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單款游戲一個(gè)季度創(chuàng)收 120 億，80% 的 A 股上市公司 。一個(gè)游戲人物皮膚一天收入就能達(dá) 1.5 億，王者榮耀的火爆多利，是電競(jìng)發(fā)展的一個(gè)縮影，對(duì)很多教育類上市公司來(lái)說(shuō)更是個(gè)夢(mèng)寐以求的“長(zhǎng)期目標(biāo)”。

近日，人民網(wǎng)等多家央媒連發(fā)社評(píng)批判王者榮耀歪曲歷史、怒批“王者榮耀”成“指尖上的印鈔機(jī)”，直指“王者榮耀”對(duì)自身引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題缺少應(yīng)有的歉意與解決誠(chéng)意。而“王者榮耀”就此回應(yīng)，稱“完全符合國(guó)家規(guī)定”。

騰訊內(nèi)部人士曾向媒體透露，王者榮耀最高日收入可達(dá)到 2 億，其 2017 Q1 月收入超過(guò) 30 億，收入直逼微博 2016 財(cái)年全年凈營(yíng)收。電子競(jìng)技已是騰訊營(yíng)收增長(zhǎng)的主力。

2017 年 6 月 16 日，騰訊電競(jìng)聯(lián)手國(guó)家體育總局體育信息中心、VSPN、中國(guó)傳媒大學(xué)、珠江教育集團(tuán)、超競(jìng)互娛等合作伙伴披露了在電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)的相關(guān)規(guī)劃。電競(jìng)發(fā)展到今天不僅僅是游戲，更是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，可見電競(jìng)教育是非常重要的。

電競(jìng)在中國(guó)幾經(jīng)沉浮，盡管社會(huì)大眾對(duì)電競(jìng)和教育的關(guān)聯(lián)性眾說(shuō)紛紜，如今電競(jìng)已經(jīng)走上臺(tái)前，成為資本、用戶們的寵兒。隨著教育部對(duì)其專業(yè)認(rèn)可、高校入局以及資本匯聚，電競(jìng)已經(jīng)不僅僅是教育行業(yè)超火的概念；那么，電競(jìng)教育有哪些人才培養(yǎng)路徑？在風(fēng)口催生下，教育類上市公司將如何搶灘電競(jìng)教育市場(chǎng)？

政策紅利、高校入局，聯(lián)盟漸成型

電競(jìng)簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是利用電子設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行的、人與人之間的智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)。電子競(jìng)技是很嚴(yán)肅的比賽，在公平的規(guī)則下，靠選手的發(fā)揮和團(tuán)隊(duì)配合來(lái)贏得勝利。自從職業(yè)聯(lián)賽 KPL 成立以來(lái)，眾多老牌電競(jìng)俱樂部組建了王者榮耀分部和戰(zhàn)隊(duì)，并招聘王者榮耀職業(yè)選手。

2016 年 9 月 2 日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布的《關(guān)于做好 2017 年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報(bào)工作的通知》中，包括了“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”在內(nèi)的 13 個(gè)新一批補(bǔ)增專業(yè)。

多家高校紛紛搭上了電競(jìng)的快車，不論是 2016 年率先開設(shè)此專業(yè)的中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院，還是正籌備該專業(yè)的上海體育學(xué)院；一時(shí)間，諸多知名高校紛紛入局，選擇的方向，從電競(jìng)選手的技能培養(yǎng)到播音主持的電競(jìng)解說(shuō)等等，可謂是多種多樣。

藍(lán)鯨教育發(fā)現(xiàn)，當(dāng)高校紛紛擁抱電競(jìng)時(shí)，常常采取“校企合作”共同成立電競(jìng)學(xué)院或者聯(lián)盟，電競(jìng)企業(yè)更是把目光集中在年輕人身上，布局電競(jìng)和未來(lái)業(yè)務(wù)。以騰訊電競(jìng)為例，騰訊電競(jìng)在電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)的相關(guān)規(guī)劃，具體如下圖：

就現(xiàn)狀可以看出，騰訊電競(jìng)將人才培養(yǎng)分成學(xué)歷教育、職業(yè)化教育、大眾化教育三個(gè)維度。這位目前亞洲市值最大的公司在電競(jìng)產(chǎn)業(yè)中正和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校等傳統(tǒng)行業(yè)合作，使得單一的內(nèi)容逐漸聚合在課程開發(fā)、教材編寫、研究課題、實(shí)習(xí)實(shí)踐的四個(gè)方向，融入更多可輻射的潛在用戶和商業(yè)價(jià)值；在人才培養(yǎng)方面正通過(guò)各種方式在把其電競(jìng)業(yè)務(wù)向更多元的層面推進(jìn)。

