（配圖來(lái)源：中國(guó)網(wǎng)新聞）

【芥末堆注】本文系轉(zhuǎn)載，原文為阿里巴巴創(chuàng)始人馬云于1月5日舉行的“2016馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上的講話實(shí)錄。

馬云：

我從來(lái)沒(méi)有改變我的性格，人生第一份工作影響自己一輩子，我第一份工作，前面打工的經(jīng)歷不講，但是正式工作就是老師。

我以當(dāng)老師的心態(tài)和所用的方法在做企業(yè)，因?yàn)楫?dāng)老師一個(gè)最重要的心態(tài)就是希望你的學(xué)生好，希望你的學(xué)生比自己有出息，幾乎所有的老師都有這個(gè)心態(tài)，希望學(xué)生成為優(yōu)秀的企業(yè)家、科學(xué)家、政府官員，沒(méi)有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生進(jìn)監(jiān)獄被雙規(guī)了，或者破產(chǎn)了。

我也是從很底層的（地方）出來(lái)，也經(jīng)歷過(guò)很多其它的事情，我到今天為止經(jīng)歷的奇葩的事情，大家可能也想象不了，我沒(méi)有高曉松這樣可以考進(jìn)清華，但是我現(xiàn)在成為了清華的顧問(wèn)。

我覺(jué)得分享是一種精神，分享是我的樂(lè)趣所在，不是說(shuō)我覺(jué)得我講得一定是對(duì)的，我講得可能很多是不對(duì)的，但是我希望我講的東西是我人生的體驗(yàn)和思考，是給很多人反思，也許給你一秒鐘、半秒鐘，哪怕說(shuō)一句話有點(diǎn)道理，引發(fā)自己內(nèi)心的感觸，這就是我最大的價(jià)值。

另外一點(diǎn)，今天其實(shí)證明了一個(gè)觀點(diǎn)，絕大部分男人的長(zhǎng)相和才華是成反比的，你看高曉松長(zhǎng)得、宋小寶長(zhǎng)得、我長(zhǎng)得，長(zhǎng)得好的人一般不需要努力，只有長(zhǎng)得像我們這樣的人，比別人努力得多。相由心生，有點(diǎn)道理。

我公司現(xiàn)在有四萬(wàn)多名員工，我覺(jué)得他們真的都不一樣，但是在我們這個(gè)公司，我希望搭建一個(gè)平臺(tái)，讓大家更加不一樣，而這個(gè)事情不是我干的。

一個(gè)優(yōu)秀的老師，傳授給孩子的東西，未必一定是你自己去教。優(yōu)秀的老師還懂得善借他人去用。你說(shuō)我在公司里，我沒(méi)學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)，我沒(méi)學(xué)過(guò)技術(shù)，我沒(méi)學(xué)過(guò)營(yíng)銷，我?guī)缀鯖](méi)有學(xué)過(guò)任何東西，我盡可能把這個(gè)領(lǐng)域最好的人請(qǐng)來(lái)。

中國(guó)在農(nóng)村地區(qū)有九千萬(wàn)的孩子，在整個(gè)貧困地區(qū)將近有六千萬(wàn)的孩子，教育的不平等使得很多人不平等。我想做一個(gè)努力讓教育變得平等的人。

教育薄弱，中國(guó)再?gòu)?qiáng)大也強(qiáng)大不到哪里

一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛不在于科技最先進(jìn)的地方在哪兒，而是最薄弱的地方在哪里。如果六千萬(wàn)的孩子，在薄弱的教育環(huán)境（里成長(zhǎng)），中國(guó)再?gòu)?qiáng)大也強(qiáng)大不到哪里，貧困地區(qū)、欠發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家有太多這樣的問(wèn)題。

如果教育跟不上，人類所謂的和平、發(fā)展、繁榮、昌盛都是假話，不是說(shuō)我有多高大上，請(qǐng)大家記住，經(jīng)常有人說(shuō)馬云你講話怎么這么高大上，其實(shí)我以前也不那么高大上。

我參加了無(wú)數(shù)次世界論壇，我跟世界頂級(jí)政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家交流以后，我發(fā)現(xiàn)這些人做成功的很重要的原因是，他們的境界和格局不一樣，把天下事當(dāng)自己事，聽(tīng)著聽(tīng)著以后，覺(jué)得很有道理。

一開始覺(jué)得我要做得這么大，我也要有這么樣的格局，后來(lái)我真進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)，去幫助別人，思考一些其他人沒(méi)思考過(guò)的問(wèn)題，做一些別人不愿意做的事情，其實(shí)還是樂(lè)趣無(wú)窮。

我們希望接下來(lái)幫助更多的鄉(xiāng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)起來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)至少影響一百個(gè)老師，一個(gè)優(yōu)秀的老師一輩子至少影響五百個(gè)學(xué)生，如果把這套體系建起來(lái)，也許我們能夠做的事情就會(huì)多一點(diǎn)。

中國(guó)的“育”不咋地

另外一個(gè)，我也在想中國(guó)的教育制度。大家都講中國(guó)教育不好，我還是不斷強(qiáng)調(diào)中國(guó)的“教”其實(shí)非常的好，中國(guó)的“育”不咋地?！坝?，德智體美我們做得非常糟糕。

