“硅谷周報(bào)”是芥末堆推出的一個(gè)全新的欄目，由芥末堆駐硅谷的小伙伴荔閩（她的郵箱是 limin.chen@jmdedu.com）帶來，投遞與你過去一周硅谷教育科技發(fā)生的一些新鮮事，如果你希望看到一些更有趣的東西，歡迎你寫信來勾搭交流：）

Hello 各位，新的一周好！這一周芥末堆會(huì)在 San Antonia 參加美國(guó)教育科技裝備展 —— ISTE。如果在現(xiàn)場(chǎng)的小伙伴記得聯(lián)系我們哦~

（圖片來源：unsplash）

上一周整個(gè)硅谷的目光都集中在 Uber。在經(jīng)歷了將近 幾 個(gè)多月的風(fēng)風(fēng)雨雨，Uber，這家曾世界上估值最高的公司，已經(jīng)告別他們的創(chuàng)始人兼 CEO Travis Kalanick 。在 New York Times 的一篇獨(dú)家報(bào)道里，這位 Uber 的掌舵者和精神領(lǐng)袖，在芝加哥的一個(gè)酒店里，被兩位投資人正式勸退。雖然 Travis 為了目的任意踐踏規(guī)則和道德，讓人非常“不齒”，但如果沒有他，我們將難以想象出租車行業(yè)會(huì)被如此顛覆，更無法想象“共享經(jīng)濟(jì)”對(duì)于我們生活發(fā)生如此大的改變。

沒有人懷疑過 Travis 對(duì) Uber 的決心和意義“I love Uber more than anything in the world”，但是現(xiàn)在的 Uber 也讓人十分擔(dān)心：核心的管理高層一一離職，整個(gè)公司處于無人駕駛的狀態(tài)；和 Google 對(duì)于無人車駕駛技術(shù)的剽竊案子仍然在審理；一直被打壓的 Lyft 也在市場(chǎng)份額上逐步追上。誰將成為新的掌舵者，誰又能夠帶領(lǐng) Uber 走出困境，硅谷正在不斷地猜測(cè)，包括 Facebook COO Sheryl Sandberg 在內(nèi)的許多知名科技公司高管都在候選名單之列。不過，最終如何，依然需要時(shí)間來驗(yàn)證。

• 美國(guó)教育 101

近期，我們將會(huì)開始北美教育101會(huì)開始一個(gè)新的系列，系統(tǒng)地介紹 Public School, Charter School, Private school, Magnet school, Teacher union等概念，以及教育實(shí)踐與教育改革中面臨的問題。歡迎大家留言或來信告知（許楨: xuz0826@gmail.com）感興趣的話題 :)

前幾周我們介紹了 Charter School 和傳統(tǒng)公立學(xué)校在教育質(zhì)量、學(xué)校運(yùn)營(yíng)層面的差別，今天我們?cè)賮砜匆幌略谡猩⒄a(bǔ)助等方面兩類學(xué)校的差異。

財(cái)政方面，Charter School 和傳統(tǒng)公立學(xué)校類似，資金大多來自于公共領(lǐng)域，也有部分來自捐款。每個(gè)學(xué)校會(huì)制定自己的財(cái)政預(yù)算，由學(xué)區(qū)、州、聯(lián)邦政府進(jìn)行審批撥款。在具體實(shí)踐的過程中，州與州之間的差異巨大。比如說，在科羅拉多和明尼蘇達(dá)，Charter School 收到的補(bǔ)助比所有的傳統(tǒng)公立學(xué)校少，而在部分州，公立資金不負(fù)責(zé) Charter School 的設(shè)施維護(hù)、校舍租借的資金。因此，我們很難通過某個(gè)特定的學(xué)校的例子推測(cè)其他 Charter School 的情況。

而在日常運(yùn)營(yíng)方面，除了之前提到的在推行改革、選擇教材上擁有更多自主權(quán)之外，在招生方面也很特別。之前提到，在招收非本學(xué)區(qū)的學(xué)生時(shí)，Charter School 往往需要搖號(hào)來選擇生源，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014 年起，每學(xué)年在候補(bǔ)名單上的學(xué)生名字就超過了 100 萬人（部分學(xué)生會(huì)在多個(gè)學(xué)校的候補(bǔ)名單上），可見名額焦灼。而面對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生，Charter School 也擁有更多說不的權(quán)力，這些學(xué)?？梢跃芙^在學(xué)期中途或是某個(gè)特定年級(jí)招收新生，降低了許多幫助轉(zhuǎn)校生適應(yīng)新環(huán)境的成本。

然而雖然有許多不同，但有一點(diǎn)是始終一致的：對(duì)于有特殊教育需求的學(xué)生的接納。為了保證教育公平，政府會(huì)依據(jù)各學(xué)校有特殊教育需求的學(xué)生的數(shù)量單獨(dú)撥款，以鼓勵(lì)學(xué)校接收弱勢(shì)群體。那特殊教育在美國(guó)是如何落實(shí)的呢？請(qǐng)關(guān)注下周的硅谷周報(bào)。

