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教育部官員：絕對禁止演講比窮來認定學生經濟狀況

有網友反映，近年來有極個別學校在認定受助對象中，讓學生演講比窮。對此，教育部全國學生資助管理中心副主任馬建斌表示，這是一種不應該出現的現象，在認定學生經濟狀況時，絕對禁止演講比窮。

馬建斌表示，現在基本上每個學校都用校園卡，可以跟蹤學生在學校的消費數據，教育部要求學校通過數據分析來判斷學生的經濟狀況。還有就是在可能情況下進行家訪，向周圍學生了解情況，由學生評議，來認定家庭經濟困難學生。教育部要求公示的時候不能涉及學生和個人家庭的詳細信息，保護學生隱私。

貴州上百名在校大學生身陷“校園貸”，做兼職被騙欠債數千元

近日，貴州貴陽有上百名在校大學生因兼職做所謂的“校園代理”，不僅沒有拿到報酬，反而欠下數千元的“校園貸”。

據報道，這份工作是為貴陽一家企業(yè)推廣銷售電子產品，每月底薪500元，另有銷售提成。但前提是在該公司的網店里以分期付款方式購買一個電子產品，由公司負責償還。

然而，學生收到的產品與在分期平臺上購買的商品價格相去甚遠，企業(yè)也并未按約定為學生償還。最終，企業(yè)人去樓空，欠下數千元債務的學生只好報案。目前該案正在調查中。

滬江網校推大學英語四級智能課程

3 月 1 日，滬江網校上線了“大學英語四級全程智能簽約課程”，全套課程 102 課時，每課時約 30 分鐘，包括備考講課部分、知識點配套練習、每一單元的階段測試以及 4 次線上模考。滬江網校為參與課程的用戶提供了“簽約保障”，學完課程并參加 2017 年 6 月的大學英語四級考試未獲得考試合格分數者可免費重修 1 次。

據介紹，該課程實際是一套自適應學習產品，搭載了滬江網校研發(fā)的智能化學習系統。在正式學習過程中，基于學生不同的能力情況，滬江網校會階段性推出基礎/強化階段測試、模考等方式來測試用戶的能力狀況，提供一種“學+練”的在線教學模式。