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芥末堆11月22日文，近日，李克強在第六次全國婦女兒童工作會議上發(fā)表講話，其中總結(jié)了婦女和兒童這兩類群體目前的教育狀況，并提出了未來的發(fā)展方向。

李克強在講話中指出，目前婦女兒童受教育權(quán)利得到較好保障，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%，普通高校本?？坪脱芯可信壤謩e達(dá)到52.4%和49.7%。婦女在國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各領(lǐng)域的權(quán)利得到有效實現(xiàn)，兒童的健康成長和受教育、受保護(hù)的權(quán)利得到有效保障。

對于婦女群體，未來要進(jìn)一步為她們廣泛參與“雙創(chuàng)”搭建平臺，加大技能培訓(xùn)、稅費減免、貸款貼息等支持，提供政策咨詢、信息交流、法律援助等服務(wù)，幫助婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)女大學(xué)生充分就業(yè)，幫助困難婦女就業(yè)。

此外，要加大培養(yǎng)婦女人才、選拔女干部的力度，加強教育培訓(xùn)，提高婦女參與經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)管理的機會和能力。

對于兒童，李克強提出，各級政府在公共政策制定實施過程中，要優(yōu)先考慮兒童利益和需求，做到“三個優(yōu)先”：

1. 堅持兒童教育的優(yōu)先發(fā)展。投資孩子就是投資未來。日子再緊也不能緊教育、苦孩子。近幾年，雖然經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、財政增收困難，但政府穩(wěn)定增加教育投入的決心從來沒有動搖過。要發(fā)展普惠性學(xué)前教育。圍繞促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量兩大重點，著力統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。深化教育綜合改革，特別要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2. 推進(jìn)兒童健康服務(wù)的優(yōu)先供給。要完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，深入實施健康兒童計劃，增加兒科醫(yī)務(wù)人員，提高整體素質(zhì)，增強兒科崗位的吸引力，逐步解決兒科資源短缺問題。要把預(yù)防為主、關(guān)口前移的思路體現(xiàn)在兒童衛(wèi)生工作中，把健康教育納入國民教育體系，圍繞威脅兒童健康的出生缺陷、營養(yǎng)性疾病、危急重癥、兒童用藥短缺等突出公共衛(wèi)生問題，拿出更有針對性的解決辦法，多措并舉預(yù)防和控制兒童傷害，為兒童身心健康成長打牢堅實的基礎(chǔ)。

3. 努力實現(xiàn)兒童福利的優(yōu)先保障。困境兒童是最脆弱的群體。各級政府要履職盡責(zé)，擴(kuò)大兒童福利覆蓋面，增加項目，提高標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵社會力量參與服務(wù)，加大社會救助，推動兒童福利由補缺型向適度普惠型轉(zhuǎn)變。要特別關(guān)愛和幫助孤兒、病殘兒童、流浪兒童、留守兒童等困難兒童群體。

此外，李克強提到，“舌尖上的安全”一直廣受關(guān)注，近年來興起的針對嬰幼兒用品的“海淘”、“代購”等，表明有的群眾對食品安全狀況仍然抱有疑慮。各有關(guān)方面一定要以高度的責(zé)任感，完善嬰幼兒生活用品、食品、玩具的國家標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量認(rèn)證體系，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品的違法犯罪行為，讓每個孩子的衣食住行都能得到最大限度的安全保障。

在講話中，李克強還強調(diào)，要補齊貧困地區(qū)婦女兒童發(fā)展的民生短板。

“據(jù)了解，貧困地區(qū)5歲以下兒童低體重率和生長遲緩率約為城市地區(qū)的6-8倍。要打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就必須解決好貧困地區(qū)婦女兒童的民生問題，兜住底線，多做雪中送炭的事，確保他們基本的生活、教育、醫(yī)療等方面需求?！崩羁藦姳硎荆逃亲钄嘭毨ТH傳遞的治本之策。

他提出，公共教育投入要加大向中西部和邊疆、民族、貧困地區(qū)的傾斜力度，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，盡最大努力為孩子們創(chuàng)造公平的受教育條件。要強化軟件建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，落實提高鄉(xiāng)村教師待遇政策，讓鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好、有發(fā)展”。繼續(xù)擴(kuò)大重點大學(xué)面向貧困地區(qū)定向招生規(guī)模，讓更多貧困家庭孩子有平等機會接受更高質(zhì)量的教育。