9月28日上午,教育部召開新聞發(fā)布會(huì),主題為“從數(shù)據(jù)看黨的十八大以來(lái)我國(guó)教育改革發(fā)展”。
發(fā)布會(huì)上,教育部規(guī)劃司司長(zhǎng)劉昌亞、基教司司長(zhǎng)呂玉剛、高教司司長(zhǎng)吳巖、財(cái)務(wù)司副司長(zhǎng)趙建軍、職成司副司長(zhǎng)周為、教師司副司長(zhǎng)黃偉、國(guó)際司副司長(zhǎng)李海,用數(shù)據(jù)解讀5年來(lái)的教育新變化,共同曬了一份“教育成績(jī)單”。
黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,中國(guó)教育事業(yè)取得了歷史性進(jìn)展,總體發(fā)展水平躍居世界中上行列。
2016年,全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校51.2萬(wàn)所,全國(guó)各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生達(dá)2.65億人,非學(xué)歷教育注冊(cè)人數(shù)5325.5萬(wàn)人。我們對(duì)比十八大召開時(shí)2012年的數(shù)據(jù),可以看出各級(jí)各類教育的進(jìn)展:
國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例連續(xù)五年超4%
2012年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)首次突破2萬(wàn)億元,占GDP比例首次超過(guò)4%。這是我國(guó)教育發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑。如果從1993年第一次提出4%目標(biāo)算起,我們用了20年時(shí)間。2014年9月9日,習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào):“2012年以來(lái)我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%,這是很大的一件事?!?/p>
學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
2016年,全國(guó)幼兒園達(dá)到24萬(wàn)所,比2012年增加了5.9萬(wàn)所,增長(zhǎng)32.6%;全國(guó)在園幼兒4413.9萬(wàn)人,比2012年增加 728.1萬(wàn)人,增長(zhǎng)19.8%。學(xué)前三年毛入園率達(dá)到77.4%,五年提高12.9個(gè)百分點(diǎn),提前完成了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的70%基本普及目標(biāo),也超過(guò)了中高收入國(guó)家73.7%的平均水平。小學(xué)新生中接受過(guò)學(xué)前教育的比例達(dá)98.4%,比2012年提高2.9個(gè)百分點(diǎn),這意味著幾乎所有小學(xué)新生都接受過(guò)一定時(shí)間的學(xué)前教育。
九年義務(wù)教育普及成果進(jìn)一步鞏固
2016年,全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校23萬(wàn)所,在校生1.4億人。其中,小學(xué)17.8萬(wàn)所,在校生9913萬(wàn)人;初中5.2萬(wàn)所,在校生4329.4萬(wàn)人。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)99.9%,初中階段毛入學(xué)率為104%,超過(guò)或相當(dāng)于高收入國(guó)家平均水平。義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93.4%,比2012年提高1.6個(gè)百分點(diǎn)。
高等教育正在向普及化階段快速邁進(jìn)
2016年,全國(guó)共有高中階段學(xué)校2.5萬(wàn)所,受學(xué)齡人口下降影響,在校生3970.1萬(wàn)人,比2012年減少625.2萬(wàn)人。其中,普通高中1.3萬(wàn)所,在校生2366.7萬(wàn)人;中等職業(yè)學(xué)校1.1萬(wàn)所,在校生1599萬(wàn)人,中職學(xué)生占40.3%。2016年,我國(guó)高中階段毛入學(xué)率達(dá)到87.5%,比2012年提高2.5個(gè)百分點(diǎn),高于中高收入國(guó)家83.8%的平均水平。
2016年,全國(guó)共有高等學(xué)校2880所,比2012年增加90所,其中普通高校2596所。高等教育在學(xué)總規(guī)模3699萬(wàn)人,比2012年增加373.8萬(wàn)人,增長(zhǎng)11.2%,占世界高等教育總規(guī)模的比例達(dá)到20%,成為世界高等教育第一大國(guó);高等教育毛入學(xué)率達(dá)到42.7%,比2012年提高12.7個(gè)百分點(diǎn),提前實(shí)現(xiàn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的40%目標(biāo),正在向國(guó)際公認(rèn)的高等教育普及化階段邁進(jìn)。
目前,我國(guó)高校年度科技論文數(shù)量達(dá)到全球八分之一,高影響力論文數(shù)量同步提升。若干高水平大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)排行榜位置不斷前移。在基于論文及其被引用次數(shù)的國(guó)際學(xué)科評(píng)估中,2012年到2016年,進(jìn)入ESI前1%的學(xué)科數(shù)從279個(gè)增加到770個(gè),有學(xué)科進(jìn)入ESI前1%的高校從91所增加到192所。
現(xiàn)代職業(yè)教育體系初步建立