國(guó)家體育總局體育信息中心主任丁東表示，在未來(lái)5年，在電競(jìng)行業(yè)規(guī)范建立、電競(jìng)職業(yè)化規(guī)范及平臺(tái)構(gòu)建等領(lǐng)域與騰訊電競(jìng)開展深度合作。騰訊集團(tuán)副總裁、騰訊影業(yè)首席執(zhí)行官程武認(rèn)為，“以賽事為核心，以聯(lián)盟為依托，以教育為根本，以產(chǎn)業(yè)園為載體，打造一個(gè)千億規(guī)模的電競(jìng)產(chǎn)業(yè)。”賽事、聯(lián)盟、人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)是中國(guó)電競(jìng)未來(lái)黃金五年的四個(gè)重要方向。

在政策紅利、高校入局等背景下，“電競(jìng)+教育”聯(lián)盟漸漸成型。2017 年 3 月和同年 7 月分別成立了中國(guó)電競(jìng)教育聯(lián)盟、中國(guó)電競(jìng)文教產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等不同“電競(jìng)+教育”的聯(lián)盟。

對(duì)電競(jìng)教育的看法，中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)魯景超表示，將用電競(jìng)解說(shuō)大賽這種青年人都能接受的方式，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)成才。

珠江教育集團(tuán)兼超競(jìng)教育總裁高飛表示，電競(jìng)產(chǎn)業(yè)是傳統(tǒng)高等教育和研究機(jī)構(gòu)尚未深入介入的領(lǐng)域，需要?dú)w納總結(jié)形成理論體系，指導(dǎo)企業(yè)和從業(yè)者行為，并共同面向未來(lái)預(yù)測(cè)趨勢(shì)。

教育跟上電競(jìng)時(shí)代，資本搶灘各有章法

據(jù)《2016 中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示，2016 年，中國(guó)電子競(jìng)技游戲市場(chǎng)實(shí)際銷售收入達(dá)到 504.6 億元。艾瑞的相關(guān)報(bào)告顯示，2016 年電競(jìng)整體用戶規(guī)模已達(dá)到了 1.7 億。2017 年伽馬調(diào)查報(bào)告的數(shù)據(jù)顯示，電競(jìng)行業(yè)規(guī)模年復(fù)合增長(zhǎng)率已經(jīng)達(dá)到 46%。國(guó)內(nèi)電競(jìng)公司 10000 余家，需求職位方向達(dá) 36 個(gè)，電競(jìng)行業(yè)人才缺口達(dá) 26 萬(wàn)。

在巨大的市場(chǎng)規(guī)模和廣闊的投資前景刺激下，電競(jìng)教育成為培養(yǎng)專業(yè)人才的可靠途徑，也將有助于轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變大眾對(duì)電競(jìng)行業(yè)的傳統(tǒng)認(rèn)知。

哪里有市場(chǎng)，哪里就有資本；資本早已嗅到了電競(jìng)行業(yè)的“錢味”，布局連連。

除了騰訊迅速搶灘之外，在聯(lián)盟和人才培養(yǎng)方面，據(jù)藍(lán)鯨教育不完全統(tǒng)計(jì)，僅 2016 年至今，已經(jīng)有十多個(gè)企業(yè)與高校聯(lián)合進(jìn)行電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)，其中不乏教育類上市公司 ATA、九成教育及關(guān)注教育跨界上市公司騰訊、完美世界等。

布局市場(chǎng)首先要抓住人才。通過(guò)公開資料的不完全統(tǒng)計(jì)，藍(lán)鯨教育初步發(fā)現(xiàn)，隨著電競(jìng)產(chǎn)業(yè)爆發(fā)，相關(guān)公司更多是從人才培訓(xùn)角度切入電競(jìng)教育。上市公司主要是從電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)和課程設(shè)置等方面切入電競(jìng)教育，并且都與其自有業(yè)務(wù)產(chǎn)生協(xié)同。從投融資角度來(lái)看，目前是正處于投資初期，投入項(xiàng)目不多，參與的公司雖小，但都是與電子競(jìng)技本身有較強(qiáng)的技能屬性。從學(xué)段教育方面來(lái)看，主要集中在職業(yè)教育大賽道下。