我當(dāng)年跟李光耀有一次探討特別逗，李光耀先生在很多年前，有一次我跟他吃飯交流，他說(shuō)：馬云，中國(guó)不得了，李顯龍前段時(shí)間去南寧參加會(huì)議，一百個(gè)儀仗隊(duì)個(gè)子都是一樣高的，分量都是一樣的，長(zhǎng)得都一樣，他說(shuō)我們新加坡找到五十個(gè)都很難。

他說(shuō)還有一件事情，奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每年最好的都是中國(guó)學(xué)生，他說(shuō)有一天新加坡也終于搞了兩個(gè)奧賽的什么數(shù)學(xué)亞軍還是冠軍，他說(shuō)我興奮異常，趕緊跑到那個(gè)學(xué)校，結(jié)果一問(wèn)是中國(guó)大陸來(lái)的。

其實(shí)我們的“教”是中國(guó)改革開放、發(fā)展三十年，我覺(jué)得是最大的紅利。知識(shí)就是力量，從教育的提升，恢復(fù)高考，知識(shí)就是力量，不斷的學(xué)習(xí)，過(guò)去的三十年，它給社會(huì)帶來(lái)了天翻地覆的變化。

但是我們的“育”真的非常糟糕。我覺(jué)得中國(guó)的文化，中國(guó)的教育只有把“育”起來(lái)了，中華民族才會(huì)真正受人尊重，情商、智商、愛(ài)商都需要有。成功者往往情商很高，你要想成功，一定要有情商的。沒(méi)有情商，沒(méi)有人會(huì)喜歡你。但是智商是讓你不敗，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)很好，你會(huì)知道這是愚蠢的事。

情商呢，也不知道他怎么會(huì)成功，人家喜歡你，給了你一個(gè)機(jī)會(huì)，成功了。當(dāng)然也會(huì)有很多人討厭你，智商是建立體系，一步一步的，有科學(xué)架構(gòu)的，不讓它失敗。

淘的孩子，淘過(guò)頭了，就是情商太大了，不淘的孩子，情商一般不太好的，這個(gè)世界很有意思，讀書很好的人，知識(shí)很好的人，往往情商不夠高，情商很高的人往往不肯讀書，這是規(guī)律。

還有一個(gè)大家要培養(yǎng)的是愛(ài)商，情商高，容易成功，智商高，容易不敗，但是人要受人尊重，那必須有愛(ài)商，愛(ài)商是天下為已任，老是替別人思考問(wèn)題，做一些跟自己沒(méi)有關(guān)系的事情。

其實(shí)阿里巴巴（之所以）做得不錯(cuò)，很重要的一點(diǎn)是，阿里巴巴公司跟其它不一樣，我們倡導(dǎo)優(yōu)秀員工，但是我們更倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)合作，才成就我們今天的公司，同樣一批中國(guó)人，同樣一個(gè)大學(xué)出來(lái)的人，我們以不同的訓(xùn)練機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)配合得非常好。

鄉(xiāng)村教師讓我看到中國(guó)最大的希望在農(nóng)村，不在于城市，人人都恨高考，人人都恨應(yīng)試教育，我們杭州、北京、上海那些名牌中學(xué)的老師都討厭，但是誰(shuí)停得下來(lái)？沒(méi)人停得下來(lái)，學(xué)校、社會(huì)綁著你。都停不下來(lái)。

我們農(nóng)村正好可以從文化教育入手、從“育”入手，我們這些老師教的方法，各種各樣的，音樂(lè)的教法，兒歌的教法，吉他的教法……我們的這些老師們已經(jīng)有很多方法了，你們今天與眾不同，在鄉(xiāng)村里面成為教師，你們一定是當(dāng)年在家鄉(xiāng)里面最出色的讀書人。

但是我希望讓孩子們?nèi)ネ?、?huì)玩、能玩、敢玩。因?yàn)槟愕慕虒W(xué)，當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，沒(méi)辦法誕生出一個(gè)了不起的科學(xué)家，但是我認(rèn)為誕生一個(gè)宋小寶，誕生一個(gè)高曉松，誕生一個(gè)我這樣的人還是有機(jī)會(huì)的。

多花點(diǎn)時(shí)間跟孩子們?nèi)ネ妫瑥耐嬷虚L(zhǎng)出情商、從玩中長(zhǎng)出愛(ài)商，從玩中長(zhǎng)出靈活貫通的東西出來(lái)。

我希望跟大家一起努力，不僅僅是關(guān)注中國(guó)農(nóng)村六千萬(wàn)的兒童，我們更要關(guān)注370萬(wàn)的鄉(xiāng)村教師，還有關(guān)注四五萬(wàn)的鄉(xiāng)村校長(zhǎng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)校長(zhǎng)就是當(dāng)?shù)氐摹班l(xiāng)紳”，每一個(gè)校長(zhǎng)就是當(dāng)?shù)氐摹敖逃坎块L(zhǎng)”，如果當(dāng)?shù)氐摹敖逃块L(zhǎng)”和當(dāng)?shù)氐睦蠋焸儧](méi)有開啟孩子的文化和智慧的這種感覺(jué)，這是有問(wèn)題的。

我們國(guó)家永遠(yuǎn)會(huì)有問(wèn)題，光有知識(shí)是不夠的，我們還需要有文化，我們還需要其它東西。