• 教育科技的投融資事件和那些新公司們！

上周，硅谷教育圈一共發(fā)生了 3 起案子，其中比較值得關(guān)注的是 1.5 億美元的收購案子：K12 教學(xué)管理平臺(tái) Hero K12 被一家波士頓的私募基金收購，收購金額為 1.5 億美金。與其他 LMS 產(chǎn)品不同的是，Hero K12 更加注重線下運(yùn)營(yíng)，例如通過攝像頭等等設(shè)備記錄學(xué)生的行為，收集學(xué)生的數(shù)據(jù)，最后形成報(bào)告，反饋給學(xué)校運(yùn)營(yíng)。Mark MacDonald, Hero K12 CEO 說目前產(chǎn)品已經(jīng)在美國(guó) 43 個(gè)州使用，未來這筆錢主要用于開發(fā)更多的數(shù)據(jù)收集渠道，做更為全面的分析。

值得注意的是，這是 BV Investment Partners 第一次收購教育資產(chǎn)，成立于 1983 年的 BV 此前投資過其他許多行業(yè)，例如健康、金融等等。除了 BV 之外，TPG Capital 、 Leonard Green Partners 和 Hellman & Friedman 等許多私募基金也逐漸加入對(duì)于教育資產(chǎn)的收購。

（芥末堆根據(jù)公開資料整理）

而另一家公司則是 Wonderschool，當(dāng)越來越多的新式學(xué)校去滿足家長(zhǎng)們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求之后，年輕的家長(zhǎng)又把目標(biāo)投到了兒童托管領(lǐng)域。Wonder School 將認(rèn)證的托管教師放在平臺(tái)上，并給予他們相應(yīng)的工具和課程，輔助他們以小班的形式做社區(qū)范圍內(nèi)，且優(yōu)質(zhì)的托管課程。

還有值得關(guān)注的新公司：

Clever Deck ——  通過有效地回顧式學(xué)習(xí)來增加語言學(xué)習(xí)的效率，目前主要涉及的是土耳其語和德語

CodeFights ——  通過模擬現(xiàn)場(chǎng)面試場(chǎng)景的方式，幫組程序員如何應(yīng)對(duì)科技公司的面試環(huán)節(jié)等等。

• 那些不能錯(cuò)過的硅谷談資！

1. “Something I feel very passionate about is that coding should be a requirement in every public school. ”（有一些事情我自己對(duì)此充滿了熱情，那就是每一所公立學(xué)校都必須學(xué)習(xí)編程）。在周一和特朗普總統(tǒng)的見面會(huì)上，蘋果的 CEO Tim Cook 提出了上述的觀點(diǎn)，與會(huì)的嘉賓還有微軟的 CEO Satya Nadella  和亞馬遜創(chuàng)始人和 CEO Jeff Bezos，他們共同討論目前美國(guó)面臨的問題 ，尤其是科技人才缺乏的問題。

2. Udacity 的“納米學(xué)位”又增加了新的內(nèi)容了，這次是 —— React。這是一個(gè)最近在許多知名科技公司（Airbnb，Netflix 和 Facebook）正在使用的前端開發(fā)語言。新的課程一共 4 周，共 3 個(gè)不同的部分，除了基礎(chǔ)知識(shí)、工具的學(xué)習(xí)之外，還有實(shí)際操作課程和 1 對(duì) 1 的指導(dǎo)。這個(gè)課程的合作方是 React Training。

3. 美國(guó)最大的編程教育機(jī)構(gòu) Code.org 正式宣布他們即將新的學(xué)年發(fā)布最新的課程 —— CS Discoveries。這個(gè)課程主要針對(duì) 7-9 年級(jí)的孩子，教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)站和游戲設(shè)計(jì)，應(yīng)用程序設(shè)計(jì)等等。這個(gè)課程將會(huì)現(xiàn)在美國(guó) 800 個(gè)課堂中率先應(yīng)用，預(yù)計(jì)將會(huì)對(duì)超過 3 萬名學(xué)生受益。同時(shí)，Arduino boards會(huì)被送給每個(gè)孩子，用于硬件編程課程。

4. 密歇根大學(xué)準(zhǔn)備將他們自主研發(fā)的游戲化教學(xué)管理平臺(tái) GradeCraft 開放給其他的大學(xué)或者 K12 學(xué)校使用。GradeCraft 是由密歇根大學(xué)信息學(xué)院和教育學(xué)院共同開發(fā)，學(xué)生可以在平臺(tái)上完成作，賺取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最后轉(zhuǎn)化成正式的成績(jī)。目前，這個(gè)平臺(tái)已經(jīng)被 the University of Arizona 采納。