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教育部等九部門聯(lián)合推進社區(qū)教育,鼓勵社會培訓機構參與

作者:阿槑 發(fā)布時間:

教育部等九部門聯(lián)合推進社區(qū)教育,鼓勵社會培訓機構參與

作者:阿槑 發(fā)布時間:

摘要:社區(qū)化是一個重要的發(fā)展方向

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(圖片來源:pixabay)

芥末堆文,7月25日,教育部聯(lián)合民政部、科技部等發(fā)布《關于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》,目標是:到2020年,建設全國社區(qū)教育實驗區(qū)600個,建成全國社區(qū)教育示范區(qū)200個,全國開展社區(qū)教育的縣(市、區(qū))實現(xiàn)全覆蓋。

芥末堆整理了其中的重點:

提高服務重點人群的能力

1. 大力發(fā)展老年教育。將老年教育作為社區(qū)教育的重點任務,建設一批在本區(qū)域發(fā)揮示范作用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)老年人學習場所和老年大學。

2. 積極開展青少年校外教育。推動實現(xiàn)社區(qū)教育與學校教育有效銜接和良性互動。社區(qū)教育機構要緊密聯(lián)系普通中小學、青少年校外活動場所、社會組織等,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類教育、科普資源,開展校外教育及社會實踐活動。

3. 廣泛開展各類教育培訓。主動適應居民實際需求,有針對性地開展法治社會、科學生活、安全健康、就業(yè)再就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能提升等教育培訓活動。

4. 重視農(nóng)村居民的教育培訓。各級各類學校教育資源要向周邊農(nóng)村居民開放,提升農(nóng)村社區(qū)教育服務供給水平。廣泛開展農(nóng)村實用技術培訓和現(xiàn)代生活教育培訓。大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓。

豐富內(nèi)容和形式

1. 豐富社區(qū)教育內(nèi)容。廣泛開展公民素養(yǎng)、誠信教育、人文藝術、科學技術、職業(yè)技能、早期教育、運動健身、養(yǎng)生保健、生活休閑等教育活動,推動居民生活方式向發(fā)展型、現(xiàn)代型、服務型轉變。

2. 創(chuàng)新社區(qū)教育形式。創(chuàng)新教育載體和學習形式,培育一批優(yōu)質(zhì)學習項目品牌。在組織課堂學習的基礎上,探索團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式。

3. 推進社區(qū)教育信息化。建立覆蓋城鄉(xiāng)、開放便捷的社區(qū)數(shù)字化學習公共服務平臺及體系。鼓勵各級各類學校和社會教育培訓機構向社區(qū)開放數(shù)字化學習資源及服務,推進各地網(wǎng)上學習平臺互聯(lián)互通和社區(qū)教育數(shù)字化學習資源的建設與共享,為居民提供線上線下多種形式的學習支持服務。

整合社區(qū)教育資源

充分利用社會資源,鼓勵相關行業(yè)企業(yè)參與社區(qū)教育。引導一批培訓質(zhì)量高、社會效益好的社會培訓機構參與社區(qū)教育。

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來源: 芥末堆
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