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斯坦福教授強調學好數(shù)學要有“數(shù)感”

Jo Boaler目前是斯坦福大學數(shù)學教育學教授，她日前在接受收集時表示，學好數(shù)學最重要的是要有“數(shù)感”，遵循腦科學的原則。那么什么是數(shù)感？它指的是能夠靈活地處理數(shù)字，拆解問題，從不同角度看問題。它“包括對數(shù)學結論的掌握，和對數(shù)字及其相互關系的深層次理解”。

“數(shù)感是所有更高階段數(shù)學的基礎。越強調死記硬背，孩子就越不愿去思考數(shù)字和數(shù)字間的關系，因而難以發(fā)展出數(shù)感。”一項1994年的研究表明，低能力學生從幼年起就開始死記硬背數(shù)式得數(shù)，由此偏離了方向——他們失去了靈活運用數(shù)字的能力。這意味著，他們越往后學數(shù)學，就越是困難，而且可能終生都有數(shù)學障礙。

基于這樣的研究，Boaler教授再三強調，老師給學生出數(shù)學題要具有開放性，其中需有學習的空間?！霸谖已壑校切┬纬晒袒季S的封閉性問題就是，只要求正確答案的題目。長此以往，孩子就會覺得上數(shù)學課是一種表演，就是答對問題。而我們真正想要的是那些能讓孩子學到東西的題目?！?/p>

據了解，Jo Boaler先后出版過5本關于數(shù)學教育的書，其中《教室里的大象》被許多數(shù)學教師奉為經典之作。她在斯坦福大學開設了MOOC（開放式網絡課程），教給教師和父母如何幫助孩子成為高效的數(shù)學學習者。此外，她還和她的團隊一起創(chuàng)辦了一個數(shù)學教育網站Youcubed，為教師和父母免費提供很多數(shù)學啟蒙教學的資源，包括各種教學方法的探討、數(shù)學游戲和數(shù)學App等。目前Youcubed已擁有超過300萬粉絲。有意思的是，這個網站訪問量第二大的地區(qū)就是英國。英國的許多教師和父母仍是Jo Boaler教授的擁躉。而目前，英國政府正在開展學中國數(shù)學教育的活動。

                                                                                                                   ——外灘教育

斗魚TV與學無國界達成戰(zhàn)略合作，將攜手開拓海外直播市場

近日，斗魚TV宣布與學無國界展開合作，通過學無國界的平臺幫助斗魚TV招募和培養(yǎng)海外主播，扶助斗魚拓展海外直播市場，學無國界則通過招募的主播和斗魚的平臺得到品牌上的曝光和導流；招募的海外主播在通過篩選后，可以拿到斗魚首頁的推薦位，有利于主播自身積累粉絲，以及收入的增長。未來，雙方還會在業(yè)務領域展開深度合作。