2013年12月3日, 深圳三家校訊通企業(yè)各被罰10萬(wàn)元。 《南方都市報(bào)》更是以“連環(huán)追”的形式先后發(fā)表“若學(xué)校拿回扣收大禮 將按商業(yè)賄賂處理”、“校訊通企業(yè)給老師送禮被罰” 等系列評(píng)論文章,揭露校訊通不正當(dāng)內(nèi)內(nèi)幕。

根據(jù)市市場(chǎng)監(jiān)管局羅湖分局調(diào)查，“校訊通”平均要收取家長(zhǎng)0.3元/條的通信費(fèi)，每月向家長(zhǎng)收取10-15元。深圳在校、園(幼兒園)以150萬(wàn)名學(xué)生計(jì)算，深圳家長(zhǎng)每年要多出1.8億元的教育負(fù)擔(dān)。

學(xué)校與校外企業(yè)串通、變相強(qiáng)制學(xué)生家長(zhǎng)使用“校訊通”服務(wù),花樣百出的亂收費(fèi)等一系列亂象也激怒了眾多家長(zhǎng),投訴抗議絡(luò)繹不絕。

不少家長(zhǎng)表示，家長(zhǎng)看重“校訊通”的主要功能就在于可以及時(shí)了解孩子的在校情況和家庭作業(yè)，這功能完全可以僅通過(guò)短信通知實(shí)現(xiàn)，目前市場(chǎng)上校訊通的其他功能，如同步課堂、在線學(xué)習(xí)、考試成績(jī)?cè)u(píng)定系統(tǒng)等反而并不重要，但卻變成校訊通企業(yè)主推的業(yè)務(wù)，因?yàn)橛欣蓤D。家長(zhǎng)認(rèn)為，如果學(xué)校能真正落實(shí)市教育局的處理決定，將布置作業(yè)、孩子在校情況等通知類短信免費(fèi)，也是一件好事。

前晚，市教育局發(fā)布的關(guān)于校訊通類服務(wù)的處理意見(jiàn)進(jìn)一步明確，從2014年開始，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)送的通知類短信，相關(guān)費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出。家長(zhǎng)自愿定制的其他個(gè)性化信息服務(wù)，由家長(zhǎng)自行支付服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫家長(zhǎng)使用，不能以“校訊通”作為家校溝通唯一渠道。

教育云概念股? 免費(fèi)校信通牛市

有業(yè)內(nèi)人士盧先生說(shuō)，目前社會(huì)上已有多家公司提供免費(fèi)的信息平臺(tái)。有免費(fèi)的不用去用付費(fèi)的，其實(shí)是一種資源浪費(fèi)。

此外，據(jù)深圳市教育局稱，“深圳教育云”將取代“校訊通”。有家長(zhǎng)詢問(wèn)，“深圳教育云”的籌建情況如何了?又何時(shí)向全市推廣呢?

記者了解到,教育云是以云計(jì)算技術(shù)運(yùn)用的專業(yè)教育平臺(tái)，以廣電網(wǎng)、電信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的三網(wǎng)整合為基礎(chǔ), 是未來(lái)教育信息化的基礎(chǔ)架構(gòu)，包括了教育信息化所必須的一切硬件計(jì)算資源，這些資源經(jīng)虛擬化之后，向教育機(jī)構(gòu)、教育從業(yè)人員和學(xué)員提供一個(gè)良好的平臺(tái),但目前尚不成熟。

深圳市有教軟件有限公司市場(chǎng)負(fù)責(zé)人郭女士表示:隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷成熟,現(xiàn)階段校訊通產(chǎn)品完全可以免費(fèi),學(xué)校和家長(zhǎng)都不必承擔(dān)負(fù)擔(dān),目前公司開發(fā)的免費(fèi)“校信通”產(chǎn)品受到了廣泛好評(píng)。

業(yè)界人士表示,未來(lái)在校訊通之外肯定會(huì)重構(gòu)互動(dòng)渠道。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起會(huì)催發(fā)更多的技術(shù)創(chuàng)新,免費(fèi)校信通的牛市才剛剛開始。

第一個(gè)吃螃蟹 要敢為天下先

今年 9月8日，福田中學(xué)推行免費(fèi)“校信通”，主動(dòng)為家長(zhǎng)“減負(fù)”。凡擁有智能手機(jī)的家長(zhǎng)，均可免費(fèi)下載客戶端，免費(fèi)使用，除了保留原有的短信功能外，還新增了實(shí)時(shí)視頻通話、即時(shí)互動(dòng)、布置作業(yè)等。一字之差，10元一個(gè)月的“校訊通”變?yōu)槊赓M(fèi)的“校信通”。據(jù)悉，福田中學(xué)是全國(guó)第一所推行免費(fèi)服務(wù)的學(xué)校。

該?！靶Ｐ磐ā狈?wù)界面類似于微信，有布置作業(yè)、通知家長(zhǎng)、通知老師、在校表現(xiàn)、緊急通知等模塊，并根據(jù)班級(jí)、年級(jí)、教研組進(jìn)行分類。李老師告訴記者，使用免費(fèi)“校信通”后，通訊功能并沒(méi)有減少，而且更加及時(shí)了，可以隨時(shí)發(fā)信息，不必一定要到辦公室的電腦上。

家長(zhǎng)免費(fèi)了，誰(shuí)來(lái)買單呢?記者走訪發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)在手機(jī)客戶端上下載App使用“校信通”，依靠使用網(wǎng)絡(luò)流量大大降低通訊成本，研發(fā)階段產(chǎn)生的費(fèi)用由開發(fā)商承擔(dān)，而開發(fā)商通過(guò)此項(xiàng)服務(wù)，獲得品牌影響力。而沒(méi)有智能手機(jī)的家長(zhǎng)也可接收學(xué)校信息，付費(fèi)金額則是原來(lái)的一半。

記者了解到，南山區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？圃凡?、學(xué)府小學(xué)、彩田小學(xué)、新沙小學(xué)等一些學(xué)校班級(jí)則采用了基于微信平臺(tái)的“家校通”。利用學(xué)校微信公共賬號(hào)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)管理、班級(jí)信息管理、老師通知、公告發(fā)布、家長(zhǎng)接收及查看通知等功能。

福田區(qū)某中學(xué)老師坦言，校訊通收費(fèi)不合理可以批評(píng)、改正，但如果一刀切，老師、家長(zhǎng)還有更成熟的溝通方式嗎?對(duì)于有家長(zhǎng)提出的廢除“校訊通”，老師們也疑惑：與福田中學(xué)一樣換成客戶端算是徹底廢除“校訊通”嗎?如果“校訊通”全部免費(fèi)了，又有分類細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，那又何必被一棒子打死?

總之,破除弊病,不斷創(chuàng)新溝通渠道，真正做到讓惠于民,讓學(xué)校、家長(zhǎng)滿意,才是市場(chǎng)所需、市場(chǎng)所向。