芥末堆  3 月 4 日文，“我覺得學(xué)區(qū)入學(xué)這件事情，表面上是一個教育公平的政策，但如果政府沒有能力讓教育資源均衡化，實際上是加大了教育的不公平?！痹诮邮苡浾呤占?，全國政協(xié)委員、新東方創(chuàng)始人俞敏洪表達(dá)了自己對學(xué)區(qū)房價飆升問題的擔(dān)憂。

俞敏洪認(rèn)為，中國小學(xué)的建設(shè)，好學(xué)校和差學(xué)校已經(jīng)差著十萬八千里。國家沒有在小學(xué)中進(jìn)一步調(diào)配和均衡小學(xué)資源，直接就劃分了學(xué)區(qū)，導(dǎo)致在不同學(xué)區(qū)的教育水平相差極大，由于受本區(qū)域孩子只能在本區(qū)域上學(xué)的限制，家長拼命花大錢購買優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)的房子。

“你把國家已經(jīng)花了二三十年建設(shè)的重點小學(xué)放在這邊，在它旁邊是一個從來沒有重點建設(shè)過的、很差的學(xué)校，突然給家長劃一條線，說只能上這個小學(xué)，別的不能去，到最后你會發(fā)現(xiàn)好學(xué)區(qū)依然是富人的天下，因為只有有錢人才出得起錢買好學(xué)區(qū)內(nèi)的房子?！彼寡?，國家應(yīng)該做的是下硬手段，來調(diào)配所有小學(xué)的資源，讓所有小學(xué)的水平趨向一致。

在他看來，小學(xué)的老師都是公立老師，小學(xué)的校舍都是國家造的，在同一個城市享受同等的教學(xué)資源，是老百姓應(yīng)該有的權(quán)利。

“國家沒有理由讓好的小學(xué)變得更好，讓差的小學(xué)變得更差，或者放任自流。好的可以好，但差的小學(xué)也必須好。如果政府做不到，那么學(xué)區(qū)的劃分，就是加大了教育資源不公平，富人的孩子到了這些好的學(xué)校，甚至可以捐款讓這些好學(xué)校變得更好。這樣下去，中國教育資源均衡前景，每個孩子都有接受一樣的教育的權(quán)利，就泡湯了?！彼缡钦f。

學(xué)區(qū)房問題，是今年兩會的熱點問題之一。在昨日的部長通道上，教育部長陳寶生也提到：“擇校熱，學(xué)區(qū)房老百姓不滿意，原因是優(yōu)質(zhì)資源分布不均衡。”

在他看來，治本的方法就是要均衡發(fā)展?！耙豁棿胧┚褪羌瘓F(tuán)化辦學(xué)，優(yōu)質(zhì)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)，第二項學(xué)區(qū)化管理，中學(xué)小學(xué)連片進(jìn)行，但最重要的是均衡配置資源，這個問題經(jīng)過一段時間的努力，一定能夠大力緩解?！彼f。