（圖片來(lái)源：Pixabay）

答題軟件淪為應(yīng)試教育幫兇

作業(yè)題拍照上傳，秒出答案。眼下，各類(lèi)免費(fèi)答題軟件校園風(fēng)行，被不少中小學(xué)生奉為減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的“神器”，甚至還成了考場(chǎng)作弊工具。記者下載比對(duì)多款答題軟件后發(fā)現(xiàn)，這些“神器”解題準(zhǔn)確率并不高，容易誤導(dǎo)學(xué)生。而最讓家長(zhǎng)和老師們擔(dān)憂(yōu)的是，答題軟件助長(zhǎng)了孩子們應(yīng)付學(xué)習(xí)的不良態(tài)度，進(jìn)而扼殺他們獨(dú)立思考的能力。有教育界人士提醒，答題軟件之類(lèi)的“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用，不僅與創(chuàng)新毫不沾邊，還淪為了應(yīng)試教育的幫兇。

移動(dòng)數(shù)據(jù)研究公司QuestMobile發(fā)布的公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，今年6月，答題類(lèi)軟件的月活躍用戶(hù)超過(guò)5000萬(wàn)。而在今年上半年，作業(yè)幫、小猿搜題、學(xué)霸君軟件的下載總量超過(guò)7000萬(wàn)，用戶(hù)日均使用時(shí)長(zhǎng)超過(guò)15分鐘，中午12時(shí)至下午1時(shí)、晚上7時(shí)至8時(shí)是使用答題類(lèi)軟件的高峰時(shí)段，該時(shí)段剛好與學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間吻合。

記者隨機(jī)收集多名中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)，成績(jī)?cè)絻?yōu)秀的孩子，越不屑于使用答題軟件。相反，成績(jī)中下且父母沒(méi)有空閑時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)的孩子，比較依賴(lài)于答題軟件。（來(lái)源：北京日?qǐng)?bào)）

恩施教育界塌方腐敗，缺的不只是師德

因落實(shí)監(jiān)督責(zé)任不力，湖北省恩施土家族苗族自治州紀(jì)委駐州教育局紀(jì)檢組組長(zhǎng)閔立，被免去職務(wù)。在此之前，全州教育系統(tǒng)被曝系統(tǒng)性腐敗塌方，多達(dá)3009人存在收受回扣問(wèn)題，其中包括州教育局原黨組書(shū)記、教育局長(zhǎng)等主要領(lǐng)導(dǎo)班子成員，全州教育系統(tǒng)166個(gè)單位的校長(zhǎng)、后勤部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任等。這些貪手伸向的，正是學(xué)生校服、營(yíng)養(yǎng)奶、文教用品等物資銷(xiāo)售回扣。

恩施州是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)集中連片貧困地區(qū)，這么多年來(lái)，3000多雙貪手伸向寒門(mén)學(xué)子，這副丑陋的吃相，令人寒心，令人不齒。這支龐大的教育隊(duì)伍，缺的不只是道德、師德，同樣喪失的是應(yīng)有的法治監(jiān)管。（來(lái)源：新京報(bào)）

韓國(guó)或?qū)⒒謴?fù)漢字教育，以防國(guó)民語(yǔ)言能力下降

據(jù)環(huán)球時(shí)報(bào)援引韓聯(lián)社21日稱(chēng)，韓國(guó)國(guó)民之黨國(guó)會(huì)議員鄭仁華當(dāng)天表示，已發(fā)起提議，要求國(guó)會(huì)通過(guò)《家族關(guān)系登記相關(guān)法律》修正案，核心內(nèi)容是新生兒姓名登記時(shí)，將漢字姓名與韓文姓名一起登記。

根據(jù)韓國(guó)現(xiàn)行法律，父母給孩子起名時(shí)可以使用韓文或常用漢字，但韓國(guó)大法院此前裁決，禁止名字中漢字和韓文混用。因此，韓國(guó)各地方的登記機(jī)關(guān)目前不接受“韓漢混用”的名字申請(qǐng)。

韓國(guó)詞匯分為漢字詞和固有詞，其中漢字詞占70%以上。韓國(guó)人傳統(tǒng)上都以漢字詞作為姓名，但韓國(guó)在一段時(shí)間內(nèi)取消漢字教育，不少家長(zhǎng)搞不清漢字詞和固有詞的分別，給孩子起名使用固有詞。以韓國(guó)著名藝人張娜拉為例，其名字“娜拉”就是固有詞，本意是“國(guó)家”的意思，但翻譯成中文“張國(guó)家”很怪異，因此采取音譯“張娜拉”。（來(lái)源：環(huán)球時(shí)報(bào)）