藍(lán)鯨教育了解到，九城教育隸屬于游戲開發(fā)及運(yùn)營(yíng)商第九城市旗下，是國(guó)內(nèi)首家游戲教育新三板公司；其已在新三板掛牌一年多，通過(guò)與江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作建設(shè)的二級(jí)院校九城游戲?qū)W院，開始向電子競(jìng)技人才方向發(fā)展，目前已開設(shè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)。

值得注意的是，在非上市公司方面，電子競(jìng)技培訓(xùn)公司超神互動(dòng)在近期宣布獲得新加坡華璞毅恒資本 3 億元的 A 輪投資。其成立于 2016 年 11 月，旗下有派克維爾電競(jìng)學(xué)院（與各大學(xué)進(jìn)行的全日制學(xué)歷合作）、盤古電子競(jìng)技俱樂部等多個(gè)品牌；本次融資也主要深度布局電競(jìng)游戲、電競(jìng)教育、電競(jìng)賽事、內(nèi)容制作、傳播渠道等。

獲得過(guò)億元融資的還有翡翠教育，其于 2017 年 1 月完成了 3 億元的 C+ 輪融資；其主要從事 IT 職業(yè)教育，現(xiàn)也同樣深耕電子競(jìng)技領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)。

“電競(jìng)目前正處于投資的初級(jí)階段，不過(guò)在國(guó)家政策和產(chǎn)業(yè)爆發(fā)的風(fēng)口下，催生了電競(jìng)教育的投融資。”一位高級(jí)投資人向藍(lán)鯨教育表示，“電競(jìng)教育項(xiàng)目壁壘高，有一定先發(fā)優(yōu)勢(shì)。從商業(yè)的角度出發(fā)，不論是上市公司還是初創(chuàng)公司，可以把握電競(jìng)教育垂直領(lǐng)域。”

上述投資人預(yù)測(cè)，雖然目前產(chǎn)業(yè)鏈處于初級(jí)階段；從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，把目光集中在人才教育和培養(yǎng)來(lái)布局，是教育和電競(jìng)擁抱的最佳時(shí)機(jī)；同樣也豐富了職業(yè)教育的細(xì)分賽道。在商言商，一定會(huì)得巨大的收益。

資本火熱，教育培訓(xùn)仍需冷靜

2017 年起準(zhǔn)備申報(bào)電競(jìng)專業(yè)的院校，粗淺估算將占高職院?？倲?shù)的 30%，400 余所，招生規(guī)模預(yù)計(jì)為 4 萬(wàn)人次，可以預(yù)見未來(lái)的三年將會(huì)有 4 萬(wàn)手持“電競(jìng)學(xué)歷”經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的從業(yè)者陸續(xù)走進(jìn)電競(jìng)行業(yè)，這意味電競(jìng)教育正式成為“學(xué)歷化教育”。

電競(jìng)遇上教育，電子競(jìng)技培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)資本市場(chǎng)火熱。在各種利好刺激下，電競(jìng)行業(yè)“一夜暴富”，“電競(jìng)偶像”待遇高、收入高，電競(jìng)職業(yè)選手成為了一份“炙手可熱”的職業(yè)。

同時(shí)，世界電子競(jìng)技大賽副總經(jīng)理李燕飛則表示：“電競(jìng)賽事缺乏專業(yè)復(fù)合型人才。”

資本火熱追逐之下，自 2016 年以來(lái)，電競(jìng)教育卻未形成完整的雛形，所以提醒了教育培訓(xùn)需要保持冷靜。

現(xiàn)在電競(jìng)方興未艾，從事電競(jìng)教育培訓(xùn)的業(yè)內(nèi)人士向藍(lán)鯨教育表達(dá)了六點(diǎn)看法：

1. 電競(jìng)行業(yè)高速發(fā)展，電競(jìng)教育市場(chǎng)急需的是專業(yè)培訓(xùn)和組織；

2. 教學(xué)內(nèi)容需要細(xì)化和專項(xiàng)化，可以借鑒項(xiàng)目制教學(xué)模式，不能單純套用傳統(tǒng)教育的模式；

