蘋果AppStore是兒童類應用的大本營，存在幾十款幼兒識字類應用，而能長期保持更新的不超過10款，豬迪克識字就是其中之一。

從游戲公司孵化出的教育產(chǎn)品

豬迪克識字是手游公司九麟網(wǎng)絡孵化出的子項目，九麟網(wǎng)絡成立于2009年，2012年整個游戲市場從頁游向手游轉型，各家游戲公司紛紛尋找新的方向，兒童類教育應用由于需要美術及大量程序人員，與游戲開發(fā)的結構類似，成為游戲公司的一個轉型方向，為此2012年市場上涌現(xiàn)出一大批識字類產(chǎn)品。

豬迪克識字也在彼時應運而生，但研發(fā)這款兒童應用還有一個更重要的原因——九麟網(wǎng)絡創(chuàng)始人也是一位孩子的父親，發(fā)現(xiàn)市場上識字類產(chǎn)品成人化現(xiàn)象十分嚴重，蜂擁而出的很多識字應用是用成人游戲的思路做出來的，于是決定自己做一款真正適合孩子們的游戲應用。

“做兒童教育APP看似門檻很低，實際上當你真正去做的時候會發(fā)現(xiàn)，教育產(chǎn)品做好很不容易。用成人游戲的思路來做，迅速做出的產(chǎn)品缺乏兒童價值觀，而做一款優(yōu)秀的教育產(chǎn)品不僅僅需要前期大量投入，還需要團隊長期持續(xù)的細節(jié)打磨。如果僅是為了商業(yè)利益，做成人手游更加賺錢?！?/p>

從2012年的項目立項，整個20余人的程序、美工、教育內容團隊為此付出了2年的時間，直到2014年底豬迪克識字APP才正式投入上線。

形成鮮明對比的是，在豬迪克識字APP上線的2014年，市場上一些快速成型的產(chǎn)品市場在經(jīng)歷商業(yè)化運作后屢屢受挫，不少已經(jīng)紛紛倒閉。豬迪克識字的項目負責人梁海不禁感嘆道“做教育應用是真的需要有情懷的人來慢慢打磨的。”

不僅是識字，更要培養(yǎng)孩子綜合能力

科學研究表明，4～6歲兒童的思維以形象思維為主，孩子在6歲以后邏輯思維才開始迅速發(fā)展，這個時候更加適合學習拼音。如果兒童在小學之前認識的漢字過少，在小學時期按照先學拼音再學漢字的學習順序，則會面臨一定程度的學習問題。

梁海說道，4歲是孩子學習識字涉足閱讀的最佳時期。這個年齡段的兒童其實已經(jīng)具備了對世界初步的認知能力，只需要認識500個字就能進行閱讀嘗試，對孩子以后的學習和認知也有較大的幫助。

豬迪克識字APP正在做的事情，就是在兒童識字的黃金時期讓其快樂地學習漢字，建立信心。依托兄弟公司百視傳媒的熱播動畫片《我的朋友豬迪克》正版授權，以動畫片的主人公豬迪克為核心人物，以寵物喂養(yǎng)體系為基礎，由專業(yè)的幼教團隊、兒童心理專家、負責配音的兒童主持人、技術大牛和動畫片原創(chuàng)美術團隊共同研發(fā)，幫助2-10歲的孩子認識漢字、啟蒙閱讀。

豬迪克識字APP軟件中包含1800個常用漢字及識字動畫，75個經(jīng)典兒童故事和225個識字游戲，通過“象形識字法”為常用漢字設置通俗易懂的動畫釋義，漢字拼音為可選內容，不同年齡段的兒童可以自行選擇是否要學習拼音。

“正確科學的識字方法不僅能開發(fā)孩子的智力，提高孩子的閱讀能力，更對孩子建立獨立的世界觀、人生觀有很大幫助。好的兒童游戲應該是根據(jù)孩子的認知規(guī)律和記憶特點，抓住孩子與生俱來的好奇心和探索欲，讓孩子在想象力、創(chuàng)造力、自信心等多方面得到全面的培養(yǎng)和鍛煉?！必i迪克識字產(chǎn)品負責人張姣如是說。

