芥末堆 2 月 6 日文，在線外教口語平臺“微語言”今日宣布，其獲得了 A 輪 5000 萬元融資，資金已全部到位。 

據(jù)介紹，微語言主要面向國內(nèi)中小學(xué)和培訓(xùn)教育機構(gòu)提供國際化標(biāo)準(zhǔn)的外教師資、科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系、教學(xué)產(chǎn)品，以及市場運營的支持服務(wù)。目前，微語言合作中小學(xué)已經(jīng)超過 400 所，服務(wù)中小學(xué)生數(shù)十萬。

微語言創(chuàng)始人朱春娜表示，獲得此輪融資之后，將主要用于國內(nèi)外市場的布局。首先，在廣東、山東、河南等省份創(chuàng)建微語言運營中心，確保外教口語教學(xué)實現(xiàn)“落地”服務(wù)，隨時滿足用戶實際需求；其次，在美、英等英語國家設(shè)置海外外教基地，全面提升外教教學(xué)培訓(xùn)、管理服務(wù)，確保外教對國內(nèi)教學(xué)質(zhì)量。 

與在線外教一對一不同，微語言的在線外教首先側(cè)重服務(wù)于 B 端市場，即國內(nèi)公辦學(xué)校及各類語言培訓(xùn)機構(gòu)；其次，微語言的外教口語課程重點圍繞國內(nèi)中高考改革，為高考口語考試提供針對性教學(xué)服務(wù)；第三，微語言采取與國內(nèi)中小學(xué)用戶同步研發(fā)的方式，共同設(shè)計在線外教口語教學(xué)課程。 

據(jù)稱，微語言獨創(chuàng)的教學(xué)體——RPC(Returning to Personal Construct) 歸元法，源自美國哈佛大學(xué)布魯納教授提出的結(jié)構(gòu)認(rèn)知理論，從學(xué)生本體出發(fā)完成教學(xué)方法設(shè)計和課程安排，遵從Learning by Discovery(探索式學(xué)習(xí))的授課形式。目前，微語言簽約外教達到 1000 多名，海外儲備外教超過 5000 人。