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我們都知道，傳統(tǒng)的教育有很多的弊端，如無法做到因材施教，那么未來的教育將如何發(fā)展呢？安東尼·謝爾頓爵士（Sir Anthony Sheldon）給出了答案。安東尼·謝爾頓爵士是惠林頓學(xué)院的院長，著名的歷史學(xué)家和政治評論家。他預(yù)言，教師的角色將在十年內(nèi)被人工智能所代替。本文編譯自Independent原題為“Intelligent machines will replace teachers within 10 years, leading public school headteacher predicts”的文章。

惠靈頓學(xué)院院長安東尼·謝爾頓爵士（Sir Anthony Sheldon）預(yù)言，未來最能夠啟發(fā)學(xué)生的教師將是人工智能，而不是人類。他認(rèn)為，10年之內(nèi)，技術(shù)革命將帶領(lǐng)我們擺脫舊的教育觀念，徹底改變世界。學(xué)校教師將失去其傳統(tǒng)角色，只能成為助教。

安東尼爵士表示，教師們還會繼續(xù)留在教室，負(fù)責(zé)設(shè)置裝備，在孩子們需要幫助時提供幫助并且負(fù)責(zé)維持紀(jì)律。然而，給學(xué)生們教授知識這一重要的工作將完全由人工智能（AI）計算機完成。

安東尼爵士是著名的歷史學(xué)家和政治評論家，他曾為前英國首相戴維·卡梅倫（David Cameron），托尼·布萊爾（Tony Blair），約翰·梅杰（John Major）和戈登·布朗（Gordon Brown）寫過傳記。他說：“我們知道人工智能一定會改變?nèi)祟惖纳睢Ｋ顾腥硕脊降亟邮芤令D或惠靈頓的教育成為可能。每個人都可以擁有最好的老師，并且接受完全個性化的教育方式；在您的整個接受教育的過程中，您所使用的軟件會一直陪伴著您。它可以根據(jù)學(xué)習(xí)者吸收知識的速度來改變自己的速度。這已經(jīng)超越了在工業(yè)革命中，我們見到過的任何一項技術(shù)，或者工業(yè)革命之后的任何一項新技術(shù)。”

“這些有適應(yīng)能力的人工智能可以適應(yīng)任何一個個體。它們會傾聽學(xué)生的聲音，讀懂他們的面部表情，并像那些資優(yōu)的人類教師一樣研究它們的學(xué)生。我們看著屏幕時，計算機就會傾聽我們的聲音、解讀我們的面部表情。”

上周，安東尼爵士在布萊頓舉行的英國科學(xué)節(jié)的演講中講述了他的愿景。這也將是他的新書《第四次教育革命》的主題，該書將于明年年初出版。他說，第一次革命是學(xué)習(xí)最基本的生存技能，包括覓食、狩獵、種植莊稼和建造庇護所；第二次教育革命是實現(xiàn)了第一次有組織的知識共享；第三次革命以印刷術(shù)的發(fā)明為標(biāo)志。安東尼爵士稱，在人工智能教室里，每一個孩子都會以自己的節(jié)奏進步。不會再有所謂的適用于所有學(xué)生的課程。富有情感的機器人的教學(xué)方式將非常人性化。

當(dāng)被問及他是否想說人工智能將最終取代教師在教育中的作用時，他回答說：“我非常傷心，但我恐怕是的。這些機器將在啟發(fā)學(xué)生方面發(fā)揮非凡的作用。機器會不斷鍛煉你的大腦。它知道最讓你激動的是什么，然后它會給你一個挑戰(zhàn)，這個挑戰(zhàn)不會太難也不會太簡單，但一定最適合你。”

他認(rèn)為英國教師工會會對這樣的前景感到“非常震驚”。他稱：“技術(shù)已經(jīng)開始漸漸成熟，這種技術(shù)已經(jīng)在美國西海岸投入使用，開始改變學(xué)校。我期待未來十年之內(nèi)，技術(shù)將完全普及?！?/p>

“對我們來說，最危險的就是人工智能會搶走我們的工作，對于人類而言，我們生活中大部分的成就來自于工作的滿足感。我們不是天生就不工作。如果我們錯誤地使用了技術(shù)，那么最終機器會為我們完成一切，就像衛(wèi)星導(dǎo)航的出現(xiàn)意味著我們將慢慢遺忘如何看地圖?！?/p>

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