2016年,全國(guó)共有職業(yè)院校1.23萬(wàn)所,中高職在校生2682萬(wàn)人。每年約有280萬(wàn)個(gè)家庭通過(guò)高職實(shí)現(xiàn)了擁有第一代大學(xué)生的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了教育代際向上流動(dòng)。同時(shí),廣泛開展面向農(nóng)民、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、在職職工、失業(yè)人員、殘疾人、退役士兵等的各類培訓(xùn),每年達(dá)上億人次。
繼續(xù)教育形式豐富,學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
2016年,全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育在學(xué)人數(shù)共計(jì)1229.3萬(wàn)人,接受各種非學(xué)歷高等教育的學(xué)生863萬(wàn)人次,比2012年增長(zhǎng)了1.2倍。社區(qū)教育和老年教育廣泛開展。目前,有700多萬(wàn)老年人在老年大學(xué)等機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),4560多萬(wàn)人次群眾參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。
民辦教育不斷發(fā)展壯大
2016年,全國(guó)共有各級(jí)各類民辦學(xué)校17.1萬(wàn)所,比2012年增加3.1萬(wàn)所,增長(zhǎng)22.2%,占全國(guó)學(xué)??倲?shù)的比例為33.4%;各級(jí)各類民辦教育在校學(xué)生4825.4萬(wàn)人,比2012年增加914.3萬(wàn)人,增長(zhǎng)23.4%,占全國(guó)學(xué)生總數(shù)的比例為18.2%,比2012年提高5.3個(gè)百分點(diǎn)。
教師隊(duì)伍呈現(xiàn)新面貌
截至2016年,全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校專任教師1578萬(wàn),一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍正在形成。與2012年相比,學(xué)前教育專任教師增加75.3萬(wàn),增長(zhǎng)50.9%;普通高校專任教師增加16.2萬(wàn)人,增長(zhǎng)11.3%;特殊教育專任教師增加9516人,增長(zhǎng)21.6%;義務(wù)教育專任教師增加18.7萬(wàn)人,增長(zhǎng)2.1%。
教育交流合作日益廣泛深入
目前,我國(guó)已與世界上188個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了教育合作與交流關(guān)系。2016年度我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為54.5萬(wàn)人,我國(guó)已成為世界上最大的留學(xué)生生源國(guó);來(lái)自205個(gè)國(guó)家和地區(qū)的44.3萬(wàn)人次留學(xué)人員在華學(xué)習(xí),我國(guó)已成為亞洲最大的留學(xué)目的國(guó)。
截至2017年6月,我國(guó)已在140個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了512所孔子學(xué)院和1074個(gè)中小學(xué)孔子課堂,現(xiàn)有各類學(xué)員210萬(wàn)人,實(shí)現(xiàn)全球廣覆蓋,大幅提升漢語(yǔ)和中華文化國(guó)際影響力。
對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力顯著增強(qiáng)
在人才支撐方面。2016年,高等教育共為社會(huì)輸送1193萬(wàn)畢業(yè)生,另有中等職業(yè)教育533.6萬(wàn)人,成為新增勞動(dòng)力的主力軍,我國(guó)新增勞動(dòng)力平均受教育年限已超過(guò)13.3年,相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)水平。五年來(lái),共有3400萬(wàn)普通高校大學(xué)畢業(yè)生和3000余萬(wàn)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,其總量相當(dāng)于英國(guó)或法國(guó)全國(guó)的人口,為現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力的人才支撐。
在科技創(chuàng)新與服務(wù)方面。十八大以來(lái),高校科技經(jīng)費(fèi)總額達(dá)到6531億元,平均每年增長(zhǎng)約7.8%。高校牽頭承擔(dān)80%以上的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和一大批973、863等國(guó)家重大科技任務(wù),依托高校建設(shè)的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室占總數(shù)的近60%,獲國(guó)家科技三大獎(jiǎng)?wù)既渴讵?jiǎng)數(shù)量的60%以上。五年來(lái),高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和社會(huì)需求獲得的科研經(jīng)費(fèi)總額超過(guò)1791億元,發(fā)明專利授權(quán)量超過(guò)全國(guó)年發(fā)明專利授權(quán)總數(shù)的五分之一。依托高校建設(shè)的各類科技園區(qū)已經(jīng)成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)客空間的主要聚集區(qū)。6所高校研究機(jī)構(gòu)入選首批國(guó)家高端智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)單位。
(本文轉(zhuǎn)自微言教育,原標(biāo)題《數(shù)據(jù)看變化!曬一曬教育這5年的成績(jī)單》)
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