國,很多中國高中生去美國和歐洲地區(qū)上學(xué)。除此之外,作為早期投資公司,未來工場也在尋找更多ToB的企業(yè)級服務(wù)產(chǎn)品以及能把教學(xué)更簡單和學(xué)習(xí)更加有效率的產(chǎn)品,比如人工智能在教育中的合理應(yīng)用。 

作為一家在線直播教室企業(yè),EEO CTO賀騫則介紹了他們的產(chǎn)品,目前隨著技術(shù)的發(fā)展,在線跟從專業(yè)人士學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為可能。而EEO的產(chǎn)品ClassIn可以讓一個老師和六個學(xué)生同時進行在線的互動教學(xué),同時ClassIn平臺支持更多的互動功能,比如黑板功能。 

HelloTalk創(chuàng)始人魏立華認(rèn)為,語言教育也確實是目前中國教育市場的機會之一,目前大多數(shù)中國用戶都有學(xué)習(xí)英語的需求,在HelloTalk的平臺上 70%的人在學(xué)習(xí)英語, 然后才是日語、韓語、法語和西語等其他小語種。而在過去兩年的時間里,大家開始采用一對一的方式向外籍老師進行語言學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種趨勢,“中國的51talk就是做英語1對1的線上教育,并且剛剛在紐交所上市”。

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來源: 芥末堆
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