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芥末堆 Captain上校 9月8日

不再需要參加全國統(tǒng)一的博士生入學考試？取消對不能達到最低分數(shù)要求考生不予錄取的應(yīng)試機制？這些都在清華實現(xiàn)了。近日，清華大學宣布，今年將全面推進博士生招生“申請審核”制。

什么是“申請審核”制？它與“考試入學制” 不同，是指由考生個人提出申請，提交相關(guān)材料，通過初審、綜合考核，按照擇優(yōu)錄取原則進行錄取的招考方式，與此相應(yīng)的是，參加“申請審核”制選拔的考生，不再參加學校組織的博士入學初試。

清華此次“申請審核”制改革將適用于本科直博、碩博連讀、公開招考等所有類型的博士生招生，“申請審核”程序包括個人申請、材料審查、綜合考核和擇優(yōu)錄取四個階段。學校根據(jù)不同學科的特點，采取不同的考核方式。

例如，清華建筑學院在實施“申請審核”制時，為了適應(yīng)多元化生源特點，本校直博生以快題設(shè)計考核為主，外校直博生推免考核由快題設(shè)計和專業(yè)面試組成，普博生則由專業(yè)理論、快題設(shè)計、外語、綜合面試等考核組成。在錄取方面，建筑學院采取同一學科報考學生統(tǒng)一大排隊，保證優(yōu)秀的學生進入下一輪考核。

從單軌到雙軌的演變

2003年以前，博士生入學統(tǒng)一考試是高校面向社會招考選拔博士生的唯一方式，它以考試成績?yōu)榛A(chǔ)，雖在很大程度上保證了招生公平，但優(yōu)秀博士生生源問題缺乏等弊端也逐漸顯現(xiàn)。

正如廈門大學教育研究院教授鄭若玲所說，“參加全國統(tǒng)考的話，英語這一門單科成績有‘一票否決權(quán)’，會把一些有學術(shù)潛力的學生拒之門外?！编嵢袅嵴J為語言能力并不等于學術(shù)能力，“所以，很多時候我們招進來的博士生是外語專業(yè)的畢業(yè)生?！?/p>

為解決像這樣的問題，我國引入了國際上通行的“申請審核”制?！吧暾垖徍恕敝破鹩?003年北京大學的探索，始于2007年北京大學和復旦大學的試點。清華大學則于2011年，在其醫(yī)學院等院系進行了試點。

不僅清華北大，目前，人民大學、廈門大學、山東大學等數(shù)十所院校已陸續(xù)試行這項改革制度。但值得注意的是，除了這些重點院校開始“申請審核”制的探索，其他具有博士點的招生學校仍然采用單一的“考試入學制”。 

對于“申請審核”制的改革，清華大學校長邱勇表示了對它的信心， “‘申請審核’制對提高博士生招生質(zhì)量有著重要的作用，是學校綜合改革中一項非常有意義的舉措，其有利于發(fā)揮院系招生自主權(quán)，促進院系規(guī)范化和制度化建設(shè)。”

鄭若玲也表示，“申請審核”制把評價和考核的權(quán)力交給各院系，是更為科學的做法，也是日后全國范圍內(nèi)博士生培養(yǎng)體制改革的方向。

招生指標有限，博導話語權(quán)過大？

過去，博士生導師在“考試入學制”的招生選拔中缺乏話語權(quán)。鄭若玲表示，一是因為博士生復試資格常常被初試的外語成績“一票否決”，不少有學術(shù)能力或潛質(zhì)不錯的考生，會因為外語成績未達線無法入圍復試，但是博導對此毫無辦法。

另一點原因是，考核形式單一，重考試輕審核。雖然有初試和復試兩個環(huán)節(jié)，但初試僅為筆試，復試也主要依據(jù)考生面試表現(xiàn)打分，其他方面的能力與素質(zhì)基本上未被納入考核視野，對推薦信、目的陳述書、簡歷等評價材料，要么忽視要么不夠信任，導致以考試為主的量化評價仍然占據(jù)主導地位。

考試分數(shù)的劃線和考核形式的單一，使博導在招生中很難取得應(yīng)有的話語權(quán)。相比之下，“申請審核”制中的導師話語權(quán)得到了保障，博導可以經(jīng)過個人或?qū)熃M的考核就可以招收自己滿意的學生了。

但這一制度也遭到了社會的信任危機，有言論稱，“申請審核”制實行后，博導們的權(quán)力是否擴大到“想要誰就要誰”的程度？

這樣的擔憂不無道理，早在2015年6月，在中國傳媒大學研究生網(wǎng)有一則公告，其公示了2015年通過“申請審核”制選拔攻讀博士學位研究生的初審結(jié)果，其中多位名人在列，包括拍攝《舌尖上的中國》的編導陳曉卿，曾任浙江廣電集團副總編輯、浙江衛(wèi)視總監(jiān)的夏陳安，央視春晚總導演哈文等。

有網(wǎng)友透露，在華東地區(qū)的某名校，自2年前開始實行“申請審核”制以來，由于該校前任領(lǐng)導管理不善等原因，很多既沒有科研成果、也沒有科研經(jīng)費的老教授全部當上了博導，在海歸大規(guī)?；貒谋尘跋?，新博導也逐年增加。

最終導致的結(jié)果是，該校博導的數(shù)量遠遠超過了博士生招生指標，人均博導每年只能招收0.6個博士。2016年這所學校的某學院博士招生指標為18個，具備招生資格的博導40名，但申請審核的考生有60多名。

可想而知，學生與學生之間、博導與博導之間，爭奪博士生招生指標的競爭是多么殘酷。

還有人稱，“申請審核”制不僅僅是拼和博導的關(guān)系，博導自身的實力，在學院的地位也很重要，如果能力地位差，可能一個學生都還沒有錄取，就被其他有實力的博導搶走了名額。

“博導們的權(quán)力擴大了，但同時也縮小了?！碧旖虼髮W負責研究生工作的副主任張水波表示，按照從前的方式，導師的自主權(quán)只能體現(xiàn)在面試。取消統(tǒng)一筆試后，導師通過面試給出的成績占比超過80%，“權(quán)力”確實大了，但面試成績受到的約束也多了。

據(jù)了解，天津大學招收博士生審核的全過程要錄像備案，考核的分數(shù)要去掉最高分和最低分取平均分，導師名下第二個指標的分配由全體導師共同投票決定，考生如果對考核、錄取等方面有疑問可以申訴等等。

“人情壓力一直是難以避免的話題。”天津大學化工學院博導陳旭介紹，在天津大學，每個導師每年能帶的博士生最多也不會超過兩個，“如果老師因為人情招個差生，課題完成不了，最難受的還是導師自己。”

鄭若玲也表示，“申請審核”制有相應(yīng)的制度保證其公平性，“鮮有教授愿意拿自己的學術(shù)聲譽冒險，而且，大費周章招收一些不合格的學生，對導師也是個很大的麻煩事?！?/p>