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芥末堆 1 月 13 日文,今日上午,《 2016 知識青年報告》正式發(fā)布。這份報告源于果殼網(wǎng)MOOC學院、網(wǎng)易云課堂、中國大學MOOC和網(wǎng)易公開課聯(lián)合發(fā)起了“ 2016 知識青年大調(diào)查”,報告中盤點了當前在線學習者的人群特點、學習習慣、學習目標、付費習慣。
據(jù)了解,調(diào)查中,MOOC 學院邀請了優(yōu)達學城、學堂在線、極客學院、智課網(wǎng)、在行、分答、喜馬拉雅FM、千聊等共同發(fā)布調(diào)查問卷,共收到 30187 份有效數(shù)據(jù),其中,有 28811 位被調(diào)查者在過去的一年里有過學習行為,26370 位參與過線上學習。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),“為知識付費”已獲得了很大一部分人的認可,被調(diào)查者中,有 70% 的學習者在過去的一年中為在線學習付費。
>>人群
參與調(diào)查的學習者,90后占了近七成,為知識青年大軍的主力。職場學習者逐年上漲,2016年已與在校生比例接近1:1。而在職場人群中,互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者首度超過教育科研從業(yè)者,從事計算機&互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的占比最高。
調(diào)查結(jié)果顯示,參與調(diào)查的學習者中,90后占人群占 69.32%,其次為80后,占23.53%。70后、70前和00后學習者占比均不足 5%。
此外,參與調(diào)查的學習者中,在校學生占 50.52%,在職人員占 48.16%。在職學習者中,從事計算機&互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的占比最高,為 21.27%,其次為教育&科研、政府&公益、金融&貿(mào)易、醫(yī)療&健康,分別占比 18.26%、9.01%、7.05%、6.47%。從在職年限看,在職 1~3 年的學習者占比最高,占 25.3%。
>>學習方式
報告中提到,參與調(diào)查的學習者中,有 31.29% 僅參加了線上學習,有 8.42% 僅參加了線下學習,線上及線下兩方學習方式都有參與的占 59.29%。
在線上學習的方式中,使用過視頻學習的占近九成,使用過音頻學習的占 24.19%,使用過 App 學習的占 62.55%,通過在線閱讀進行過學習的占近七成。
調(diào)查結(jié)果顯示,在排名前二十熱門學習平臺中,視頻平臺超過半數(shù),占據(jù)主要地位。此外,TED、 bilibili 這類非傳統(tǒng)意義教育資源提供者也進入了學習者視野,躋身前十。微課、喜馬拉雅FM等音頻平臺和知乎、扇貝單詞等 App 產(chǎn)品,也成為了在線學習者的重要知識獲取渠道。
此外,本次調(diào)查中,手機首度反超電腦成為在線學習的主要設(shè)備,有八成以上的被調(diào)查者,使用過手機進行學習。
就具學習體領(lǐng)域而言,外語、互聯(lián)網(wǎng)、生活愛好、人文藝術(shù)四個領(lǐng)域課程最受歡迎。其中男生更愛互聯(lián)網(wǎng),女生更愛學外語,超過一半00后學習者鐘愛學習自然科學。隨著年紀的增長,學習者對人文藝術(shù)、醫(yī)藥健康關(guān)注度也越來越高。
>>付費習慣
值得注意的是,在本輪的調(diào)查中,付費用戶比例快速增長。70% 的在線學習者在 2016 年為在線學習付過費,這一數(shù)字在2015年僅為 26%。
“為知識付費”獲得了超過七成學習者的認可。75.65%學習者表示如果內(nèi)容優(yōu)質(zhì)則愿意為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容付費,更有超過50%學習者認為,有價值的內(nèi)容本來就應該付費獲得。
付費學習方式變得多元化,對大多數(shù)人來說,“知識”本身比“證明”學過更為重要。在所有受調(diào)查的付費學習者中,花錢購買視頻課程的學習者最多,購買課程證書的最少,只有11.17%學習者樂于為在線學習證明買單。
此外,調(diào)查結(jié)果顯示,當學習者需要為獲取知識付費時,選擇會更加理性謹慎,“有用”的知識才是吸引消費的主要方向。更多的人把錢花在職業(yè)技能和自我提升上,消遣學習消費相對更少,大量興趣驅(qū)動型的學習者,并不為自己的愛好買單。選擇付費學習內(nèi)容時,“是否有用”是優(yōu)先級最高的決策因素,粉絲效應和口碑推薦反而排位靠后。
在知識消費金額上,半數(shù)學習者過去一年的消費集中在 300 元以下。陸續(xù)進入而立之年、有更強消費能力的80后,是付費學習的主力軍。
從付費結(jié)果上看,有四分之三的學習者對購買的學習內(nèi)容表示滿意。然而,表示完全滿意的消費者僅占一成左右。
>>未來
在調(diào)查中,計劃在新的一年里繼續(xù)為在線學習付費的學習者占據(jù)了絕大多數(shù)。
據(jù)了解,相較于往年,2016年在知識獲取形式不斷革新、知識劃分領(lǐng)域不斷細化、知識提供者的數(shù)量持續(xù)增加的環(huán)境下,“知識付費”獲得了更多學習者的認同,知識青年大軍持續(xù)增長。知識付費的時代或許已經(jīng)到來。
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