“硅谷周報”是芥末堆推出的一個全新的欄目,由芥末堆駐硅谷的小伙伴荔閩(她的郵箱是 limin.chen@jmdedu.com)帶來,投遞與你過去一周硅谷教育科技發(fā)生的一些新鮮事,如果你希望看到一些更有趣的東西,歡迎你寫信來勾搭交流:)
(圖片來自 unsplash)
Hello 各位新的一周早上好!上周大概都被蘋果的新品發(fā)布會刷屏了,可能你在糾結買 iPhone 8 還是 iPhone X,但我被蘋果另外一個功能 Animoji 所深深吸引了。這個功能將會在 iOS 11 中被引入,將會有 12 種的 Emoji 表情被 3D 動態(tài)化。不過,可惜的是這個功能只能由最新版的 iPhone X 來呈現(xiàn),因為必須用到面部識別的硬件設備。
雖然看上去這僅僅是豐富了我們的“表情包”,但我似乎看到了更多的可能。會不會有更多的虛擬教師出現(xiàn),他們帶著一個可愛的面孔,用更加豐富的形象來講述知識呢?值得期待!
教育科技的投融資事件和那些新公司們!
與上周一樣,這周海外科技創(chuàng)投圈好消息不斷,一共有 6 個項目獲得了投資,1個項目被收購,領域涵蓋 K12,STEM 教育和高等、職業(yè)教育, 其中 University Ventures 最為活躍,幾乎參投了所有和高教職業(yè)相關的項目,分別是 Absorb、Credly 和 Mission U。
先說說 STEM 項目,Piper大家可能都比較熟悉了,芥末堆此前做過報道。它是一家軟硬結合的公司,是基于樹莓派的基礎上集合 Minecraft 的游戲體系所誕生的組裝型 STEM 產(chǎn)品,價格在 300 刀上下。與類似的產(chǎn)品相似,新一輪的錢將會用于開發(fā)新的組件,同時投入課程體系的研發(fā),能夠在已有的基礎上創(chuàng)造出更多的玩法和教育屬性。
而另一家 Globaloria 就直接從課程和師資培訓切入了 STEM 市場,創(chuàng)始團隊成員 Idit Harel,曾經(jīng)在 MIT Media Lab 學習研究和編程教育相關的教學法。目前,Globaloria 的產(chǎn)品已經(jīng)服務了美國 150 個學校,共有 1100 多個老師和 4 萬多個學生在使用他們的產(chǎn)品。而收購方 Carnegie Learning 是美國老牌的數(shù)學課程研發(fā)機構(成立于上個世紀 80 年代),目前知名的產(chǎn)品是 Mathia,是針對 6-12 年級的自適應數(shù)學產(chǎn)品,另外他們還有針對高等教育市場的 Mika。收購 Globaloria 也是希望能夠在傳統(tǒng)的數(shù)學課程研發(fā)優(yōu)勢下,開發(fā)出更多的產(chǎn)品。
(芥末堆根據(jù)公開資料整理)
而這周的高等和職業(yè)教育項目,讓人們把一個目光放到了當下許多機構和大學趨之若鶩的商業(yè)模式 —— Income Share Agreement (學習的時候并不立即收取相應的學費,而是在你找到工作之后,按一定的比例扣除相應的工資收入)。這周的 MissionU 就是采用了這樣的收費模式,而 Vemo Education 就直接做了一個第三方工具,幫助大學和培訓機構管理此類的學生,確保追蹤學生的情況,讓交易得以順利地完成。
其實 Income Share Agreement 并不是最近才興起的,早在 5 年前就已經(jīng)有人開始嘗試,芥末堆之前在硅谷周報中就介紹過好幾家,例如 Make School、Holberton School 和 Lambda School 等等。在接受 TechCrunch 的專訪的時候,Lambda School 的創(chuàng)始人 Austen Allred 就說到之所以選擇這樣的模式,不希望學費成為人們選擇進入編程行業(yè)的“攔路虎”,希望能夠幫助貧窮的“天才”進入這個行業(yè);另外,他們在收集中也強調,他們對于課程體系非常有信心,培養(yǎng)出來的學生會成為業(yè)內 HR 競相追逐的焦點。
教育公平和行業(yè)興盛是他們選擇 Income Share Agreement 最為核心的兩個因素,不過從學習者的角度來說,可能他們并沒有省下錢。App Aacdemy 的負責任人在收集中給大家算了一筆帳,如果一次性結清 12 周的課程價格大概在 17000 萬美元,而如果選擇了 Income Share Agreement 的話,最后可能需要付出 28000 美元。目前,幾乎所有選擇這個模式的公司大概會收取 30% 上下的工資收入,算下來大概就在 30K 美元上下。
相信和我一樣,很多人都會質疑,這和傳統(tǒng)的學費信貸業(yè)務有什么區(qū)別,我們熟悉的 SoFi 就是針對這樣的市場。而且從已有業(yè)內人士的對話來看,目前整個商業(yè)模式還在探索之中,按照什么樣的條件,來確保機構能夠拿回自己的投資仍然還需要界定。Rick O’Donnell, Skills Fund 的創(chuàng)始人和 CEO 說到: “There’s a lack of clarity in terms and actual costs, aggressive repayment schedules, and the possibility of the student paying up to four times the average bootcamp tuition costs”。
那些不能錯過的硅谷談資!
1. 之前拒絕了 Uber 的捐贈,后依靠 Twitter 眾籌獲得了 15 萬美元的 Black Girls Code 這周宣布他們和通用汽車公司達成了合作協(xié)議,通用將會捐贈 25.5 萬美元,幫助他們在底特律城市開辦一個新的線下培訓中心,幫助在底特律地區(qū)的黑人女孩學習編程相關的課程。
2. 這周做善事的還有 Salesforce。Salesforce 這周在 Visitacion Valley Middle School 的開放日上說到,他們將會捐贈 1220 萬美元給 San Francisco Unified School District (SFUSD) Oakland Unified School District (OUSD) ,支持這個區(qū)域內的孩子去接觸 STEM 相關的產(chǎn)品和課程。對于舊金山學區(qū)的孩子來說,這已經(jīng)是他們第 6 年接受 Salesforce 的捐助,總金額達到了 2670 萬美元。奧克蘭是第二年,將惠及當?shù)?20 個中學的學生。
3. IBM Waston 在教育發(fā)布一個新產(chǎn)品 Teacher Advisor With Waston 1.0,向老師推薦符合教學大綱的課程、活動和標準信息 。整個內容庫采用的是網(wǎng)上的公開資源,主要針對是 5 年級之前的數(shù)學課程,同時還有匹配相應的教師培訓內容,幫助老師更好地使用平臺提高備課的效率。此前,這個產(chǎn)品只是在小范圍內試用,現(xiàn)在正式向大眾開放。
(Teacher Advisor with Waston 1.0 的產(chǎn)品圖)
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