3. 不同類型的人才要有一定的針對(duì)性培養(yǎng)；

4. 需要解決專業(yè)對(duì)口的師資供應(yīng)不足的問(wèn)題；

5. 需要加強(qiáng)與社會(huì)力量的強(qiáng)結(jié)合；

6. 要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

由此看來(lái)，專業(yè)人才、職業(yè)化人才缺乏是困擾電競(jìng)教育培訓(xùn)企業(yè)的重要問(wèn)題。

電競(jìng)行業(yè)潛力巨大，將電競(jìng)與教育相結(jié)合迸發(fā)出的“電競(jìng)教育”或成為新的藍(lán)海，在最佳擁抱時(shí)機(jī)之下，電競(jìng)教育仍需要面對(duì)如何對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)、課程是否要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化等亟待解決的問(wèn)題；冷靜解決之后，電競(jìng)教育將加速推進(jìn)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)專業(yè)化、職業(yè)化水準(zhǔn)。

從教育培訓(xùn)市場(chǎng)來(lái)看，電競(jìng)教育一方面要解決電競(jìng)行業(yè)職業(yè)人才的匱乏問(wèn)題，另一方面是提供電競(jìng)產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)容、相關(guān)課程設(shè)置和人才實(shí)踐等供給需求。

有的人認(rèn)為，電競(jìng)職業(yè)選手需要具備天賦和長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，高?！安欢姼?jìng)”，培養(yǎng)的是學(xué)歷人才，無(wú)法培養(yǎng)出職業(yè)電競(jìng)選手，更多培養(yǎng)的是電競(jìng)相關(guān)人才的培養(yǎng)；與其入學(xué)高校不如實(shí)踐得來(lái)。有的人從人才流向的角度認(rèn)為，高校的職業(yè)培養(yǎng)為職業(yè)選手和電競(jìng)?cè)瞬诺脑偕钤焯峁┝诵碌摹把鯕狻薄?/p>

上述業(yè)內(nèi)人士強(qiáng)調(diào)，在未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，電競(jìng)教育的當(dāng)務(wù)之急是進(jìn)行更細(xì)致的專業(yè)劃分，首先要將幕后工作人員和職業(yè)選手區(qū)分開來(lái)，之后再針對(duì)不同的領(lǐng)域，不同的游戲項(xiàng)目進(jìn)行更為專業(yè)的科目設(shè)置。

在課程設(shè)置方面，則主要教授學(xué)生電競(jìng)數(shù)據(jù)分析，電競(jìng)俱樂部管理，賽事運(yùn)營(yíng)，電子競(jìng)技節(jié)目制作等方面的專業(yè)知識(shí)。

從商業(yè)合作和人才輸出的角度來(lái)看，此業(yè)內(nèi)人士則表示，可以借鑒與電競(jìng)公司合作，采取雙主體辦學(xué)，從而解決學(xué)歷化人才對(duì)口輸送的問(wèn)題。

中國(guó)電子競(jìng)技的行業(yè)發(fā)展走在了學(xué)術(shù)研究、教育的前列，但國(guó)內(nèi)社會(huì)大眾對(duì)電子競(jìng)技還有一些偏見。未來(lái)電子競(jìng)技方面的教育，學(xué)校所倡導(dǎo)的應(yīng)該是，教育引領(lǐng)綠色發(fā)展。

除了資本對(duì)電競(jìng)教育的青睞之外，包括北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京 EFuture 電競(jìng)俱樂部等眾多民間力量通過(guò)教育試點(diǎn)方式開始涉足電競(jìng)教育，主要是對(duì)高年級(jí)同學(xué)開展“電競(jìng)課堂”的試點(diǎn)。學(xué)校和培訓(xùn)俱樂部達(dá)成共識(shí)，試點(diǎn)的目的是要培養(yǎng)青少年對(duì)電競(jìng)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生們不要盲目沉迷游戲，而是健康快樂地參與電競(jìng)對(duì)抗。試點(diǎn)內(nèi)容，除安排電競(jìng)教育課程外，還舉行家長(zhǎng)與孩子的面對(duì)面座談會(huì)，解決父母與孩子之間在游戲與電競(jìng)認(rèn)知層面上的困擾與交流溝通問(wèn)題。

2017 年 4 月 17 日亞奧理事會(huì)宣布，電子競(jìng)技被列入 2018 年印尼雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)、 2022 年中國(guó)杭州的亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)電競(jìng)教育的建設(shè)和發(fā)展更是不可或缺的。

電競(jìng)教育最終目的是服務(wù)于行業(yè)，如何加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)需求的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的無(wú)縫銜接，是電競(jìng)教育的“必修課”。

本文轉(zhuǎn)自藍(lán)鯨教育，作者王雙陽(yáng)。