除了動畫識字之外，豬迪克識字還設置了創(chuàng)意刮畫、兒童歌曲、睡前故事、兒童錄音室、科學小百科等板塊，更像是一個兒童全面發(fā)展的大熔爐。在識字的同時，也讓孩子多了解科學知識、安全常識，懂得保護自己、禮貌待人，同時在創(chuàng)造力、社交方面也更加自信大膽。

在游戲公司的支持下，豬迪克識字在產(chǎn)品研發(fā)過程中技術開發(fā)和美術設計游刃有余，作為一款兒童應用，教育內容研發(fā)自然是重中之重。為此，擁有多年一線幼兒教育教學和家庭教育指導經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理張姣又在內容的制作過程中，大量采用一線教師的提議，邀請學生用戶參與實際體驗。

“與追求商業(yè)利益的產(chǎn)品不同的是，制作一款優(yōu)質的兒童應用涉及到非常多的細節(jié)，在基礎的1800個漢字的主體內容研發(fā)完成后，產(chǎn)品已經(jīng)基本成型，但又是一個新的開始，需要付出更大的耐心去做更多的優(yōu)化工作”例如，豬迪克識字在2014年底產(chǎn)品上線后，又根據(jù)不同地區(qū)用戶的不同使用習慣，為產(chǎn)品設置了不同版本的教材，目前有人教版和蘇教版，后續(xù)還會加入更多不同的版本。

”一款兒童識字應用永遠有需要改進的地方，在用戶的實際使用過程中我們發(fā)現(xiàn)，4歲兒童可以用3個月時間學習500個字，如果有親子陪伴，兒童的學習效率和習慣養(yǎng)成就會有更好的效果。但從目前來看，兒童應用普遍存在親子陪伴不足的問題，父母應該更多地去陪伴孩子的成長，而不僅僅是將其當做一個冰冷的哄娃神器，這樣的細節(jié)改進永遠存在于《豬迪克識字》的產(chǎn)品改進計劃中?！必i迪克識字的產(chǎn)品經(jīng)理張姣說道。

用戶付費習慣成為盈利的最大瓶頸

不僅是豬迪克識字、不僅是識字類產(chǎn)品，多數(shù)的兒童應用、兒童內容等產(chǎn)品都面臨著盈利困境，究其根源，用戶付費習慣尚未養(yǎng)成成為盈利的最大瓶頸。

“中國的多數(shù)家長習慣于為一個上千元的實體產(chǎn)品付費，習慣于為一個幾十元的識字卡等實物付費，但始終不認為一個虛擬的APP值得付費，更別提像游戲玩家那樣一擲千金。時間上，研發(fā)虛擬產(chǎn)品的成本比研發(fā)實物還要高出不少?！傲赫f道。

豬迪克產(chǎn)品的定價策略是前15個字課免費，如需體驗1800個字則需要一次性付費198元購買，按照這樣的定價，產(chǎn)品用戶數(shù)從零開始，盈虧平衡需要數(shù)年的時間。

而在市場推廣方面，雖然市場潛在群體數(shù)量巨大，但豬迪克識字尚未經(jīng)歷過爆發(fā)式增長，主要通過運營家長社群，用戶口口相傳來實現(xiàn)APP的自然增長。

對于一個兒童識字類產(chǎn)品來說，想達到用戶爆發(fā)式增長，任重而道遠，很多困難仍擺在《豬迪克識字》團隊面前。一些家長會對孩子使用電子產(chǎn)品存在抵觸心理，更多家長沒有時間陪孩子，沒有機會接觸到識字產(chǎn)品。此外，市場上識字產(chǎn)品已有先行者在前，又有很多同類型的應用······對于《豬迪克識字》團隊來說，如何讓有這方面需求的用戶發(fā)現(xiàn)、選擇、認可產(chǎn)品，建立良好的口碑并為課程付費，是一個巨大的挑戰(zhàn)。

“說到底，做教育產(chǎn)品是需要有教育情懷的人來做的，以一個教育人的良心來做一個好的商業(yè)模式，這樣才會真正得到市場的認可。”這或許也是《豬迪克識字》的初心和堅持下去的動力。